2021-2022学年人教版（2019）必修2第二章第1节减数分裂和受精作用（word版含答案）

2021-2022学年人教版（2019）必修2第二章第1节减数分裂和受精作用
挑战学霸
一、单选题
1、 在某植物根尖每个处于有丝分裂后期的细胞中都有40条染色体。下表中，能正确表示该植物减数第二次分裂中期和后期每个细胞中染色体数目和染色单体数目的是（ ）
减数第二次分裂中期 减数第二次分裂后期
染色体/条 染色单体/条 染色体/条 染色单体/条
甲 10 20 20 10
乙 10 20 20 0
丙 20 40 20 10
丁 20 40 40 0
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
2、 下列关于受精作用及结果的叙述，正确的是（ ）
A．精卵相互融合的基础是细胞膜的流动性
B．后代从双亲各获得一半的DNA
C．使后代产生不同于双亲的变异
D．后代继承了双亲的全部遗传性状
3、 下图为某二倍体动物精原细胞的不同分裂时期示意图，下列叙述错误的是
A．图①中，有4对同源染色体
B．图②中，细胞分裂结束后染色体数目减半
C．图③中，有8条姐妹染色单体
D．图④的名称为次级精母细胞或极体
4、 关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述，错误的是
A．有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离
B．有丝分裂中期和减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会
C．一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同
D．有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上
5、 下列关于四分体的叙述，正确的是
①每个四分体包含一对同源染色体的4条染色单体；②四分体就是四条染色单体；③复制后的同源染色体都能形成四分体；④只有减Ⅰ时期形成四分体；⑤四分体时期可发生交叉互换现象进一步丰富了配子类型；⑥四分体时期的下一个时期是联会
A．①④⑤ B．①②③ C．④⑤⑥ D．③④⑤
6、 下列各图为某动物细胞减数分裂过程部分时期示意图，观察下列各图，如果按照发生的先后顺序排列，你认为排列正确的一项是
A．④③②⑤① B．③②④⑤① C．①②④③⑤ D．②③④①⑤
7、 下面是有丝分裂过程中染色体行为变化的情况，其变化的正确顺序是（ ）
A．(2)一(1)一(4)一(3) B．(2)一(3)一(4)一(1)
C．(4)一(2)一(3)一(1) D．(4)一(3)一(2)一(1)
8、 下列关于减数分裂的叙述，不正确的是
A．减数分裂是一种特殊的有丝分裂，同样具有一定的细胞周期
B．减数分裂的范围是所有能进行有性生殖的生物
C．减数分裂的结果是成熟生殖细胞中染色体数目减半
D．减数分裂的特点是细胞中染色体复制一次，而细胞连续分裂两次
9、 假如下图是某生物体（2n =4）正常的细胞分裂示意图，下列有关叙述错误的是
A．该细胞处于减数第二次分裂后期
B．若染色体①有基因A，则④有基因A或a
C．若②表示X染色体，则③表示Y染色体
D．该细胞的子细胞有2 对同源染色体
10、列关于精子和卵细胞的形成的叙述，错误的是（ ）
A．精原细胞和卵原细胞经减数分裂产生的子细胞数目相等
B．卵细胞形成过程发生了2次细胞质不均等分裂
C．精细胞需要经过变形形成精子
D．卵细胞含有的四分体数目是卵原细胞的一半
11、图甲、乙、丙表示某二倍体生物细胞有丝分裂和减数分裂过程中核DNA含量的变化。请判断下列分析错误的是（ ）
A．图甲、乙、丙的ab段上升均是因为DNA复制
B．图甲、丙的bc段一定存在姐妹染色单体
C．图甲、乙的cd段下降均是因为细胞分裂
D．图甲、丙的de段可能都不含有同源染色体
12、下图是某种动物细胞进行有丝分裂和减数分裂的部分图示，其中属于减数分裂的是
A．①②④⑤⑧⑨
B．③④⑤⑧⑨⑩
C．①②⑥⑦
D．④⑤⑦⑨⑩
13、如图为某二倍体植物精子的形成过程，其中①~④表示细胞分裂，X，Y、Z表示相关细胞。下列有关叙述错误的是（ ）
A．过程③处在前期时细胞内虽有同源染色体但无联会配对现象
B．细胞Z与过程④产生的精子中所含的遗传信息一般相同
C．过程①处在中期和过程④处在后期的细胞染色体数目相同
D．上图表明此植物形成精子时需要减数分裂和有丝分裂共同参与
14、下列现象中，与减数分裂中同源染色体联会行为有关的是（ ）
A．三倍体西瓜植株的高度不育
B．人类的47条染色体如XYY综合征个体的形成
C．线粒体DNA突变会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落
D．卵裂时个别细胞染色体异常分离，后代出现21三体综合征患者
二、综合题
15、近些年，研究人员在雌性哺乳动物细胞减数分裂研究中有一些新发现，具体过程如图1所示（部分染色体未标出，“o”代表着丝粒）。请据图回答下列问题。
（1）图1中细胞②的名称为_____________，此时细胞内同源染色体经常发生_________________________。
（2）与“常规”减数分裂相比，“逆反”减数分裂中染色体行为的主要特征是________________________。
（3）经过对大量样本的统计研究，发现了染色体的分配规律如图2所示，染色体的这种分配规律及其生物学意义是______________________________________________。
16、对某生物（2n）有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态，数目和分布进行了观察分析，图1为其细胞分裂一个时期的示意图（仅示部分染色体）。图2中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。请回答下列问题：
（1）图1中细胞分裂的方式和时期是__________，它属于图2中类型__________的细胞。
（2）若某细胞属于类型c，且取自精巢，没有同源染色体，那么该细胞的名称是___________。
（3）若类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂，那么三者出现的先后顺序是____________。
（4）在图2的5种细胞类型中，一定具有同源染色体的细胞类型有___________。
（5）着丝点分裂导致图2中一种细胞类型转变为另一种细胞类型，其转变的具体情况有____________（用图中字母表述）。
2021-2022学年人教版（2019）必修2第二章第1节减数分裂和受精作用（参考答案）
一、单选题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A D B A A D A A D
题号 11 12 13 14
答案 C B A A
二、综合题
15、 初级卵母细胞 非姐妹染色单体间的交叉互换（缠绕并交换部分片段） MⅠ姐妹染色体单体分开，MⅡ同源染色体分离 卵细胞获得重组染色体的概率高，后代具有更多变异性（具有更大的基因多样性），为进化提供了丰富的原材料（子代群体对环境有更大的适应性，有利于进化）
16、 有丝分裂后期 a 次级精母细胞 b、d、e a、b b到a、d到c
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