(共20张PPT)
第14课 明朝的统治
学习目标
1、识记明朝的建立，归纳明太祖加强君权的具体措施；
2、知道明朝的经济发展的表现；
3、认识八股取士是从思想上加强封建君主专制的统治。它禁锢了人们的思想，阻滞了科学文化的发展。
1.背景：元朝末年，政治腐败，社会动荡，民不聊生，爆发农民起义。
一.明朝的建立
2.明朝建立：①时间：1368年
②都城：应天府（南京）
③开国皇帝：明太祖朱元璋
④灭元朝时间:1368年
⑤灭元朝标志:攻占大都
明太祖
明朝疆域图
国家初建，政局不稳，人心浮动，我当如何巩固统治，加强君权呢？
二.朱元璋强化皇权
1.背景：朱元璋认为，元朝的灭亡是由于地方分权和朝臣的权力过大。
2.目的：巩固统治，强化皇权。
材料一：行省长官：“凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领（掌管）之”。 --《元史·百官志》
材料二：明初大案—诛杀胡惟庸·丞相胡惟庸，开国老臣，位高权重。因是百官之首，一人之下万人之上，而常与朱元璋发生“口角”，朱元璋以“谋反”之罪灭其九族，并借此上朝废除丞相，改革行政机构。
举措一：全面改革官制，加强皇权
3.措施:
废除丞相制度和中书省，提升六部职权，使六部直接向皇帝负责
把大都督府分为中、左、右、前、后五军都督府，将军队调动和武官任命的权力统归兵部
在中央
目的：进一步集中权力
目的：分散兵权
作用：皇帝直接掌握了
军事大权
明朝五大都督府辖区
⑴左军都督府：山东、辽东、浙江、
⑵右军都督府：陕西、四川、广西、云南、贵州
⑶前军都督府：湖广、福建、广东、江西、
⑷后军都督府：河北、内蒙古、山西
⑸中军都督府：中都留守司（凤阳地区）、河南
明朝中央行政管理体制
皇帝
吏部
户部
礼部
兵部
刑部
工部
唐朝中央行政管理体制
皇帝
尚书省
吏部
户部
礼部
兵部
刑部
工部
秦朝中央行政管理体制
皇帝
御史大夫
丞相
太尉
废丞相，权分六部
门下省
中书省
举措二：设立特务机构，实行恐怖统治
锦衣卫印
锦衣腰牌
作用：地方和中央的各个部门，既互不统属，又互相牵制，各自直接向皇帝负责，这就使皇权高度集中，君主专制大为加强。
三.科举考试的变化
1.背景：明朝提倡尊孔崇儒。
2.表现：
明朝科举考试细则
八股文特点=内容空疏+形式呆板+脱离实际+禁锢思想
命题范围：“四书”“五经”
答题限制：对题目的解释，必须以朱熹的《四书集注》为标准，不得随意发挥
答卷格式——“八股文”：答卷由八个部分组成，每部分要有两股对仗的文字
八股文之害,等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之郊所坑者但四百六十余人也。 ——顾炎武
八股取士的最大危害在于：
钳制了思想，抑制了人们的创造性思维。
3.弊端：八股文内容空疏，形式呆板，又脱离实际，禁锢思想。应试的人为了被录取，只有死读“四书”“五经”，成为皇帝旨意的顺从者。
积极：考试形式标准化，利于规范考试。
消极：禁锢了知识分子的思想，不利于社会的进步。
范进中举
科举制的发展历程
四.经济的发展
1.农业:引进新的农作物品种
棉纺织业:
棉纺织业向北推进
丝织业:
苏州是明代的丝织业中心
制瓷业:
景德镇是全国的制瓷中心
2.手工业
景德镇青花瓷
丝织品山茶禽鸟图
《皇都积胜图》
描绘明代北京城商业繁荣的景象
(1)全国性的商业城市——北京和南京
3.商业
《南都繁会图》
描绘明朝南京市井情形
(2)出现了大型商帮——晋商和徽商
山西王家大院
徽州民居
朱元璋强化君权
明朝的建立
1368年朱元璋建明朝，定都应天府
厂卫制度：锦衣卫和东厂
在地方：废行中书省，设三司
在中央：废丞相和中书省，权分六部。
经济的发展
农业：引进原产美洲的农作物
手工业：棉纺织业；制瓷业（景德镇青花瓷）
商业：商帮出现（晋商、徽商）
明朝的统治
思想控制：八股取士
课堂小结
