科粤版九年级下册 8.5 化学肥料
一、单选题
1.某无土栽培所需的营养液成分是含有N、P、K、Ca等元素的无机盐,该配方适用于苦瓜、黄瓜、生菜的种植。可作营养液成分的是
A.P2O5 B.KOH C.NH4Cl D.CaCO3
2.某同学家中种植的植物比正常的植株矮小瘦弱,叶片发黄,你认为应该施加下列哪一种化肥
A.氯化钾 B.过磷酸钙 C.硫酸钾 D.尿素
3.利用化学知识能帮你在“3.15打假”中识别伪劣商品,下列“打假”方法中错误的是( )
选项 假商品 替代商品 鉴别方法
A 假化肥 用NH4Cl代替尿素[CO(NH2)2] 与氢氧化钠溶液混合后加热,闻气味
B 假黄金 用铜锌合金代替金首饰 放入稀盐酸中,观察是否有气泡冒出
C 假纯水 用自来水(含有Cl-)代替纯水 加硝酸银溶液,观察是否产生白色沉淀
D 假药 用BaCO3代替BaSO4做钡餐 加水观察两种钡盐是否溶解
A.A B.B C.C D.D
4.下列肥料中,属于复合肥料的是
A.(NH4)2HPO4
B.CO(NH2)2
C.CaHPO4
D.KCl
5.下列化学肥料中属于复合肥料的是
A.硫酸钾[K2SO4] B.尿素[ CO(NH2)2]
C.硝酸铵( NH4NO3] D.磷酸二氢钾[KH2PO4]
6.下列有关化肥或农药的叙述错误的是( )
A.硫酸铵属于复合肥料,所含的营养元素是氮和硫
B.氯化铵和磷矿粉从外观即可区分
C.农药施用后,会通过农作物、农产品等发生转移
D.化肥和农药施用不当,会对环境造成污染
7.小东同学家的西红柿植株生长不茂盛,叶色淡绿需要施加的肥料是
A.尿素
B.磷矿粉
C.碳酸钾
D.磷酸二氢钾
8.实验是进行科学研究的重要手段,实验方案的设计是实验成功的基本保证,下列实验方案设计不合理的是
选项 实验目的 试验方法
A 比较Fe、Cu和Ag的金属活动性 将Fe和Ag分别加入CuSO4溶液中
B 除去CO中混有的CO2 将混合气体通过灼热的氧化铜粉末
C 鉴别水和过氧化氢溶液 取样,加入二氧化锰
D 鉴别阻NH4Cl和KC1 加熟石灰研磨,闻气味
A.A B.B C.C D.D
9.小雨发现校园花坛里的植株矮小、叶色发黄。于是他就给植物施用尿素CO (NH2) 2,尿素属于
A.复合肥 B.氮肥 C.磷肥 D.钾肥
10.今年我市部分地区的小麦得了“软骨病”,出现倒伏现象,为预防这种现象的发生,应提前施用的化肥是
A.NH4H2PO4 B.CO(NH2)2 C.K2CO3 D.NH4HCO3
11.下列有关物质的检验、除杂所用的试剂或方法错误的是( )
选项 实验目的 所用试剂或方法
A 检验NH4Cl和Na2SO4溶液 NaOH或Ba(NO3)2溶液
B 区分失去标签的白酒和白醋 闻气味
C 除去生石灰中的杂质石灰石 水或稀盐酸
D 除去NaCl溶液中含有的少量Na2CO3 稀盐酸
A.A B.B C.C D.D
12.同学们夏季郊游时,发现稻田里的水稻叶子发黄并倒下了一片,都认为应该向稻田中施用的复合肥是
A.NH4NO3 B.KNO3
C.Ca3(PO4)2 D.KCl
13.下列物质中,属于钾肥的是
A.NH4H2PO4 B.CO(NH2)2 C.Ca2 (PO4) 3 D.K2SO4
14.下列说法不正确的是( )
A.细铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体
B.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
C.硫在氧气中燃烧生成有刺激性气味的气体
D.少量氯化铵与少量熟石灰粉末混合、研磨,放出刺激性气味气体
二、综合应用题
15.从微观和宏观两方面研究质量守恒定律对化学科学发展具有重大意义。
