15 小虾(课件)（共16张ppt）

(共16张PPT)
打一种生物（ ）
小 虾
菁莽
检查预习 我会读
空隙 洒落 透明
掀开 追逐 末端
搏斗 腹部 钳子 一突一突
一翘一翘
多音字 读得清
翘
qiào：翘着
qiáo：翘首
翘着腿
形近字 分得清
末（mò）末梢 本末倒置
未（wèi）未知 未必
副（fù）副作用 名副其实
幅（fú）一幅画 幅度
末梢
幅度
朗读指导
读得清
1、初读课文自由读，读准字音 ，读通句子。
2、默读课文
3、 每个自然段写了什么？
4、找到文章中心句用~~~~~画出来
5。课文中描写细致生动的语句用“——”画出来。
通过读文，你知道小虾是什么样子的？
①“这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的；有的稍带灰黑色，甚至背上、尾巴上还积着泥，长着青苔，这是老的，大家叫它千年虾。”
作者是如何描写小虾的有趣的？找出相关语句读一读，说说你从中还体会到了小虾的哪些特点。
它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。
它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停的舞动着前面那双细长的腿，腿上末端的那副钳子一张一张的，胡子也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。
2.对比下面两个句子，读一读，你更喜欢哪一句？为什么？
①要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，再也不出来了。
②要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚，脚末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。
交流与合作
小组合作
1 、文章哪里体现了作者对小虾的喜爱之情？
2、哪些语句可以看出作者观察仔细认真？
我会用
1、用…..有的……有的……有的 ……来形容小动物的外貌，或者生活习性吗？
2、在文章中找到连续动词的句子。模仿也写一段连续动作的句子。
拓展延伸
1.“一x一x”式的成语。
一唱一和 一字一句 一朝一夕
一草一木 一心一意 一点一滴
一言一行 一丝一毫 一举一动
学习作者描写小虾“有趣”的写法，试着将下面的文段改的更为生动：
泥鳅的性格真古怪。它有时很老实，趴在缸底的沙石上一动不动，可是要是你用细棒碰它一下，它就会在缸中快速地游来游去，显得很生气。
泥鳅的性格实在有些古怪。说它老实吧，它有时的确很乖，会趴在缸底的沙石上一动不动，任凭我们在教室里大声朗读，放声歌唱。可要是你用细棒轻轻地碰它一下，它就会暴躁地扭动身子，在缸中快速地游来游去，顿时，水花四溅，连它嘴边的胡须也一翘一翘的。
小狗的警惕性非同寻常，它有一个特别灵敏的鼻子，能闻到3里以外东西的气息，吃食物时，它总要低下头闻一闻。它还有一双耳朵，每当听到特别的声音，它的耳朵总会竖起来，认真地倾听着外面的动静！因而，人们养它来看大门，它是人类的忠实的朋友。
谢谢观看