第14课 明朝的统治 课件（26ppt）

(共26张PPT)
第14课 明朝的统治
一、教与学指南
1、课标要求：知道明朝的建立。通过皇权的强化和“八股取士”，初步理解皇帝专权的弊端。
2、教学重点：明太祖加强君权的措施.
3、教学难点：八股取士的消极影响.
导入新课
中国民间很多人都知道有个凤阳花鼓。特别是熟悉那首有名的凤阳花鼓歌：
说凤阳，道凤阳，凤阳本是好地方，
自从出了朱皇帝，十年倒有九年荒……
歌词中的朱皇帝是谁？他建立了什么朝代，他是如何巩固他的统治的，给当时和后世带来哪些影响？下面，我们就来学习第14课《明朝的统治》。
背景（元末农民起义
爆发的原因）
元朝末年，政治十分腐败，各级官吏竭力搜刮民财，导致社会动荡，民不聊生。
明朝的建立
明太祖像
像朱元璋这样参加过农民起义的开国皇帝还有谁？
汉高祖刘邦
想一想
2.明朝的建立
时间：
都城：
建立者：
灭元朝时间：
灭元朝标志：
1368年
朱元璋（明太祖）
应天
（南京）
攻占大都
1368年
材料 “夫元氏（元朝）之有天下，固由世祖之雄武；而其亡也，由委任权臣，上下蒙蔽故也。今礼所言，不得隔越中书奏事，此正元之大弊。人君不能躬览庶政，故大臣得以专权自恣。……”
--《明实录》卷五十九
原因：是由于地方分权和朝臣权力过大。
结合课文和材料，分析朱元璋
认为元朝灭亡的原因。
动脑筋
（1）在地方：
①取消行中书省，设立三司。
②分封诸子为王，驻守各地，
监控地方，巩固皇室。
皇帝
布政使司（民政财政）
按察使司（司法刑狱）
都指挥使司（军务）
行省制度始于什么朝代？
元朝
朱元璋强化皇权
想一想
材料一:胡惟庸进左丞相。...尝以曲谨当上意，宠遇日盛，
独相数岁，生杀黜陟（官员的升降），或不奏
径行（直接执行）。
——《明史》
材料二:“元朝丞相‘掌军务，贰丞相，凡军国重事，
无不由之’，甚至可以左右皇位继承。”“
——《元史·百官志一》
政治形势：元朝以来，丞相专权，威胁皇权。
针对这项烦恼，如果你是朱元璋，你会怎么做呢？
据材料说说朱元璋建立霸业后的烦恼
动脑筋
思考：丞相是哪个朝代设立的？
秦朝
（2）在中央：
①废丞相，撤中书省，权分六部。
②分散兵权，把大都督府分为中、左、右、前、后
五军都督府，将军队调动和武官任命的权力统归
兵部，皇帝直接掌握军事大权。
吏
户
礼
兵
刑
工
皇帝
丞相上朝仪式的变化
坐
站
跪
把原来的大都督府分为五军都督府, 将军队调动和武官任命的权力统归兵部，这样皇帝就直接掌握了军事大权。
明朝地方军事机构设置
（3）军事上：
锦衣卫印
电影《锦衣卫》海报
锦衣腰牌
朱元璋设立锦衣卫，明成祖时期设立东厂。
作用：
（4）特务机构：
加强了君主专制
锦衣卫特务机构
职能：
特点：
对臣民监视、侦查。
由皇帝直接指挥，不受法律的约束。
有一天，大学士宋濂在家请客喝酒。第二天上朝时，朱元璋问他；昨天在家请了什么客？吃了什么菜？喝了什么酒？宋濂一一回答。朱元璋高兴地说：“你没有骗我。”然后拿出锦衣卫绘制的宋濂家宴图。宋濂看后目瞪口呆，被吓出一身冷汗！
安然朝中坐，却知天下事。
由此可见，皇帝希望通过八股取士录取什么类型的人？
皇帝的忠实奴仆、皇帝旨意的顺从者。
命题范围 写作内容 文章格式
《四书》、《五经》
根据朱熹《四书集注》等指定注疏，
仿古代圣贤语气，不得随意发挥。
两句点明题意
承接破题阐明
议论开始
正式议论
（八股文）
破题
承题
起讲、入手
起股、中股、后股、束股
八股取士
科举考试的变化
材料二：《举子看榜图》
材料一：
积极：考试形式标准化，利于规范考试。
消极：①八股取士成为加强皇权，钳制读书人思想的有力武器；
②严重束缚了知识分子的聪明才智和创造精神，
阻碍了科学文化的发展与社会的进步。
合作
探究
这样的考试改革，好还是不好，产生了怎样的影响？
明朝时，农业、手工业和商业，在前代的基础上继续发展。（概况）
经济的发展
1.农业：
引进了原产于南美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等。
明朝引进了哪些新的农作物品种？
玉米
甘薯
占城稻
花生
向日葵
马铃薯
√
√
×
√
√
√
想一想
苏州
苏州民间刺绣《富贵荣华到白头》
2.手工业：
棉纺织业向北推进，
全国的丝织业中心是_____
青花花果纹带盖梅瓶
明代青花扁壶
全国的制瓷中心是_____，所产——造型多样，花纹优美，畅销海内外
景德镇
青花瓷
明朝商业发达，出现了全国性的商业城市，如______、_______，也出现了著名的商帮，如山西的______、安徽的______。
北京
南京
晋商
徽商
【百科链接】
商帮：以乡土亲缘为纽带，拥有会馆办事
机构和标志性建筑的商业集团。
3.商业：
上面两图晋商故里，下面两图徽商故里
手工业
农业：
商业
商贸城市：北京、南京
商品经济活跃
棉纺织业：从南方推向北方；棉纺织业基地
制瓷业：景德镇的青花瓷
出现商帮：晋商、徽商
经济的发展小结
引进原产南美洲的新品种作物
《中国史》中指出：“ 明朝建立后，朱元璋全面改革了前朝的制度，使得明朝的封建中央集权达到了极高的水平。明朝初年的经济也得到了迅速发展，并且还达到了历史最好水平。这使得朱元璋的历史地位能够与汉武帝、唐太宗并列，成为中国封建社会的一代明君。”
启示
维护国家统一，制度创新，民主氛围，培养人才，发展经济……
合作
探究
明朝的发展带给我们什么启示？
强化皇权
明朝建立
考试内容：四书、五经
科举考试
答题观点：《四书集注》
1368年朱元璋建明朝，定都应天
厂卫制度：锦衣卫和东厂
在地方：废行中书省，设三司
在中央：废丞相和中书省，权分六部
答题格式：八股文
经济发展
农业：引进原产美洲的农作物
手工业：棉纺织业；制瓷业（青花瓷）
商业：商帮出现（晋商、徽商）
明朝的统治
本课小结
如果你是明朝一地方官员，有事上京参见朱元璋皇帝，
应去（ ）
A.南京 B.北京 C.西安 D.洛阳
2．明政府规定科举考试的范围是（ ）
A.诗赋 B.三通四史
C.前四史 D.四书五经
3. 明太祖设立的特务机构是( )
A.东厂 B.西厂 C.锦衣卫 D.内阁
A
D
C
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4.明代全国的制瓷中心是( )
A、景德镇 B、越州
C、杭州 D、邢州
A
5.明代从外国引进的主要农作物是( )
①玉米 ②甘薯 ③马铃薯
④花生 ⑤向日葵
A、①②③④ B、①③④⑤
C、①②④⑤ D、①②③④⑤
D