4 四个太阳 第二课时 课件 (共29张PPT)

(共29张PPT)
第二课时
语文 一年级 下册
4
四个太阳
（课后第2题）
第二课时
读一读，记一记。
高山 果园 田野
检查复习
碧绿 金黄 火红
清凉 香甜 温暖
地点
颜色
事物
互动课堂
　　朗读第1自然段，读完找一找：“我”画了一个怎样的太阳，送给了哪个季节？
我 画了个/ 绿 绿 的 太 阳，挂 在/夏 天 的天 空。高 山、
田 野、街 道、校 园，到 处一
片 清 凉。
ɡuà zài xià tiān de tiān kōnɡ gāo shān
每一个地方，每一个角落
wǒ huà le ɡè lǜ lǜ de tài yánɡ
tián yě jiē dào xiào yuán dào chù yí
piàn qīng liáng
联系生活说一说：
你在夏天看到的太阳是什么样子的？
阳光强烈，发出炽热的光芒
夏天，小狗、花儿、小树叶等，太阳晒在身上，是怎样的感受？
炎热
有了绿太阳后，图片中的小狗、花儿、小树叶，又是怎样的感受？
。
清 凉
绿绿的太阳照着高山，高山一片清凉。
绿绿的太阳照着田野，田野一片清凉。
绿绿的太阳照着街道，街道一片清凉。
绿绿的太阳照着校园，校园一片清凉。
除了高山、田野、街道、校园，还有哪些地方也会一片清凉？
绿绿的太阳照着（ ），（ ）一片清凉。
绿绿的太阳照着（ ），（ ）一片清凉。
绿绿的太阳照着（ ），（ ）一片清凉。
草原
草原
河流
河流
沙漠
沙漠
公园、教室、公交车站……
到 处
我 画了个/ 绿 绿 的 太 阳，挂 在/夏 天 的天 空。高 山、田 野、街 道、校 园，到 处一片 清 凉。
我会读
　　朗读第2自然段，读完找一找：“我”画了一个怎样的太阳，送给了哪个季节？
我 画了个/金黄 的 太阳，送 给/秋
天。果园 里，果子/熟了。金 黄 的落叶/忙着 邀 请 小 伙 伴，请他们/尝 尝 水果的香甜。
tiān guǒ yuán lǐ guǒ zi shú le jīn huánɡ de luò yè mánɡ
落叶
香甜
wǒ huà le ɡè jīn huánɡ de tài yánɡ sònɡ ɡěi qiū
zhe yāo qǐnɡ xiǎo huǒ bàn qǐnɡ tā men chánɡ chɑnɡ shuǐ ɡuǒ
de xiānɡ tián
亲爱的小伙伴：
果园里的果子熟了，请大家到我们果园来品尝香甜的水果。
有了金黄的太阳后，秋天的果园是什么样子的？
秋天是丰收的季节
“金黄”“送给”读出自豪语气；“忙着”“邀请”读出热情的语气。
朗读指导（课后第1题）
我 画了个/金黄 的 太阳，送 给/秋
天。果园 里，果子/熟了。金 黄 的落叶/忙着 邀 请 小 伙 伴，请他们/尝 尝 水果的香甜。
tiān guǒ yuán lǐ guǒ zi shú le jīn huánɡ de luò yè mánɡ
wǒ huà le ɡè jīn huánɡ de tài yánɡ sònɡ ɡěi qiū
zhe yāo qǐnɡ xiǎo huǒ bàn qǐnɡ tā men chánɡ chɑnɡ shuǐ ɡuǒ
de xiānɡ tián
伴着音乐读一读
　　朗读第3自然段，读完找一找：“我”画了一个怎样的太阳，送给了哪个季节？
我画了个红 红的太阳,送 给冬 天。阳光
温 暖 着小 朋 友 冻 僵 的 手 和 脸。
wēn nuǎn zhe xiǎo péng you dòng jiāng de shǒu hé liǎn
wǒ huà le ɡè hónɡ hónɡ de tài yánɡ sònɡ ɡěi dōnɡ tiān yáng guāng
小作者为什么要给冬天画一个红红的太阳呢？
冬天天气（ ）
红太阳
温暖
寒冷
有了红太阳后，你感受到了冬天怎样的景色？
温暖
春天，春天的太阳该画什么颜色呢？
哦，画个彩色的。
因为春天是个多彩的季节。
为什么说春天是个多彩的季节呢？
（ ）的梨花
雪白
（ ）的桃花
粉红
（ ）的杜鹃花
红色
（ ）的油菜花
金黄
多彩的季节
huà ɡè cǎi sè de yīn wèi chūn tiān shì ɡè duō cǎi de jì jié
春天，春天该画什么颜色呢？哦，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。
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“春天”重读，起到提醒的作用。“什么颜色呢？”要带着疑问的语气去读。“哦！”有恍然大悟的感觉，“彩色”和“多彩”点出了春天的特点，应重读。
朗读指导（课后第1题）
chūn tiān chūn tiān gāi huà shén me yán sè ne ò
伴着音乐读一读
我画了个（ ）太阳，送给夏天。
绿绿的
我画了个（ ）太阳，送给秋天。
金黄的
我画了个（ ）太阳，送给冬天。
红红的
我画了个（ ）太阳，送给春天。
彩色的
充满爱心的人
在夏天，他画了绿绿的太阳给大地送来凉爽；在秋天，他画了金黄的太阳给人们送来丰收的欢乐；在冬天，他画了红红的太阳给人们送来温暖。这些事情说明了作者是一个什么样的人呢？
小男孩为每个季节画了不同颜色的太阳，给世间万物带来了美好，也表达了作者希望人们在每个季节快乐、幸福的美好心愿。