(1)通过称量下列各组试剂在烧杯内混合前后的总质量,能验证质量守恒定律的是_______(填标号)。
A 蔗糖和水 B 石灰石和稀盐酸
C 铁屑和硫酸铜溶液 D 生石灰和水
(2)在氧气中点燃红磷的实验过程,固体变化如图1所示。
①燃烧条件分析,固体质量在前没有发生变化的原因是________。
②该反应的化学方程式为_______。
③参加反应的氧气质量为_______g。
(3)某反应的微观示意如图2所示:
①反应所属的基本反应类型为________。
②参加反应的甲物质和生成的丙物质分子数目比为______。
(4)用镁条在空气中燃烧的实验验证质量守恒定律。
①称量燃烧产物:质量大于反应物镁条的质量,是否该反应不遵循质量守恒定律。我______(“同意”或“不同意”),我的理由是_______。
②用如图(3)所示装置改进实验,验证了质量守恒定律,却发现产物中还有少量黄色固体。对黄色固体进行探究。自学资料:镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁()固体;氮化镁可与水剧烈反应产生氨气,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。请设计实验,验证黄色固体是。
实验操作 实验现象 有关的化学方程式及结论
____ ____ ____
③空气中的含量远大于的含量,而镁条在空气中燃烧生成的却远多于,为什么呢?请给出合理的解释:_______。
(5)应用质量守恒定律探究镁条与盐溶液的反应,实验组合及现象如下:
实验序号 实验1 实验2 实验3 实验4
与镁条反应的溶液 溶液 溶液 溶液
实验现象 有大量气泡产生 有较多气泡产生 有少量气泡产生 气泡很少
加热后,实验现象 气泡明显增多,可闻到氨味 气泡增多 气泡增多 气泡增多
①分别收集各组实验产生的气体,均可点燃产生淡蓝色火焰,这种可燃性气体是___。
②实验4的目的是_______;镁条与热水反应的化学方程式是_______。
③实验1中可闻到氨味的原因是(用化学方程式表示)________。
④根据上表中的实验现象,还能获得的两条结论是_______。
16.尿素[CO(NH2)2]是一种目前使用量较大的一种化学氮肥,适用于各种土壤和植物易保存,使用方便。
(1)尿素是一种含氮量很高的氮肥,它能使作物_____________;
(2)溶质质量分数32.5%的尿素溶液可用作柴油汽车尾气处理液,用尿素溶液处理柴油汽车尾气(含NO)时的化学方程式如下(反应条件略去):。现用含20Kg上述尿素溶液处理汽车尾气,请你回答下列问题:
①配制上述尿素溶液,所需尿素的质量是___________kg,水的体积是____________L(水的密度1g/mL);
②计算用上述尿素溶液可除去的NO的质量是________?
③上述反应中,若尿素中氮元素为aKg,则生成的氮气中氮元素的质量是否为akg?________填“是”或“否”),原因是_______________。
17.我国拥有地球上7%的耕地,但化肥使用量却占全球总量的35%,认识化肥,科学施肥至关重要.
(1)下列物质中,可用作磷肥的是_______________:
A.K2SO4 B.CO(NH2)2 C.KNO3 D.Ca(H2PO4)
(2)NH4Cl是常见的氮肥,不能与碱性物质混用,否则会因释放出________而损失肥效;
(3)过度使用化肥造成的后果有:①____________________;②水体富营养化等;
(4)“雷雨发庄稼”现象涉及的化学反应较为复杂,其中一个反应是NO3与H2O反应生成HNO2和NO,写出该反应的化学方程式:__________________________;该反应中.化合价发生改变的元素是________(填元素符号).
