第19、20课 第一次世界大战
班级 姓名 授课时间 授课人
【中考聚焦】
第19课
两大军事侵略集团
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第20课
一战的导火线
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“凡尔登绞肉机”
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人类的灾难
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【预习导学】
1、“三国同盟”是由 、 、 三国组成，核心是 国。
2、“三国协约”是由 、 、 三国组成，核心是 国。
3、“三国同盟”和“三国协约”的性质是 。
4、第一次世界大战从 年7月28日奥匈帝国向 宣战开始到 年11月11日德国投降为止，历时四年零三个月。
5、第一次世界大战的交战双方是 阵营和 阵营。
6、第一次世界大战中最残酷的战役是 。
【课堂检测】
1．按其结盟的时间先后顺序排列，正确的一项是 ( )
①德奥结盟 ②俄法结盟 ③英法结盟 ④英俄结盟
A．①②③④ B．②①③④ C．④①②③ D．③①②④
2．两大军事集团的形成，就其实质而言，说明了 ( )
A．英法俄和德意奥双方的利益不同 B．俄奥矛盾是帝国主义国家之间的主要矛盾
C．欧洲列强为了瓜分世界的斗争愈演愈烈 D．欧洲列强为了各自的利益相互勾结
3．有人形容第一次世界大战是“一把枪挑起一场战争。”“一把枪”比喻的历史事件是( )
A．萨拉热窝事件 B．三国协约的形成
C．三国同盟的形成 D．奥匈帝国对塞尔维亚的宣战
4．下列对第一次世界大战的评价，不正确的是 ( )
A．是两大帝国主义集团争夺世界霸权的战争 B．这场战争是欧洲从弱小到强盛的分水岭
C．这场战争为俄国十月革命创造了条件 D．这场战争是一场帝国主义性质的掠夺战争
5．阅读下列材料：
一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲的形势时说：欧洲变成了一只“火药桶”，只等一粒火星将它引爆。
请回答：
（1）欧洲的“火药桶”是哪里？引爆这只“火药桶”的“一粒火星”是什么？
（2）一战中中国加入了哪一方？
（3）在大战影响下，中国发生了什么重大历史事件？其发生的直接原因是什么？
第22－23课 引领时代的思考 构建科学殿堂的巨匠
班级 姓名 授课时间 授课人
【中考聚焦】
第22课
启蒙运动
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第23课
牛顿与牛顿力学
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达尔文与进化论
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【预习导学】
1、启蒙运动的核心是 。法国启蒙运动的开拓者是 。
2、“三权分立”学说是 的思想成果。
3、牛顿取得的最重要的成就是阐述了 和 ，概括了物体机械运动的基本规律。
4、达尔文用20多年时间写成的巨著是《 》。
【课堂检测】
1．文艺复兴运动和启蒙运动相同之处是 ( )
①都是资产阶级性质的思想解放运动 ②都反对封建专制制度
③都反对天主教会 ④都促进了英美法三国资产阶级革命的爆发
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③
2．伏尔泰曾说：“我不能同意你说的每一个字，但是我誓死捍卫你说话的权利。”这句话反映了这位启蒙思想家 ( )
A．主张限制王权 B．主张反对教皇 C．宣传平等权利 D．提出三权分立
3．19世纪英国诞生的一项伟大理论，戳穿了“上帝创造了万物”的谎言，把越来越多的人从宗教神学的无知、愚昧和落后是解放出来。该理论是 ( )
A．经典力学 B．日心说 C．进化论 D．相对论
4．系统阐述了万有引力定律，被称为“现代科学之父”的科学家是 ( )
