10.1在流体中运动同步练习题—教科版8年级下册(含答案)
一、单选题
1.如图所示,下列生活中的事例可初步说明的道理正确的是( )
A.用嘴能把饮料吸上来,说明嘴对饮料有吸引力
B.点燃蜡烛加热附近空气,热空气密度增大下降形成气流带动扇叶转动
C.沙漠中的越野汽车装有非常宽大的轮子,说明增大受力面积可以增大压力
D.沿纸条上方吹气纸条会向上升起,说明气体在流速大处压强小,在流速小处压强大
2.下列实验现象不能用流体压强与流速关系来解释的是( )
A.向纸片间吹气,纸片向中间靠拢
B.汽车尾部安装导流板
C.向下吹气时,乒乓球不会落下
D.纸板盖在装有水杯子上,倒立后纸板不会掉
3.近年来我国动车速度越来越快,最快速度可超过600km/h。若人离铁轨太近容易被吸进铁轨,导致安全事故。图中标注有白线“1”和黄线“2”两条线,下列说法正确的是( )
A.动车速度越快,人在站在线“1”的左边越安全
B.动车速度越快,人在站在线“1”的右边越安全
C.动车速度越快,人在站在线“2”的左边越安全
D.动车速度越快,人在站在线“2”的右边越安全
4.如图所示,是我国首架国产大飞机C919,于2017年5月5日在上海首飞成功。关于C919客机,下列说法中正确的是( )
A.客机所在高空处的大气压强,比海平面附近的大气压强更大
B.客机采用密度小的材料,可以减小它受到的大气压强
C.客机升空利用了“空气流速大的地方压强小”的原理
D.当客机在空中沿直线匀速飞行时,受到的力是非平衡力
5.下列教材中的插图,其中一个利用的原理与另外三个不同的是( )
A.列车站台的安全线 B.飘出的窗帘
C.用力向两张纸吹气 D.吸尘器清洁地面
6.2018年5月,一架正在高空飞行的飞机,挡风玻璃突然爆裂,与此同时副驾驶员整个上半身被“吸”出舱外,下图的实验中不能揭示导致这一现象发生原因的是 ( )
A. B. C. D.
7.近期交警部门加大对电动车安装遮阳伞的检查、拆除力度,遮阳伞(如图所示)虽能遮挡阳光,但存在安全隐患。当电动车快速行驶时,下列说法正确的是( )
A.遮阳伞上边空气流速小,压强大,伞面被向下压
B.遮阳伞上边空气流速大,压强小,伞面被向上吸
C.遮阳伞下边空气流速大,压强小,伞面被向上吸
D.遮阳伞下边空气流速小,压强小,伞面被向下压
8.如图所示,静止时U形管两侧液面相平,在U形管口一端用力吹气.下列选项中的图形合理的是( )
A. B. C. D.
9.草原犬鼠是大草原常见的小动物,它挖的洞有多个洞口,一些洞口比较平整,一些洞口由圆锥形土堆围成,这样的结构能改善洞内的通风情况。小宇同学对犬鼠洞穴非常感兴趣,他设计了下面四个洞穴(图中箭头表示空气流动方向),四个洞穴正确的 是( )
A. B. C. D.
10.如图所示,若在蓄水槽中装入一定量的水,蓄水槽与一粗细不均匀的管道相连,在管道的不同部位分别装有底部连通的竖直管A、B、C则下列说法错误的是( )
A.当阀门关闭,水是静止状态时,A、B、C三根管中的水柱高度相同
B.当阀门打开水流动时,A、B、C三根管中水柱的高度相同
C.当阀门打开水流动时,A、B、C三根管中水柱的高度不同
D.当阀门打开水流动时,A、B、C三根管底部水的压强不同
二、填空题
11.当风沿着窗外的墙面吹过时,窗口悬挂的窗帘会飘向_____(选填“室内”或“窗外),这是因为窗外空气的流速_____室内空气的流速,窗外空气的压强_____室内空气的压强。(后两空均选填“大于”“等于”或“小于”)
12.相信大家都有过如图这样的经历:步行在雨中,我们会打一把伞。一阵大风吹来,雨伞会被向上吸起来。这是因为伞上方的空气流速______伞下方的空气流速,从而使伞上方的空气压强______伞下方的空气压强。(选填大于、小于或等于)
13.如图所示是火车站台上的安全线,乘客必须站在安全线外候车,这是因为火车进站时,火车与站在站台上的乘客间的空气流速______,压强______,人会受到“压”向火车的力,容易发生事故。
14.汽车已经成为日常生活中必不可少的交通工具,行驶中的汽车,车窗紧闭,当打开天窗时,天窗外空气流速大于车内空气的流速,导致车内空气的压强_______ (填“大于”,“等于”或“小于”)天窗外空气的压强。所以车内空气被“抽”到车外。有些小轿车的尾部设计有“导流板”(倒置的“翅膀”),高速行驶时,气流对导流板上表面的压强_______ (选填“大于”、“等于”、“小于”)对板下表面的压强,从而使汽车行驶更加平稳。
15.如图是喷气式飞机,在飞行时,发动机向后高速喷出气体,飞机获得向前的推力,这说明力的作用是__的;如图,飞机获得升力的原理是:气体流速越大,气体压强__(选填“越大”或“越小”);当飞机在高空飞行时,大气压减小,为了防止燃料沸腾,飞机使用沸点较__(选填“高”或“低”)的煤油作为燃料。
16.某物理课外小组制作如图所示的实验装置,大缸内的水足够多,打开 A 阀门,关闭 B 阀门,水流入管道,当水稳定后,a 管液面高度___________b 管液面高度;再打开 B 阀门,在水向外流的过程中,a 管液面高度___________b 管液面高度。(填“大于”、“小于”或“等于”)
参考答案:
1.D
2.D
3.C
4.C
5.D
6.B
7.B
8.C
9.A
10.B
11. 窗外 大于 小于
12. 大于 小于
13. 大 小
14. 大于 大于
15. 相互 越小 高
16. 等于 大于