18.酸、碱、盐是几类重要的化合物。
(1)下列关于酸、碱、盐的生产或应用的说法合理的是______(填字母)。
A.铵态氮肥可以在碱性土壤中使用 B.纯碱可以通过海水晒盐的方式获得
C.用小苏打治疗胃酸过多症 D.可以使用烧碱改良酸性土壤
(2)某化学小组将烧碱溶液滴入一定量的稀盐酸中,用数字化设备测得溶液pH变化曲线如图所示。写出该反应的化学方程式:______;在______(填字母)点时,溶液中的溶质只有NaCl;若选用溶质质量分数更大的烧碱溶液,曲线可能经过______(填“a”或“b”)点。
(3)为除去粗盐中含有的MgCl2、CaCl2和Na2SO4杂质,成成同学设计了如下实验方案:先将固体溶解,然后向其中依次加入过量的BaC12、NaOH、Na2CO3溶液充分反应后过滤,再向所得溶液中加入适量稀盐酸,蒸发结晶得到氯化钠。请回答下列问题。
①溶解、过滤和蒸发操作中都会用到同一种玻璃仪器,其在蒸发操作中的作用是什么?______。
②请写出加入NaOH溶液后发生反应的化学方程式______。
③请设计实验验证过滤后所得溶液中除NaCl以外的溶质成分。______(简要写出实验步骤、现象及结论)。
(4)取20g含杂质的石灰石粉末与40g稀盐酸混合(杂质不与稀盐酸反应),恰好完全反应后称得剩余物质的质量为55.6g。请计算稀盐酸中溶质的质量分数______。
19.含氮化合物是重要的化工原料。
(1)氨气是由_____(填“分子”、“原子”或“离子”)构成的。
(2)氨气溶于水显碱性,是因为氨气与水反应生成了碱,请写出这种碱的化学式_____。
(3)NH4NO3 是一种重要的氮肥,请标出 NH4NO3中氮元素的化合价_____。已知NH4NO3和KCl固体混合物中氮元素的质量分数为28%,则混合物中KCl的质量分数 为_____。
(4)请完成鉴别氯化铵和硝酸铵两种溶液的实验报告。
实验步骤 实验现象 实验结论
______ ______ ______
20.普通干电池在生活中的用途很广。
(1)普通干电池照明时化学能转化为____。
(2)目前,废旧电池对环境的污染已越来越引起人们的重视。为了实现可持续发展的战略目标,许多有识之士正在研究废旧电池的有效回收再利用技术。如图为普通电池(锌锰电池)示意图,请你根据图示分析:将回收的废旧电池进行分离,可以得到的金属单质有(用化学式表示,下同)____,氧化物有___,盐有____,有机物有__(写名称)。
(3)小明同学想得到⑤中纯净干燥的二氧化锰和氯化铵溶液,并检验氯化铵中的铵根离子。设计了如下实验步骤,请你帮他完成。
实验步骤 实验现象 结论或解释
①剥开干电池,取出碳棒周围的黑色粉末
②溶解、___(填操作名称)、洗涤 得到黑色粉末和无色澄清液体 黑色粉末的成分为__。
③对黑色粉末进行__ 得到纯净的MnO2固体
④检验第②步中得到的无色澄清液体中是否含铵根离子的方法是:_____ _____ 化学方程式为:______
(4)对分离回收的铜帽净化处理,放入硝酸银溶液中,一段时间以后,可观察到的现象是__,反应的化学方程式是_____,其基本反应类型为___反应。
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.C
2.D
3.D
4.A
5.D
6.A
7.A
8.B
9.B
10.C
11.C
12.B
13.D
14.B
15. C 温度未达到红磷的着火点 8.0 置换反应 不同意 镁燃烧是镁与空气中氧气等发生了反应 取少量黄色固体于试管中,加入适量的水,并将湿润的红色石蕊试纸放在试管口 试管中有气泡产生,湿润的红色石蕊试纸变蓝 、,证明该黄色固体是 比活泼(其他合理答案均可) 对比作用 加热能加快镁条与水的反应速率;水溶液中的盐对镁条与水的反应起催化作用,盐酸盐(氯离子)的催化作用更好
16. 枝叶繁茂、叶色浓绿、提高产量 6.5 13.5 6.5kg 否 根据质量守恒可知,化学反应前后元素的质量不变,生成的氮气中的氮元素来自于尿素和一氧化氮两种物质,所以氮气中氮元素的质量大于尿素中氮元素的质量
17. D 氨气(或NH3) 土壤污染(或大气污染,土壤退化等) 3NO2+H2O=== 2HNO3+NO N
18. C n a 不断搅拌,防止因局部温度过高,造成液滴飞溅 取少量溶液于试管中,加足量的CaCl2溶液,有白色沉淀生成;静置,向上层清液中滴加酚酞溶液,溶液变红,则溶液中除NaC1以外还含有的溶质为Na2CO3和NaOH(合理即可) 解:根据质量守恒定律可知,生成二氧化碳的质量为。
设稀盐酸中溶质的质量分数为x
x=18.25%
答:稀盐酸中溶质的质量分数为18.25%。
19. 分子 NH3 H2O 20% 取两种溶液少量置于两只试管中,再分别滴加硝酸银溶液 产生白色沉淀;无明显变化 是氯化铵溶液;是硝酸铵溶液
20. 电能 Cu、Zn MnO2 NH4Cl、ZnCl2 淀粉 过滤 二氧化锰和炭粉 灼烧(或暴露在空气中加强热) 取样于试管中,加入氢氧化钠溶液并加热,把湿润的红色石蕊试纸放在试管口 产生强烈刺激性气味气体,湿润的红色石蕊试纸变蓝色 NH4Cl+NaOHNaCl+H2O+NH3↑ 铜表面有银白色固体析出,溶液由无色变为蓝色 Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2 置换
答案第1页,共2页
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