部编版七年级下册历史第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代综合练习题（含答案）

部编版七年级下册历史第一单元综合练习题
选择题
1．下面是某同学在复习中国古代史时制作的一段政权更迭的年代标尺，其中①处建立的是(　　)
隋朝　　　B. 唐朝　　　C．北宋　　　D．明朝
2．“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”这描述的是( )
A．赵州桥 B．长城 C．都江堰 D．大运河
3．“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”诗句反映的现象与下列哪一制度有关(　　)
A．分封制 B．郡县制 C．科举制 D．行省制
4．隋朝虽然是一个短暂的王朝，但在我国历史上仍占有重要地位。隋朝的历史作用有( )
①结束了长期分裂的局面　②促进了南北经济文化的交流　③为唐朝的繁荣奠定了基础　④承上启下，继往开来
①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①②④
5．武则天作为我国历史上唯一的女皇帝，引发了时人和后人更多的关注和争议。下列这些评论中，最准确的是(　　)
A．严刑酷法，实行残暴统治 B．颇有作为，推动了社会经济文化继续发展
C．奢侈腐化，心狠手辣 D．选贤任能，政治清明，创“开元盛世”
6．在下列四本著作中，你在哪本书中不能看到有关唐太宗的事迹( )
7．他统治前期政治清明，经济空前繁荣，史书称这一时期“贞观之风，一时复振”。他是(　　)
A．唐高祖 B．唐太宗 C．武则天 D．唐玄宗
8．中国历史上有许多大治之年。唐玄宗统治前期“留心理道，革去弊讹，不六七年，天下大理。”材料中“天下大理”的局面被誉为( )
A．“文景之治” B．“贞观之治” C．“开元盛世” D．“康乾盛世”
9．《耕织图·耕图》为南宋作品，为历代帝王推崇和嘉许。右图为康熙帝命画家重新绘制的该作品，也反映了清代生产方式。图中所显示的曲辕犁应该出现在(　　)
唐朝 B．清代 C．战国 D．东汉
10．“中国”在英文中为“CHINA”，它是用中国古代最有影响的瓷器来借代，那么唐朝创制的闻名于世界的瓷器珍品是( )
A．青瓷 B．白瓷 C．青花瓷 D．唐三彩
11．下列史实能体现唐朝较为开放的社会风气的是(　　)
①武则天登基成为皇帝　②唐三彩的生产　③妇女喜好骑马、打球、射箭等　④尚武风气盛行
①② B．①②③ C．①③④ D．①②③④
12．“年少从军不为苦，长戟短刀气如虎。男儿志在立功名，青海西头擒赞普。”诗中“赞普”是我国古代某一少数民族首领的称呼，这一少数民族是( )
A．回纥 B．南诏 C．靺鞨 D．吐蕃
13．唐朝被称为“诗仙”、“诗圣”的是(　　)
①李白　②阎立本　③杜甫　④白居易
①② B．②③ C．①③ D．②④
14．盛唐气象本来是诗歌上的一种说法，但经常被历史学家用来说明中国历史上的那个黄金时代。从文明史的角度来看，盛唐气象的形成有一个非常重要的基础是( )
A．专制与跋扈 B．颓废与反抗 C．开明与开放 D．任性与狂妄
15．下面两幅图片人物的对外文化交流活动，充分体现了唐朝对外交往的特点的是(　　)
A．高度繁荣，共享太平 B．对外开放，双向交流
C．世界领先，求同存异 D．源远流长，泽被东西
16．北方各民族尊奉唐太宗为“天可汗”，表明这一时期( )
A．唐朝非常强大，北方各族与唐关系融洽
B．唐朝比较开明的民族政策，赢得了各族人民的拥戴
C．唐太宗用武力征服了北方民族
D．唐朝时北方各民族势力很弱，无法与唐抗衡
17．歌手河图在《不见长安》中唱道：“长安城有人歌诗三百，歌尽了悲欢。”下列属于曾经发生在长安城的“悲”的是(　　)
A．盘庚迁殷 B．开元盛世 C．安史之乱 D．黄巾起义
18．“唐朝与当时的阿拉伯帝国并列为世界上最强盛的帝国，声誉远扬海外，与亚欧国家均有往来。 唐朝以后，海外多称中国人为唐人。”当时，与我国进行友好往来的亚洲国家是( )
①日本　②新罗　 ③天竺　④雅典
①②③ B．①②④ C．①③ D．②④
19．五代十国中，五代相继统治的地区是 (　　)
A．东北地区 B．江南地区 C．黄河流域 D．长江流域
20．强大的唐朝灭亡后，出现了藩镇割据混战的局面，黄河流域相继由几个朝代统治，历史上合称为( D )
A．十国 B．三国 C．七国 D．五代
二、非选择题
21．阅读下列材料，回答问题。
