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11、赵州桥
部编版小学三年级下册
课文解读
读第2段,说说:文章是怎样描写赵州桥的雄伟的?
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。
这句话在本段起什么作用?
长五十多米
九米多宽
河面宽三十七米
桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥礅,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。
通过列数字的方法,介绍了桥的长度、宽度,表现了桥的雄伟。
大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。
平时,河水从大桥洞流过。
发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。
这座石拱桥经历了1400多年的历史。在漫长的岁月中,虽然有过无数次洪水冲击、风吹雨打、冰雪风霜的侵蚀和八次地震的考验,却仍然安然无恙、巍然挺立在洨河上。
坚固
既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
课文解读
读第3段,想一想:文章是怎样表现赵州桥美观的?
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活的一样。
过渡句,承上启下。概括出了赵州桥的特点。
有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花。
有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望。
还有的刻着双龙戏珠。
精美的图案
所有的龙似乎都在游动,
真像活了一样。
不可以,因为作为一座桥,最主要还是它的实用性,所以作者先突出它的雄伟、坚固的特点。这么坚固又耐用的桥,又如此美观,更是锦上添花,所以作者后介绍它的美观。
思考:作者为什么先写桥的雄伟坚固,
再写它的美观,两者可以换顺序吗?
赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史文化遗产。
肯定赵州桥的地位,赞扬古代劳动人民。
谢 谢