A．牛顿 B．爱因斯坦 C．达尔文 D．门捷列夫
5．阅读下列材料：
“……他们把欧洲的封建制度比作漫长的黑夜，呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗。”
请回答：
（1）这句话反映了历史上的什么运动？
（2）他们的主要代表人物是哪些？
（3）这场运动的性质是什么？
（4）这场运动有何重大意义？
课件43张PPT。欢迎进入历史课堂课堂导入4年3个月33个15亿欧亚非840万2100万2084亿美元第一次世界大战第19、20课高邮市八桥镇初级中学 方 旭1、简述“三国同盟”“三国协约”的组成国及相关条约等重要史实，了解欧洲两大军事对抗集团形成的严重后果。
2、讲述萨拉热窝事件的主要过程，认识突发事件对人类和平的威胁。 3、以凡尔登战役为例，认识第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难。 学习目标中考聚焦自主预学1、“三国同盟”是由 、 、 三国组成。
2、“三国协约”是由 、 、 三国组成。
3、“三国同盟”和“三国协约”的核心国家分别是 。
4、在欧洲列强的角逐中， 成为当时帝国主义矛盾的焦点，并成为欧洲战争一触即发的“火药桶”。
5、第一次世界大战的导火线是 。
6、第一次世界大战中最残酷的战役是 。
7、第一次世界大战从 年7月28日开始到 年11月11日德国投降为止，历时 。
8、第一次世界大战中运用的新式武器有 、 、 。德国奥匈帝国意大利英国法国俄国德国、英国巴尔干半岛萨拉热窝事件凡尔登战役191419184年零3个月坦克飞机毒气一、一战爆发的原因第二次工业革命后（19世纪末20世纪初) 帝国主义列强实力对比变化一览表 从表格中你得到了哪些信息？
（答案提示：可从经济发展及殖民地占有量两方面观察）点拨导学 从上表可见，19世纪末起，美、德经济发展迅速，后来居上，超过老牌殖民强国英国和法国。但是英法两国占有的殖民地仍占世界前两位。点拨导学第一次世界大战爆发的根本原因 后起的国家要求按照实力，重新瓜分殖民地、争夺世界霸权帝国主义国家政治、经济发展的不平衡二、两大集团的形成合作互学(1)请填出图中字母所代表的国家名称
A 国
B 国
C 国
D 国
E 国
F 国
(2)讲述两个集团的形成过程？英国俄国法国德国意大利奥匈帝国“三国同盟”形成的过程 （1） 1879年，德国和奥匈帝国 签定一个主要针对俄国的秘密军事同盟条约。
（2）后来，意大利也加入了这一同盟，形成了由德国控制的“三国同盟”点拨导学“三国协约”形成的过程（1）1892年俄法两国签定秘密军事协定，形成俄法协约，它是三国协约的雏形。
（2）英国于1904年和1907年分别与法国、俄国签定军事协约，最终形成了“三国协约”，又称 “协约国”。点拨导学合作互学（3）它们是什么性质的集团？
（从两个集团结盟的目的思考）
（4）这些军事集团给世界带来的共同危害是什么？
帝国主义军事侵略集团使巴尔干半岛（火药桶）局势更加危急，从而引发了第一次世界大战点拨导学火药桶 巴尔干半岛位于欧洲东南部，多民族、多宗教、多种族杂居，各种矛盾错综复杂。统治巴尔干地区的奥斯曼土耳其帝国逐步衰落，到19世纪已经没有能力和实力维持在那里的统治了。三、一战的导火线合作互学看视频结合课文回答问题
1.是谁点燃了“火药桶”？
2.点燃“火药桶”的事件名称是什么？
3.这一事件引发了什么后果？
4.你如何看待这个人的行为？ 点拨导学1.是谁点燃了“火药桶”？
2.点燃“火药桶”的事件名称是什么？
3.这一事件引发了什么后果？
4.你如何看待这个人的行为？ 普林西普 “萨拉热窝事件”成为了第一次世界大战的导火线 普林西普的目的是为了挽救民族危机、为了爱国；但他采取的刺杀行为属于恐怖主义活动,不是被压迫民族解放斗争的正义行为。其后果是点燃了世界范围的战火，造成人类社会的灾难。四、一战的经过合作互学一战的经过开始标志：交战双方：主要战场：主要战线：战争结果：战争性质：1914年7月28日，奥匈帝国向塞尔维亚宣战。同盟国阵营及协约国阵营欧洲西线凡尔登战役同盟国失败，协约国胜利。战争转折点：一场非正义的帝国主义的掠夺（争霸）战争交战双方同盟国阵营（4个） 协约国阵营（29个） 意大利在开战后加入协约国集团，中国和美国1917年加入协约国集团参战 西线
