第12课宋元时期的都市和文化 课件（24ppt+视频）

(共24张PPT)
第二单元 辽宋夏金元：民族关系发展和社会变化
第12课 宋元时期的都市和文化
1.通过研读材料和图片，了解宋元时期都市生活繁华的主要表现和原因，培养论从史出的思维品质。
2.通过对比唐诗和宋词，知道宋词的特点；通过教师讲解，了解元曲的兴盛和司马光主持编写的《资治通鉴》。
3.通过对本课的学习，感受宋元文化的魅力，感悟中华文化的博大精深，培养文化自信和民族自豪感。
学习目标
本课重点
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知识讲解
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《清明上河图》再现了北宋汴河两岸的繁荣景象，那么当时的城市生活是怎样的呢？
——据《宋史·地理志》《元大都人口考》《宋词与都市生活》
备注：以朝代都城的最高人口数值计算
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繁华的都市生活
一
1.兴盛繁华的大都市
北宋开封平面图
材料一 （店铺林立）屋宇雄壮，门面广阔，望之森然，每一交易，动辄千万，骇人闻见。
材料二 相国寺每月五次开放，万姓交易。
——以上材料均摘自孟元老《东京梦华录》
大相国寺
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繁华的都市生活
一
1.兴盛繁华的大都市
东京相国寺乃瓦市也。
——王栐《燕翼贻谋录》
何为瓦市？在瓦市里可以看到什么？
《清明上河图》局部
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繁华的都市生活
一
2.丰富多彩的市民生活
瓦子：娱乐兼营商业的场所
谓其“来时瓦合，去时瓦解”之义，易聚易散也。
——吴自牧《梦梁录》
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繁华的都市生活
一
1.兴盛繁华的大都市
北宋张择端《清明上河图》
王家罗明匹帛铺
刘家香料
久住王员外家
杨家应诊
孙杨正店
勾栏示意图
戏台
观众席
栏杆
说书
表演蹴鞠
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繁华的都市生活
一
2.丰富多彩的市民生活
表演傀儡戏
演杂剧
专供演出
的圈子
说唱艺人俑
舞蹈
杂剧兴起
吹笛 击节板
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繁华的都市生活
一
2.丰富多彩的市民生活
杂剧形成于宋代，兴盛于与元代。
南宋临安城平面图
大瓦
中瓦
下瓦
南瓦
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繁华的都市生活
一
2.丰富多彩的市民生活
爆竹声中一岁除，
春风送暖入屠苏。
——王安石
去年元夜时，
花市灯如昼。
——欧阳修
粽包分两髻，
艾束著危冠。
——陆游
但愿人长久，
千里共婵娟。
——苏轼
春节
元宵节
中秋节
端午节
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繁华的都市生活
一
3.备受重视的传统节日
挂彩灯
放鞭炮
赛龙舟
赏 月
开封和唐朝的都城长安一样，人口众多，但开封是个更加商业化的城市，主宰居民生活的是昼夜开放的市场，而不是宫廷和政府机构。多层房屋矗立街头，并无墙环绕，这些房屋多用于出租。
——摘编自《剑桥插图中国史》
宋朝是中国社会市民阶级正式产生的时代……市民的富足闲暇生活及审美趣味和生活情趣促成了宋朝文化的高度繁荣。
——詹子庆《中国古代史参考资料》
打破时空限制，
商业发展
市民阶层壮大
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合作探究 宋元时期都市繁华的原因
月下独酌（节选）
唐·李白
花间一壶酒，
独酌无相亲。
举杯邀明月，
对影成三人。
水调歌头·明月几时有（节选）
宋·苏轼
明月几时有，把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间
……
词是一种新体诗歌，句子有长有短，也称长短句，便于歌唱，出现于唐朝，经过五代到两宋，得到很大发展，成为宋代主要文学形式之一。
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宋词和元曲
二
1.宋词
阅读材料，说说上述两种文学形式有何区别？
对仗工整
整齐划一
参差不齐
长短不一
破阵子
为陈同甫赋壮词以寄之（节选）
醉里挑灯看剑，
梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，
五十弦翻塞外声，
沙场秋点兵。
……
豪放派
气势磅礴，抒发爱国情怀
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宋词和元曲
二
1.宋词
念奴娇 赤壁怀古（节选）
