9.1 压强 同步练习 2021-2022学年人教版物理八年级下册（有答案）

第九章 压强
第1节 压强（1）
【基础性作业】
1.（1）压强是用来表示 作用效果的物理量.
（2）压力的方向：总是 被压物体表面，并指向被压物体。受力点在受压面上.
（3）压力作用效果的影响因素：通过观察 来比较压力的作用效果，由实验图A和B可得压力的作用效果与 有关，由实验图B和C可得压力的作用效果与 有关。这个实验应用的科学方法有 、 。
图9.1-1
（4）压强的定义：物体所受 与 之比。压强的定义式 .
2. （1）画出图9.1-2 中物体对表面的压力示意图
（2）图A、B、C中物体对表面的压力的大小和物体重力大小的关系.(选填“＞”“＜”“=”)
图A: F G 图B: F G 图C: F G
（3）通过对图9.1-2 受力分析，思考压力和重力是否有关，可知压力大小 等于重力大小（填“一定”“不一定”）
图9.1-2
某中学生单脚站立时对地面的压强是,当他双脚站立时对对面的压强为，则他双脚站立时左脚对对面的压强是（ ）
A. B C D
【拓展性作业】
1.如图9.1-3所示，把A、B叠放在一起放在水平面上，A的重力为，底面积为，B的重力为，底面积为，A对B的压强大小为 ，B对B的压强大小为 。
2.甲、乙两位同学在探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验时。考虑到气体的形变比固体更容易观察。于是将规格相同的注射器前端的管口密封并固定放置，如图图9.1-7A，在其活塞上放置数量不等的相同重物进行实验，如图B。并将数据记录在表一中。
实验序号 注射器个数 重物个数 活塞下降距离（格）
甲同学 1 3 1 1
2 3 2 6
3 3 3 8
乙同学 4 4 2
5 5 2 2
6 6 2 1
①请将实验序号4“活塞下降距离（格）”栏填写完整： ；
②实验中，压力作用效果是通过 来反映的；
③乙同学增加注射器数量的目的是为了 ；
④探究本实验所采用的实验方法是 。
第1节 压强（2）
【基础性作业】
1．（1）增大压强大小的方法： 压力或 受力面积，以下实例为了增大压强的是 ，其中通过减少受力面积来增大压强的是 。
（2）减少压强大小的方法：增大 或减少 ，以下实例通过减少压力来减少压强的是 ，通过增大受力面积来减少压强的是 。
①自行车车座做得很宽大 ②用较细的棉线切割肥皂 ③篆刻刀的刀口做得很锋利
④推土机用宽大的履带 ⑤图钉帽的面积很大 ⑥螺钉的下面要加垫圈
⑦铁轨下面铺放枕木 ⑧饮料管的一-端剪成斜口 ⑨注射器针头做得很尖
⑩压路机碾子的质量很大 运动员穿的滑冰鞋装有冰刀 桥梁处设置限重标志牌
2．如图图9.1-5，两个完全相同的正方体均匀物块A、B，分别沿各自虚线切割掉一半，将剩余部分a和b按照图示位置摆放在同一水平画上，则a对地压强Pa与b对地压强Pb的关系为（选填“>”、“=”或“<”）。
4.冬奥会吉祥物冰墩墩以熊猫为原型设计创作。将熊猫形象与超能量的冰晶外壳相结合，体现了冬季冰雪运动和现代科技特点，其形象如图图9.1-6所示。在某街头的一座“冰墩墩”的质量为kg，与水平地面的接触面积为1，求其：
（1）重力G。
（2）地面的压强p。
【拓展性作业】
1．如图图9.1-7甲所示，质地均匀的长方体重8N，放在水平桌面上，它与桌面的接触面积为0.02m2；
（1）它对桌面的压强为 ______Pa；
（2）若将图中阴影部分切除，则剩余部分对桌面的压强将 ______（选填“变小”、“变大”或“不变”）；
（3）图乙是某同学在探究甲、乙两种物质质量和体积关系时得到的图象；若用这两种物质分别做成A、B两个质量相等的实心正方体，把它们平放在水平地面上，则两物体对水平地面的压强之比为 ______。
第九章 压强
第1节 压强（1）
【基础性作业】
1. （1）压力
（2）垂直
（3）海绵凹陷程度 压力大小 受力面积 控制变量法 转换法
（4）压力大小 受力面积
2.
（1）
（2）= ＜ ＞
3.B
【拓展性作业】
2. 4 活塞下降距离 探究压力作用效果与受力面积的关系 控制变量法、转换法
第1节 压强（2）
【基础性作业】
1. （1）增大 减少 ②③⑧⑨⑩ ②③⑧⑨
（2）受力面积 压力 ①④⑤⑥⑦
2. ＞
3. （1）由知道，“冰墩墩”的重力
G=mg=3.0×103kg×9.8N/kg=2.94×104N
（2）由 知道，对地面的压强
答：（1）体积是2m3；
（2）地面的压强是2.94×104Pa。
【拓展性作业】
1. 400 变小 4∶1