材料一　汉武帝采取董仲舒、公孙弘的建议，京师设立学校，又令郡县推举孝廉、茂才，供朝廷选用。儒学与仕途结合起来，要做官非学儒不可，士人都变成儒生了。京师的学校(太学)五经博士当教官，有正式学生五十人，叫做博士弟子，全国各郡保荐学生到博士处受业，待遇同博士弟子一样，名额不定。两种学生都是一年考一次，考上中等的给官做，考下等的黜令退学。又选通经学的小官吏作地方官府的卒吏。职务是用经义装饰政事。
——范文澜《中国通史》
材料二　科举选官制是中国文官制的基石。因为它的考试内容和形式正适应了统治者的需要，因此从隋唐时期开始就成为历代统治者选官的主要途径。科举考试的主要内容是以宗法伦理为核心的儒家经义，与各种政务并不相合，主要的目的是笼络读书人，愚化百姓。科举考试的形式是一个完全开放的系统，经过乡试、会试、殿试，从初级到高级的层级考试选拔，统治者的意识形态已深深地灌输到应试士子的心里，从而形成了一个有利于统治的社会基础。
——逮慧娟《同文馆与中国文官制度的近代化》
汉武帝采取董仲舒的建议是何意图？依据材料一，结合所学知识，概括汉武帝选官制度的特点并分析其积极作用。
依据材料二，结合所学知识，概括科举选官制度的主要特点。(2分)分析其对国家治理的积极作用。
阅读材料，回答问题。
材料一：
材料二：它是我国诗歌的黄金时代，流传下来的诗歌有近5万首，涌现了许多优秀的诗人。
材料一中的图1和图2分别反映了唐朝哪两个方面的进步？
结合所学知识，我们可以从材料一图3中捕捉到哪些信息？
材料二中的“它”指的是哪一个朝代？请写出三位当时涌现的杰出诗人。
结合所学知识回答，唐朝能在这些方面取得突出成就的原因有哪些？
23．唐朝政策开明，经济繁荣，文化发达，声名远播四海，是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。
【盛世之治】
君之所以明者，兼听也，其所以暗者，偏信也。
——魏征
采纳魏征建议开创“贞观之治”的皇帝是谁？上则材料反映了贞观之治哪一方面的内容？
【和同(为)一家】
贞观十五年(641年)正月……赞普亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我父祖未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。”
——选自《中华上下五千年》
吐蕃人是现在哪个少数民族的祖先？(1分)材料中的“公主”是指谁？
【开放交流】
隋唐对外交往比较活跃，与亚洲乃至非洲、欧洲的一些国家，都有往来。
——人教版七下教材
试举两例唐朝时主动对外交往的事例。
通过上述对唐朝历史的探究，谈谈和谐社会需要具备的因素。
24．隋唐是经历了长期分裂后的两个大一统王朝，隋唐是中国历史上最强盛的时期。请结合所学知识，回答下列问题。
(1)隋朝、唐朝分别于哪一年建立？隋朝统一中国的标志是什么
（2）隋朝在谁的治理下出现了前所未有的繁荣景象？唐朝先后形成哪两个治世局面？分别出现在哪位皇帝的统治时期？
(3)上述繁荣局面形成的共同原因有哪些？
(4)结合隋唐历史，你认为如何才能构建和谐社会，实现国家的长治久安？
答案
1-5ADCBB 6-10CDCAD 11-15CDCCB 16-20BCACD
（1）意图：实现大一统。特点：崇尚儒学教育，培养后备官员；选用儒生做官；推荐与考核相结合(方式多元化)；任人唯才。作用：推动了儒学的传播与发展，促进了文化教育的繁荣；提高了官员素质，为西汉的强盛奠定了人才基础；有利于大一统局面的巩固。
特点：考查内容以儒家经义为主；选拔形式具有开放性；选拔程序具有严密性、系统性。作用：普及儒家价值及思想，形成文化认同，有利于稳固统治；选拔文化素质较高的官员，提高行政效率；打破选官的世袭特权，促进社会阶层的流动，扩大统治基础，维护社会稳定；兼顾边疆人才选拔，促进边疆开发和民族团结。(任意三点即可)
(1)农业和手工业(陶瓷业)
（2）妇女骑马、打球，从事男子的活动，反映出唐朝社会风气比较开放，社会充满活力。
（3）唐朝。李白、杜甫和白居易。
（4）国家统一，社会安定，经济繁荣，中外交流频繁。
23、（1）唐太宗。虚心纳谏。
（2）藏族。文成公主
（3）玄奘西行、鉴真东渡。
（4）政治清明，经济发展，社会安定；民族关系融洽；加强与其他国家的友好交流与合作，对外开放。(任意两点即可)
24、（1）581年；618年。标志：隋朝灭掉陈朝。
（2）隋文帝(杨坚)。“贞观之治”“开元盛世”。唐太宗；唐玄宗。
（3）国家统一，社会安定；统治者励精图治；重视人才；统治者采取恰当的政策。
（4）国家要注意培养人才，重用人才；大力加强民主与法制建设；人与人之间应该相互尊重，彼此信任。