人教版小学数学三年级下册 五.面积 3.面积单位间的进率 教案

面积单位间进率
教学内容: 面积单位间进率
学情分析
本节课是在学生已经建立了面积的概念、知道了面积单位和掌握了正方形面积计算方法的基础上，探究常用面积单位之间的进率，是进行单位换算的必备条件，也是为今后探索体积单位间的进率打基础。
教学目标
1、知识目标：进一步熟悉面积单位的大小，掌握相邻面积间的进率是100，会进行简单的换算。
2、能力目标：培养学生观察比较抽象概括判断推理能力及空间观念。
3、情感目标：培养学生生生合作的学习精神，乐于助人的集体精神。
教学重难点
重点: 掌握相邻常用面积间的进率是100。
难点: 面积单位间进率的推导过程。
教具: 多媒体课件
教学过程
一、 复习导入
1、常用的长度单位有哪些 每相邻两个单位之间的进率是多少？
2、常用的面积单位有哪些
3、导入新课
二、探究新知
1、探索平方分米和平方厘米之间的进率。
（1）出示一个边长是1分米（10厘米）的正方形
提问:这是什么图形？要想知道它的面积，该怎么办？
(2)学生自主求正方形的面积
（3）指名板演
（4）师生共同总结平方厘米和平方分米之间的进率
2、探索平方米和平方分米之间的进率
（1）出示一个边长是1米（10分米）的正方形
(2)学生自主求正方形的面积
（3）小组讨论
（4）指名板演
（5）指名总结
3、小结:相邻的两个面积单位间的进率是100
4、自学教材例7。
(1)题目中给出了哪些信息？
(2)要解决的是什么问题？怎样解决？
（3）学生独立解决后，指名板演
三、巩固练习
1、填一填
3平方分米＝（ ）平方厘米
500平方厘米＝（ ）平方分米
20平方分米＝（ ）平方厘米
2平方米＝（ ）平方分米
400平方分米＝（ ）平方米
1000平方分米＝（ ）平方米
２、判断
面积单位比长度单位大。（　 　）
４平方米=４０平方分米。（　 　）
５０平方米和５０米一样大。（　 　）
３、一张写字台的台面长是１３分米，宽是６分米。它的面积是多少平方分米？合多少平方厘米？
四、课堂小结
今天有什么收获？
五、作业
练习十六第8、9题
板书设计

面积单位间的进率
1平方分米=100平方厘米
1平方米=100平方分米