第4节 科学测量的复习

课件17张PPT。第4节《科学测量》复习质量体积物体占有空间的大小米3(m3） 刻度尺
量筒或量杯长度/米(m）刻度尺温度表示物体的冷热程度摄氏度（oC）温度计时间含义单位测量工具测量：将待测量与公认的标准量进行比较的过程测量工具-----量筒量筒的使用：
1.正确选择量筒：根据测量需要选择合适的量筒；
2.正确放置量筒：测量时量筒必须平放在桌面上；
3.正确读数：视线要与＿＿＿＿＿＿＿＿＿凹液面最低处相平。量筒中液体体积的读法平视俯视仰视偏大偏小下列用温度计测液体的温度，正确的是（ ） A B C Da.选取一支量程合适的温度计；
b.让玻璃泡与热水接触一段时间，仔细观察温度计的示数变化；
c.将温度计玻璃泡与热水充分接触；
d.将温度计在热水中轻轻搅动，使玻璃泡受热均匀；
e.取出温度计；
f.读出温度计的示数。下面所列的是使用温度计测量烧杯中热水温度的一些操作步骤：(1) 其中不正确的操作步骤有： ____ ______
(2) 正确的操作步骤依次排列为: ________________ 温度计的使用：
1.正确选择温度计：先估测被测物体温度，选择合适的
温度计；
2.正确放置温度计：温度计的玻璃泡要与被测物体充分
接触；
3.正确读数：视线要与温度计内液面相平，一般不能把
温度计从被测物体中拿出来（＿＿＿＿除外）。体温计测量工具-----温度计
温度计的工作原理：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿液体的热胀冷缩37℃-24℃体温计读图： 某同学用一支厚刻度尺测得木块的长度是2．912，如下图所示。他的测量存在哪些错误，为什么?
测量工具-----刻度尺刻度尺的使用2.26cm读一读13.7cm 甲、乙两同学分别用量筒测量一个小石块的体
积．甲同学的做法是在量筒里注入适量的水，记下
水的体积V1，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完
全浸没石块，记下此时水及石块的体积V2，计算石
块的体积为V2 —V1．乙同学是先将石块置于量筒
中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块记下
总的体积V1，然后取出石块，记下取出石块后水
的体积V2，计算石块的体积为V1— V2。
比较这两种方法回答下列问题：
甲乙20（1）你做此实验将选择哪种方法： （选填“甲”或“乙”）
（2）如果两同学读数都是正确的，两同学计算出的石块体积可能不相等，比较大的是 _______ （选填“甲”或“乙”）。
（3）如果甲同学实验读数如右图所示，则这块碎石的体积是 厘米3。（1）32.5cm=32.5cm× =0.325m（2）32.5cm=32.5cm× m =0.325m（3）32.5cm=32.5× m =0.325m（4）32.5cm=32.5× =0.325m练一练下列单位的换算，正确的是（ ）C
请给下列各量写上恰当的单位
1.成人身体的质量是50~70 。
2.一瓶矿泉水的体积为500 ，合 米3
3.一枚硬币的厚度为2.4 ，合 微米
千克毫升5×10-4毫米2.4×103练一练 2008北京奥运会奖牌正面是希腊胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场，背面正中的金属图形上镌刻着北京奥运会会徽。整个奖牌尊贵典雅，中国特色浓郁，是中华文明与奥林匹克精神在北京奥运会形象景观工程中的又一次“中西合璧”。下图是一同学利用三角板测量金牌直径的几种测法，其中正确的是（　　）作业：1.整理有关特殊测量的问题
2.练习特殊测量1. 长度几种特殊的测量方法:
⑴ 纸的厚度，金属丝直径
⑵ 跑道长度
⑶ 地图上铁路的长
⑷ 金属圆柱体的直径2. 不规则面积的测量：方格法
积累取平均值法：
滚轮法：
化曲为直法：
组合法：测量工具-----刻度尺刻度尺的使用