大江东去，浪淘尽，
千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，
卷起千堆雪。江山如画，
一时多少豪杰
……
苏轼
（1037—1101）
自由奔放，豪迈飘逸
辛弃疾
（1140—1207）
声声慢
寻寻觅觅，冷冷清清，
凄凄惨惨戚戚。
乍暖还寒时候，最难将息。
三杯两盏淡酒，
怎敌他，晚来风急？
雁过也，正伤心，
却是旧时相识
……
李清照
（1084—1155）
反映时代变迁，充满感伤情调
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宋词和元曲
二
1.宋词
婉约派
如梦令
常记溪亭日暮，
沉醉不知归路。
兴尽晚回舟，
误入藕花深处。
争渡，争渡，
惊起一滩鸥鹭。
……
欢乐明快，自然清新
杂剧
南戏
元曲
……
散曲
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宋词和元曲
二
2.元曲
把诗歌、音乐、舞蹈、表演、念白相结合，演出一个完整故事的戏剧艺术。
关汉卿
郑光祖
白朴
马致远
元曲
四大家
天地也，做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船。地也，你不分好歹何为地？天也，你错勘贤愚枉做天！哎，只落得两泪涟涟。
……
若果有一腔热血喷如火，定要感出那六月冰花滚似棉，免得我尸骸现。
——关汉卿《窦娥冤》
语言通俗易懂，反映社会现实。
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宋词和元曲
二
2.元曲
《窦娥冤》讲述了与婆婆相依为命的女子窦娥，遭受无赖张驴儿的陷害。贪官桃杌最后做成冤案将窦娥处斩，窦娥无处申冤，临终发下“血溅白练、六月飞雪、三年大旱”的誓愿。她的誓愿感天动地，竟然实现。
阅读材料，说说元曲有何特点？
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司马光和《资治通鉴》
三
阅读教材，说说《资治通鉴》的相关内容。
《资治通鉴》
作者：司马光
体例：编年体通史
主要内容：记述了从战国到五代共1300多年的历史
编纂目的：“鉴于往事，有资于治道”
司马光
（1019—1086）
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司马光和《资治通鉴》
三
五 代
黄 帝
战 国
汉武帝
司马光《资治通鉴》
司马迁《史记》
“史学两司马”
一十七遍。每读都获益匪浅。一部难得的好书噢……中国有两部大书，一曰《史记》，一曰《资治通鉴》，都是有才气的人，在政治上不得志的境遇中编写的……《通鉴》里写战争，真是写得神采飞扬，传神得很，充满了辩证法。
——毛泽东
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1.宋代城市街道的两边可开设店铺。由于店铺开设越来越多，有的店铺要扩大营业面积，连通街大街也要侵占，以至到宋徽宗时官府不得不征收“侵街房廊钱”。这种现象可以说明（ ）
A．城市商业日益繁盛 B.乡村出现了草市
C.各族政权交流频繁 D.经济重心已南移
2.孟元老的著作《东京梦华录》记录了北宋首都东京（开封）在被洗劫前的市井景象。文中写到：“八荒争凑，万国咸通，集四海之珍奇，皆归市易，会寰区之异味，悉在庖厨。”书中还提到界身巷的贵重品交易所“门面广阔，望之森然，每一交易，动即千万，骇人闻见。”由此可见（ ）
A.宋朝商业繁荣 B.国际贸易凋零
C.交易金额偏小 D.雇佣关系盛行
A
A
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3．以下历史事件可以从《资治通鉴》中查阅到的有( 　)
①春秋五霸 ②郾城大捷 ③鉴真东渡 ④安史之乱
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4．李清照的作品在北宋灭亡以后充满了血和泪。通过对个人流离不定生活的描写，反映当时战乱带来的灾难；辛弃疾把满腔激情和对国家兴亡，民族命运的关切，忧思，全部寄寓于词作之中。这都反映了宋词( 　 )
A.风格千变万化 B.形式便于歌唱
C.艺术价值较高 D.反映社会现实
D
D
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宋元时期的都市和文化
繁华的都市生活
司马光和《资治通鉴》
宋词和元曲
备受重视的传统节日：春节、元宵节、端午节和中秋节
兴盛繁华的大都市：北宋的开封、南宋的临安和元朝的大都
宋词：句子有长有短，也称长短句，便于歌唱，主要有豪放派和婉约派
元曲：由杂剧、南戏和散曲等组成，“元曲四大家”
司马光主编的编年体通史，记述了从战国到五代共1300多年的历史
丰富多彩的市民生活：瓦舍勾栏、杂剧兴起
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随堂练习
知识讲解
宋元时期文化异彩纷呈，除了宋词元曲外，书法和绘画也有了很大发展。请同学们课下搜集资料，了解一下这一时期书法和绘画。
再 见