教科版五下第三单元第1课《地球——宇宙的奇迹》(一课一练)教科版(含答案)

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名称 教科版五下第三单元第1课《地球——宇宙的奇迹》(一课一练)教科版(含答案)
格式 doc
文件大小 1.3MB
资源类型 试卷
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2022-03-22 21:58:05

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文档简介

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教科版五下第三单元第1课《地球——宇宙的奇迹》(一课一练)
基础练习
1.选择题。
(1)到目前为止,除( )之外,人类还未发现其他适宜人类生存的星球。
A.火星 B.金星
C.地球 D.木星
(2)太阳系中,按离太阳从近到远的距离第三颗行星是( )。
A.水星 B.金星
C.地球 D.木星
(3)地球的平均半径约为( )千米。
A.6000 B.6400
C.71500 D.2400
(4)地球与太阳的平均距离约为( )万千米,这个距离位于太阳不太近也不太远的一段距离内,保证了地球上有丰富的液态水。
A.5800 B.10800
C.15000 D.142900
(5)下列不属于海洋能源的是( )。
A.风能 B.潮汐能
C.波浪能 D.海水温差能
(6)地球为人类生存提供的基本条件是( )。
A.陆地和空气
B.液态水、适于呼吸的大气、适宜的温度和赖以生存的各种资源
C.水、大气和热量
(7)海洋为人类的生存提供的资源有( )。
A.鱼类、贝类 B.海洋植物、动物
C.海洋植物、动物和丰富的矿产资源
(8)人类的探测器已经登陆火星,以下说法正确的是( )。
A.火星与地球一样有大气、有山脉,适宜人类居住
B.火星的大气成分不适宜人类呼吸,而且没有液体水,温度较低
C.火星与地球一样都有阳光照射,地表温度比较高
2.填空题。
(1)海洋是一个无比巨大的资源宝库,它为人类的生存提供了___________、___________、能源等多种资源。
(2)目前所知道的海洋生物有___________万多种,其中海洋植物约___________万种。海洋植物对维持海洋生态系统起着重要作用,同时也是大气中___________的主要吸收者之一。
(3)大气就像是盖在地球表面的一张毛毯,使地球表面的实际平均气温为___________℃,适宜生命存在。
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3.阅读材料,回答问题。
氩气(1.6%)、微量的氧气(0.15%)和水汽(0.03%)等组成的。火星上薄薄的大气层虽然也能制造温室效应,但仅能提高其表面5℃的温度,比金星和地球的温室效应少得多。
2021年5月15日,我国科研团队根据“祝融号”火星车发回遥测信号确认,天问一号着陆巡视器成功着陆火星,开始了我国对火星进行登陆观测的阶段。相信在不久的将来,我们会得到更多有关火星的信息。
(1)火星上的大气主要是___________气体,而氧气仅占___________%。
(2)我国首次登陆火星的时间是___________。
4.简答题。
人类未来可能在月球建立研究基地,长期生活在月球上。设计一个适宜人类生存的月球基地,要为生活在月球的人们提供哪些生存条件保障?
参考答案
1.(1)C (2)C (3)B (4)C (5)A (6)B (7)C (8)B
2.(1)生物 矿产 (2) 21 1 二氧化碳 (3)15
3.(1)二氧化碳 0.15 (2)2021年5月15日
4.充足的水和氧气(首先解决水的来源问题);温暖舒适的活动空间;安全保障,比如预防陨石撞击、紫外线防护等。
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