第一节 欧姆定律
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文档简介
第一节 欧姆定律（一）
学习目标
1．通过探究，理解电流与电压、电阻的关系。
2．感受控制变量法探究物理规律的全过程。
3．初步认识欧姆定律。
课前学习
一、复习回顾
1．填写下表
项目
电流表
电压表
滑动变阻器
作用
符号
读数
使用规则关键词
2．有一个定值电阻，要求用一个滑动变阻器改变通过其中的电流，用电流表测出通过它的电流，用电压表测出它两端的电压，还有电源和开关、导线，组成一个电路，请画出电路图。
二、尝试学习
1．在探究电阻的大小与哪些因素有关的实验中，我们是根据什么来判断电阻大还是小的？说明了什么？
2．同一个灯泡，加两节干电池和一节干电池，比较灯泡的亮度，灯泡越亮，说明电流怎么样？真的是这样吗？据此，你产生了什么样的猜想？
3．电流电压电阻这三个物理量是否有联系？电流的大小可能与哪些因素有关？
课堂学习
一、探究电流的大小与哪些因素有关
1．探究电流的大小与哪些因素有关？实验采用 法。
（1）探究电流与电压的关系
在右面方框内画出电路图并填写下表
类别
物理量
控制办法
监控与测量
变量
不变量
比较的结果
实验记录表一（分组完成实验并收集证据填入下表）
实验次数
电阻R/Ω
电压U/V
电流I/A
1
2
3
[及时练习1]一个导体两端电压为6V时，通过导体的电流是0.3A；导体两端电压为3V时， 通过导体的电流是 A; 导体两端电压为9V时，通过导体的电流是 A；导体两端电压为0时，通过导体的电流是 A。
（2）探究电流与电阻的关系在右面方框内画出电路图并填写下表
类别
物理量
控制办法
监控与测量
变量
不变量
比较的结果
实验记录表二（分组完成实验并收集证据填入下表）
实验次数
电阻R/Ω
电压U/V
电流I/A
1
2
3
[及时练习2]把一个5Ω的电阻连到一个电源两端时，测得通过的电流为0.3A，若换接另一个导体接到这个电源两端，测得电流为0.1A，则这个导体的电阻多大？
二、欧姆定律
文字叙述： 。公式表示为 ，公式的两个变形式为 。式中各字母的意义及单位是 。
[及时练习3]一只20Ω的定值电阻，若通过电阻的电流是0.5A，那么电阻两端的电压是（ ）
A、40V B、10V C、0.025V D、条件不足
当堂检测
1．在研究一段导体(电阻)中的电流与导体电阻的关系时，测出一组电流电压电阻值后，下一步的操作是先 ， ，然后合上开关，再 ，使导体两端的电压 ，并记录对应的 值。实验需要多做几次，再分析得出数据，原因是 。
2．把一个电阻接到电压为3V的电源两端时，通过其中的电流为0.5A，若接到电压为4.5V的电源两端时，可否用量各为0-0.6A的电流表来测量通过其中的电流？
3．我们在电学实验中要用到电压表，经测定：电压表“0-3V”量程的内部电阻约为1KΩ，通过电压表的电流是 A，合 μA.
4．如图所示的电路是一个测量电阻的电路，已知电压表示数是2.8V，电流表示数是0.3A，那么被测电阻的阻值是 Ω。
小结整理
第一节 欧姆定律（二）
学习目标
1．理解欧姆定律。
2．会运用欧姆定律解决简单的物理问题。
课前学习
一、复习回顾
1．欧姆定律是研究的哪几个量之间的关系？
在右面空白处画出探究实验的电路图。
在探究一段导体(电阻)中的电流与它两端电压的关系时，定值电阻的阻值应 ，运用滑动变阻器进行调节，不断地改变 值，并记录对应的 值，然后对数据进行分析得出结论；
2．在研究一段导体(电阻)中的电流与导体电阻的关系时，变量是 ，不变量时 ，结果是 。测出一组电流电压电阻值后，下一步的操作是先 ， ，然后合上开关，再 ，使导体两端的电压 ，并记录对应的 值。实验需要多做几次，再分析得出数据，原因是 。
3．欧姆定律的内容是 ，数学表达式 ，式中I表示 ，单位是 ；U表示 ，单位是 ；R表示 ，单位是 。
4．在“研究电流跟电压、电阻的关系”时，同学们设计如图8电路图，其中R为定值电阻，R’为滑动变阻器，实验后，数据记录在表一和表二中。
表一
R=5Ω
电压/V
1.0
2.0
3.0
电流/A
0.2
0.4
0.6
表二
U=3 V
电阻/Ω
5
10
15
电流/A
0.6
0.3
0.2
（1）根据表中实验数据，可得出如下结论：
由表一可得：_____________________________________________。
由表二可得：_____________________________________________。
（2）在研究电流与电阻关系时，先用5Ω的定值电阻进行实验，使电压表的示数为3V，再换用10Ω的定值电阻时，某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置，合上开关后，电压表的示数将__________3V（选填“大于”、“小于”或“等于”）。此进应向__________（选填“右”或“左”）调节滑片，使电压表的示数仍为3V。
二、尝试学习
如图所示，A、B是两个电阻的电压—电流关系图像，根据该图像求出A、B两个电阻的阻值。
课堂学习
1．电流、电压、电阻三个物理量,只要知道其中两个,根据欧姆定律就可以求出第三个。因此欧姆定律的公式 可以变形为:R=?????? ；U=??????