英法 德 东线
俄 德、奥匈 南线
塞尔维亚 奥匈一战中德军的重炮一战英军的坦克一战中德军的飞机一战中德军的潜艇一战中投入使用的新式武器给对方以巨大的杀伤凡尔登战役——一战中最残酷的战役
（“凡尔登绞肉机”） 凡尔登战役中一位战地记者写道:“整个树林
被削平得像割去谷穗的田地,所有覆盖物弹痕累
累……到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一
块的尸体、击毁的大炮，几个月都是如此。”读了这段文字，你有何感想？五、一战的影响点拨导学人类的灾难为什么说一战是人类的一场浩劫？(一战的特点） 时间长——历时4年零3个月。范围广——参加大战的共有30多个国家，15亿
人口卷入战争，战火燃遍了欧亚非
三洲。损失惨重—
（人员伤亡多
经济损失大） 双方共有840万人阵亡，有2100万
人受伤，大战中双方共支出战费
2084亿美元。一战的影响：这场战争对人类而言，是一场浩劫，是一场深重的灾难。“三国同盟”“三国协约”一战导火线：火药桶： 19世纪末，帝国主义国家因政治经济发展不平衡，为了争夺世界霸权和殖民地展开了激烈的斗争。为了在竞争中战胜对手，列强纷纷结盟。一战转折：一战结果：
一战性质：巴尔干半岛凡尔登战役萨拉热窝事件以同盟国的失败而告终帝国主义的争霸战争课堂小结合作互学谈一谈 通过今天的学习，我们对战争应有怎样的认识和感悟？点拨导学 战争，对人类来说是一场醒不了的噩梦。
脚下的白骨告诉我们：战争是残酷的。墓碑里的灵魂告诉我们：战争的代价是沉痛的。 面对战争，我们有无限的感慨……我们用泪水连同内心的悲愤向世界呼喊：停止战争，和平万岁！
让我们双手合十，收起罪恶的心一起祈祷吧，祈祷这世界不再有杀戮，不再有流血，不再让年轻的生命随意的看不见阳光，让我们高呼：STOP THE WAR！珍爱和平远离战争检测练学体验中考1、 （2012江苏泰州）第一次世界大战前，帝国主义国家之间的矛盾加剧。矛盾的根源是：
A、争夺殖民地
B、争夺世界霸权
C、经济政治发展的不平衡
D、争夺原料和市场
2、 （2012山东青岛）19世纪末20世纪初形成的“三国同盟”和“三国协约”的核心国家分别是
A．德国和英国?
B．德国和法国? ??
C．奥匈帝国和英国???
D．意大利和俄国 CA检测练学体验中考3、 （2012江苏镇江）有人形容第一次世界大战是“一把枪挑起一场战争。”“一把枪”比喻的是??
A．三国同盟的形成?????????????????
B．三国协约的形成?
C．萨拉热窝事件?????????????????? ??
D．奥匈对塞尔维亚的宣战
4、 （2012云南昆明）第一次世界大战开始的标志是
A．萨拉热窝事件的爆发?
B．奥匈帝国向塞尔维亚宣战?
C．德、俄、英、法卷入战争???
D．凡尔登战役
C B检测练学体验中考 5、 （2012湖北武汉）在学习“第一次燃遍全球的战火”的历史课上，有些同学认为德国是有罪的，而有些则同学主要责备英国和法国，还有些同学说这罪行双方都有份，总的说来，第一次世界大战的性质应该是??
A.德国蓄意发动的侵略战争?
B.英法被迫应战的正义战争
C.塞尔维亚的民族解放战争
D.?帝国主义争夺霸权的战争 D检测练学体验中考 6、 （2012广西桂林）下面四幅图片分别是在战争中使用的武器，请说出它们的名称。其中哪一种武器不是首次使用于第一次世界大战的战场上？ C检测练学体验中考7． （2012安徽合肥）阅读下列材料：
一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲的形势时说：欧洲变成了一只“火药桶”，只等一粒火星将它引爆。
请回答：
（1）欧洲的“火药桶”是哪里？引爆这只“火药桶”的“一粒火星”是什么？
（2）一战中中国加入了哪一方？
（3）在大战影响下，中国发生了什么重大历史事件？其发生的直接原因是什么？巴尔干半岛；萨拉热窝事件。 协约国。 五四运动；巴黎和会上中国外交的失败。谢谢同学们再见！
