12 台阶 第1课时 课件

(共23张PPT)
台阶
第1课时
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导入课文
透过朱自清先生饱含深意的《背影》，我们分明看到了困顿前行中的父亲的身影。今天要学习的李森祥的《台阶》，将以小说的视角为我们展现父辈们现实的生活画卷和深沉的精神世界。
李森祥 1956年生，浙江衢州人，当代作家。
其小说主要以农村、军营两大生活背景为题材，塑造一系列生动的普通人，尤其是农民的质朴形象。代表作有《小学老师》《 抒情年代》《情世诗文》 等。
作者简介
《台阶》是作者亲历农村生活的深刻感受。李森祥远离故乡，从戎军营，时空的距离，使他对故乡产生了一种极其亲切、真实的回忆。作者根据当时中国农村经济落后、生产力水平极低，许多农民以一种坚韧不拔的意志，立志改变现状这一现实写下了这篇小说。
写作背景
“台阶”的定义
台阶，一般是指用砖、石、混凝土等筑成的一级一级供人上下的建筑物，多在大门前或坡道上。工程量的计算中一般会涉及到台阶的工程量的计算。
助读资料
小说三要素：人物、故事情节、环境。
(1)人物是小说的第一要素，塑造人物形象是小说反映社会生活的主要手段。
(2)故事情节通常包括：开端、发展、高潮和结局几个部分，有时前面还有序幕，后面还有尾声。这几个部分组织在一起，形成完整的故事情节，用以展现人物性格，表达中心思想。
(3)环境包括社会环境和自然环境，重点是社会环境。
小说三要素
文体知识
扫清字词
啃( kěn ) 蹦( bèng ) 撬( qiào )
磕（ kē ） 揩( kāi ) 嘎( gá )
黏( nián ) 尴尬（gān gà ) 门槛( kǎn )
糟糕（ zāo） 醒悟（ wù ） 晌午（ shǎng ）
烦躁（ zào） 头颅（ lú ） 涎水( xián )
筹划( chóu )
1.读准字音
1、速读课文，要求学生勾画出生字词，并结合课文解词。
尴尬: 神色，态度不自然。
自言自语：自己跟自己说话；独自低声说话。
低眉顺眼：低着眉头，两眼流露出顺从的神情。形容驯良、顺从的样子。
言外之意：话里暗含着的没有直接说出的意思。
微不足道：是指意义、价值等小得不值得一提。
大庭广众: 指聚集很多人的公开场合。
2.理解词义
低眉顺眼、俯首帖耳
两个词语均有“顺从”的意思，但“低眉顺眼”侧重于神情，如：小姑娘那副低眉顺眼的神情，真让人心疼。“俯首帖耳”侧重于外在表现，如：奴才在主子面前俯首帖耳的表现，令人生厌。
词语辨析
微不足道、微乎其微
两词都有“非常渺小”的意思。但“微不足道”侧重于事情小，不值得一提，如：对于民族利益来说，我们个人的得失是微不足道的。而“微乎其微”侧重于作用或重要性不大，如：一直以来，他的作用都是微乎其微的。
尴尬、局促
两词均有“不自然、不大方”的意思。但“尴尬” 侧重于神色、态度，如：同桌的一句话让他非常尴尬。而“局促”侧重于手足无措，如：他很局促地 坐在那儿，脸红得厉害。
初读感知
破题。交代台阶的来历、台阶给“我们”带来的惬意和欢乐及家庭的贫苦。
开端。写父亲认为台阶低。
发展。写筑高台阶造新屋的艰辛准备过程。
高潮。写造屋及筑高台阶的过程。
结局。写父亲的心愿实现了，但人也老了。发人深思，回味无穷。
第一部分(1-5)：
第二部分(6-8)：
第三部分(9-15)：
第四部分(16-23)：
第五部分(24-31)：
划分段落
起因
1
导思1.父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋？
2
经过
3
导思2:父亲为了造高台阶的新屋做了哪些事情？
4
结果
5
导思3.新屋造好了，父亲怎么样？
6
形象
7
导思4.文章塑造了父亲怎样的形象？
8
初读感知
父亲为了造高台阶的新屋做了哪些事情？
捡砖
捡瓦
捡石头
存角票
种田
砍柴
编草鞋
踏黄泥
台阶低：地位低
台阶高：受人尊敬
父亲：人老体衰
渴望受人尊敬
父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋？
学生整体把握，复述故事情节
新屋造好了，父亲怎么样
请用简洁的语言概述课文的内容
父亲觉得自家台阶低，望着别人家高高的台阶，羡慕不已，立下宏愿，也要造一栋高台阶的新屋，于是终年辛劳，准备了大半辈子，终于造成了有九级台阶的新屋。
用一句话概说“父亲”是一个什么样的人，句中要用上一个四字短语。（小组合作讨论展示）
一位 的父亲。
一位 的父亲。
一位 的父亲。
一位 的父亲。
一位 的父亲。
体壮如牛、吃苦耐劳、要自立于受人尊重行列
老实厚道、低眉顺眼、含辛茹苦一辈子
俭朴谦卑、沉默寡言、不怕千辛万苦
在漫长的准备之中积铢累寸，终于如愿以偿
不甘低人一等、在坚韧不拔的奋斗中老去
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