2．注意欧姆定律公式使用时的注意事项。
（1）同一性。公式中，各字母必须是对同一导体而言，不能张冠李戴。
（2）同时性。公式中，各字母必须是对同一次电路连接情况而言，不能先后错位。
（3）统一性。各字母的单位必须统一用国际主单位，如不是，必须先换算。
[及时练习1]在某一温度下，连接在电路中的两段导体A和B中
的电流与其两端电压的关系如图所示。由图中信息可知（ ）
A．A导体的电阻为10Ω
B．B导体的电阻为10Ω
C．A导体两端电压为3V时，通过A导体的电流为0.3A
D．B导体两端电压为3V时，通过B导体的电流为0.6A
例1．如图所示的电路中，A、B两点间的电压是6V，电阻R1=4Ω，电阻R1两端的电压是2V，求：R1中的电流I和电阻R2。
例2．如图所示的电路中R1=5Ω，当开关S闭合时，I=0.6A
I1=0.4A，求R2的电阻值。
[及时练习2]两只电阻R1R2组成的串联电路，已知通过R1的电流是0.2A，电源是由四节干电池供电，R2大小是5Ω，问：（1）两只电阻上的电压各是多少？（2）R1的阻值是多少？
当堂检测
1．一个小灯泡正常发光时，两端的电压是8V,电阻是10Ω，求小灯泡正常发光时的电流。
?
?
2．一个用电器电阻100Ω，工作时的电流是0.22A，那么工作时两端的电压是多少？
?
?
3．某小灯泡两端的电压是2.2V，用电流表测的流过的电流是50mA，这个小灯泡的电阻是多少？
?
4．在右图所示电路中，R1=15Ω，R2= 10Ω，电压表示数3V，这时电流表的示数是多少？
5．右图所示电路中，滑动变阻器的滑片向右滑动的过程中（ ）
A．电流表和电压表的示数都变小
B．电流表和电压表的示数都变大
C．电流表的示数变大，电压表的示数变小
D．电流表的示数变小，电压表的示数变大
学习目标
1．通过探究，理解电流与电压、电阻的关系。
2．感受控制变量法探究物理规律的全过程。
3．初步认识欧姆定律。
课前学习
一、复习回顾
1．填写下表
项目
电流表
电压表
滑动变阻器
作用
符号
读数
使用规则关键词
2．有一个定值电阻，要求用一个滑动变阻器改变通过其中的电流，用电流表测出通过它的电流，用电压表测出它两端的电压，还有电源和开关、导线，组成一个电路，请画出电路图。
二、尝试学习
1．在探究电阻的大小与哪些因素有关的实验中，我们是根据什么来判断电阻大还是小的？说明了什么？
2．同一个灯泡，加两节干电池和一节干电池，比较灯泡的亮度，灯泡越亮，说明电流怎么样？真的是这样吗？据此，你产生了什么样的猜想？
3．电流电压电阻这三个物理量是否有联系？电流的大小可能与哪些因素有关？
课堂学习
一、探究电流的大小与哪些因素有关
1．探究电流的大小与哪些因素有关？实验采用 法。
（1）探究电流与电压的关系
在右面方框内画出电路图并填写下表
类别
物理量
控制办法
监控与测量
变量
不变量
比较的结果
实验记录表一（分组完成实验并收集证据填入下表）
实验次数
电阻R/Ω
电压U/V
电流I/A
1
2
3
[及时练习1]一个导体两端电压为6V时，通过导体的电流是0.3A；导体两端电压为3V时， 通过导体的电流是 A; 导体两端电压为9V时，通过导体的电流是 A；导体两端电压为0时，通过导体的电流是 A。
（2）探究电流与电阻的关系在右面方框内画出电路图并填写下表
类别
物理量
控制办法
监控与测量
变量
不变量
比较的结果
实验记录表二（分组完成实验并收集证据填入下表）
实验次数
电阻R/Ω
电压U/V
电流I/A
1
2
3
[及时练习2]把一个5Ω的电阻连到一个电源两端时，测得通过的电流为0.3A，若换接另一个导体接到这个电源两端，测得电流为0.1A，则这个导体的电阻多大？
二、欧姆定律
文字叙述： 。公式表示为 ，公式的两个变形式为 。式中各字母的意义及单位是 。
[及时练习3]一只20Ω的定值电阻，若通过电阻的电流是0.5A，那么电阻两端的电压是（ ）
A、40V B、10V C、0.025V D、条件不足
当堂检测
1．在研究一段导体(电阻)中的电流与导体电阻的关系时，测出一组电流电压电阻值后，下一步的操作是先 ， ，然后合上开关，再 ，使导体两端的电压 ，并记录对应的 值。实验需要多做几次，再分析得出数据，原因是 。
2．把一个电阻接到电压为3V的电源两端时，通过其中的电流为0.5A，若接到电压为4.5V的电源两端时，可否用量各为0-0.6A的电流表来测量通过其中的电流？
3．我们在电学实验中要用到电压表，经测定：电压表“0-3V”量程的内部电阻约为1KΩ，通过电压表的电流是 A，合 μA.
