(共20张PPT)
鲁科版2019物理必修一
2.5自由落体运动
高一物理
导入新课
思考:
日常生活中羽毛和硬币,谁下落的更快?
跨越时空的对话
亚里士多德
前384—前322
GalileoGalilei
1564—1642
重的快!
轻的慢!
一样快!
思维深化
思考与交流:
1.亚里士多德为什么会得到错误的认知呢?
2.伽利略是怎样论证亚里士多德的观点是错误的?
研究方法:观察——思考(直觉)
严密的逻辑推理
v12>8
v1=8
v2=4
4实验验证 比萨斜塔实验
世界著名的
比萨斜塔实验
实验证明: 重的铁球和轻的铁球下落快慢相同
提出假设
自由落体运动一定是一种最简单的变速运动,而最简单的变速运动,速度应该是均匀变化的。
V与t成正比? V与x成正比?
思维深化
伽利略在证实自己猜想时,遇到哪些困难?伽利略是怎样克服困难的?
困难一:速度无法直接测量
突破困难:间接验证
若v0=0,且v∝t s∝t2
x3
t1
x2
t1
x1
t1
3x1
5x1
困难二:落体运动时间太短(无法准确测量)
突破困难:“冲淡”重力,使其加速度减小
实验验证+合理外推
实验器材、过程 实验结论: ①_______________________________; ②_______________________________;
③_______________________________。
小球做匀加速直线运动
同斜面,质量(高度)不同,加速度相同
增大斜面倾角,加速度随倾角增大而增大
倾角很大,接近自由下落
自由下落
伽利略的科学方法
观察
现象
提出
假设
运用逻辑
得出推论
实验
验证
修正
推广
实验和逻辑推理(包括数学推演)和谐地结合
自由落体运动
1、定义:物体只在重力作用下从静止开始下落的运动。
条件:(1)只受重力(空气阻力可忽略时)
(2)初速度为零
重力加速度
定义:在同一地点,一切物体在做自由落体运动中的加速度都相同,这个加速度叫自由落体加速度,也叫重力加速度,用g 表示。
大小: g =9.8m/s2. 粗略计算时g 值可取10m/s2
方向: 竖直向下。
济南 g=9.7988m/s2
超越伽利略
现在我们不必用斜面来“冲淡重力”,可以对落体运动精确地“计时”、“定位”,直接研究落体运动的性质.
现代研究落体运动的方法 :
1、用打点计时器
2 、用频闪照片
3、用光电计时器(测速计等)
实验探究
实验目的:
1.通过实验验证自由落体运动是匀变速直线运动
2.测出当地自由落体运动的加速度
实验过程
实验数据
数据处理
自由落体运动规律
匀变速直线运动
速度公式
位移公式
位移速度公式
平均速度公式
自由落体运动
高空坠物常会造成极大的危害,某高楼住户,有一花盆从距地面20m处自由落下。取重力加速度g=10m/s2,不计空气阻力,花盆经过多长时间落到地面?到达地面时的速度有多大?
t=2s;v=20m/s
测出重力加速度g