4．如图所示的电路是一个测量电阻的电路，已知电压表示数是2.8V，电流表示数是0.3A，那么被测电阻的阻值是 Ω。
小结整理
第一节 欧姆定律（二）
学习目标
1．理解欧姆定律。
2．会运用欧姆定律解决简单的物理问题。
课前学习
一、复习回顾
1．欧姆定律是研究的哪几个量之间的关系？
在右面空白处画出探究实验的电路图。
在探究一段导体(电阻)中的电流与它两端电压的关系时，定值电阻的阻值应 ，运用滑动变阻器进行调节，不断地改变 值，并记录对应的 值，然后对数据进行分析得出结论；
2．在研究一段导体(电阻)中的电流与导体电阻的关系时，变量是 ，不变量时 ，结果是 。测出一组电流电压电阻值后，下一步的操作是先 ， ，然后合上开关，再 ，使导体两端的电压 ，并记录对应的 值。实验需要多做几次，再分析得出数据，原因是 。
3．欧姆定律的内容是 ，数学表达式 ，式中I表示 ，单位是 ；U表示 ，单位是 ；R表示 ，单位是 。
4．在“研究电流跟电压、电阻的关系”时，同学们设计如图8电路图，其中R为定值电阻，R’为滑动变阻器，实验后，数据记录在表一和表二中。
表一
R=5Ω
电压/V
1.0
2.0
3.0
电流/A
0.2
0.4
0.6
表二
U=3 V
电阻/Ω
5
10
15
电流/A
0.6
0.3
0.2
（1）根据表中实验数据，可得出如下结论：
由表一可得：_____________________________________________。
由表二可得：_____________________________________________。
（2）在研究电流与电阻关系时，先用5Ω的定值电阻进行实验，使电压表的示数为3V，再换用10Ω的定值电阻时，某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置，合上开关后，电压表的示数将__________3V（选填“大于”、“小于”或“等于”）。此进应向__________（选填“右”或“左”）调节滑片，使电压表的示数仍为3V。
二、尝试学习
如图所示，A、B是两个电阻的电压—电流关系图像，根据该图像求出A、B两个电阻的阻值。
课堂学习
1．电流、电压、电阻三个物理量,只要知道其中两个,根据欧姆定律就可以求出第三个。因此欧姆定律的公式 可以变形为:R=?????? ；U=??????
2．注意欧姆定律公式使用时的注意事项。
（1）同一性。公式中，各字母必须是对同一导体而言，不能张冠李戴。
（2）同时性。公式中，各字母必须是对同一次电路连接情况而言，不能先后错位。
（3）统一性。各字母的单位必须统一用国际主单位，如不是，必须先换算。
[及时练习1]在某一温度下，连接在电路中的两段导体A和B中
的电流与其两端电压的关系如图所示。由图中信息可知（ ）
A．A导体的电阻为10Ω
B．B导体的电阻为10Ω
C．A导体两端电压为3V时，通过A导体的电流为0.3A
D．B导体两端电压为3V时，通过B导体的电流为0.6A
例1．如图所示的电路中，A、B两点间的电压是6V，电阻R1=4Ω，电阻R1两端的电压是2V，求：R1中的电流I和电阻R2。
例2．如图所示的电路中R1=5Ω，当开关S闭合时，I=0.6A
I1=0.4A，求R2的电阻值。
[及时练习2]两只电阻R1R2组成的串联电路，已知通过R1的电流是0.2A，电源是由四节干电池供电，R2大小是5Ω，问：（1）两只电阻上的电压各是多少？（2）R1的阻值是多少？
当堂检测
1．一个小灯泡正常发光时，两端的电压是8V,电阻是10Ω，求小灯泡正常发光时的电流。
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2．一个用电器电阻100Ω，工作时的电流是0.22A，那么工作时两端的电压是多少？
?
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3．某小灯泡两端的电压是2.2V，用电流表测的流过的电流是50mA，这个小灯泡的电阻是多少？
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4．在右图所示电路中，R1=15Ω，R2= 10Ω，电压表示数3V，这时电流表的示数是多少？
5．右图所示电路中，滑动变阻器的滑片向右滑动的过程中（ ）
A．电流表和电压表的示数都变小
B．电流表和电压表的示数都变大
C．电流表的示数变大，电压表的示数变小
D．电流表的示数变小，电压表的示数变大
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