人教版物理八年级下册 第七章力B卷能力提升（Word版含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版物理八年级下册 第七章力B卷能力提升（Word版含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 164.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-03-23 00:00:08 | ||
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文档简介
第七章 力B卷 能力提升——2021-2022学年人教版八年级下册物理单元测试AB卷
1.下列运动场景中，对力的作用效果的描述与其他选项不同的是( )
A.踢出去的足球在空中划出美丽的弧线 B.跳水运动员压弯跳板
C.篮球碰到篮板改变运动方向 D.百米短跑运动员加速冲过终点
2.辽宁号航母的舰载机歼﹣15着舰时在拦阻索作用下停下来,这个过程中( )
A.拦阻索对战机的作用力使拦阻索发生形变
B.拦阻索对战机的作用力使战机运动状态改变
C.战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的受力物体相同
D.战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的作用效果相同
3.游泳运动员用手和脚向后推水，于是人就前进.下面说法正确的是( )
A.运动员是施力物体，不是受力物体
B.水只是受力物体，不是施力物体
C.手和脚对水有一个推力，方向向后，则水对脚和手就有一个方向向前的推力
D.手和脚对水的推力一定和水对手和脚的力相互抵消
4.校园内不允许追逐打闹，小黄不遵守校规，在追逐打闹过程中撞掉了小方一颗牙，自己额头也肿了，下列相关力学知识的描述，最合理的是( )
A.力的作用效果只跟力的大小有关 B.力的作用是相互的
C.接触的两物体间一定能产生力 D.力能改变物体的运动状态
5.放在水平桌面上的茶杯,对桌面有压力,下列有关“茶杯对桌面的压力”的说法,正确的是( )
A.茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的
B.茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的
C.茶杯对桌面的压力就是茶杯所受的重力
D.茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的
6.下列物体间的作用力属于弹力的是( )
①手握瓶子的压力
②绳子对溜溜球的拉力
③磁铁吸引铁钉的力
④课桌对书的支持力
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
7.“倾斜小屋”在娱乐场所很流行。如图甲，人在“倾斜小屋”内要“倾斜”才能站稳，它的原理如图乙，把小屋倾斜建设，以给屋内视角的人造成“倾斜站立”的错觉。在屋内桌面放一桶水，静止时，屋内视角如图丙所示。若在屋顶用软绳悬挂一个重锤，则重锤静止时，它的位置应为选项中的( )
A. B.
C. D.
8.小明游览古迹文笔塔时，利用一根细棉线和一个小铁球，对一根立柱是否竖直展开实验探究，现象如图甲、乙所示。相对于立柱底端而言，该立柱顶端( )
A.略向东南方向倾斜 B.略向西南方向倾斜 C.略向西北方向倾斜 D.略向东北方向倾斜
9.如图所示,小明用自制的重垂线来检査宣传画是否扶正,这是利用了重力的方向总是__________的特点。如果重垂线的质量为5kg,它所受重力为__________N;如果将它拿到月球上,重力和质量发生变化的是__________(选填“重力”或“质量”)。(g=10N/kg)
10.如图所示，用弹簧测力计测力时，指针指在图中所示位置，这个力的大小为_______N。用这个弹簧测力计_______（选填“能”或“不能”）测量0.8kg的物体的重力。（g取10N/kg）
11.重2 N的物体放在手掌中,对物体施力的物体有__________和__________,手向上把物体竖直上抛,物体在上升过程中受到__________个力的作用。(空气阻力不计)
12.如图所示，弹簧测力计拉着木块在水平桌面上向右做匀速直线运动，此时弹簧测力计示数为______N；若只将拉力增大，当弹簧测力计示数变为1.0N时，木块所受合力的大小为______N。
13.在建筑工地上，一辆大吊车正准备吊起体积是的石块，这辆吊车的钢绳最多能承受的拉力，已知石块的密度约为（g取10 N/kg）。
（1）求石块的质量是多少？
（2）求石块所受重力？
（3）请判断这根钢绳能否吊起这块石块？
答案以及解析
1.答案：B
解析：踢出去的足球在空中划出美丽的弧线，足球的运动方向发生了改变，是重力改变了足球的运动状态；跳水运动员压弯跳板，运动员给跳板一个力，使跳板的形状发生了变化；篮球碰到篮板改变运动方向，篮球的运动方向发生了改变，是弹力改变了篮球的运动状态；百米短跑运动员加速冲过终点，速度发生了变化，是力改变了运动员的运动状态；综上可知，对力的作用效果的描述与其他选项不同的是B选项。
2.答案：B
解析：力可以改变物体的形状,战机对拦阻索的作用力使拦阻索发生形变,A错误。力可以改变物体的运动状态，拦阻索对战机的作用力使战机运动状态改变，B正确。战机对拦阻索的作用力的受力物体为拦阻索，拦阻索对战机的作用力的受力物体为战机，故两个力的受力物体不相同,C错误。战机对拦阻索的作用力使拦阻索发生形变，拦阻索对战机的作用力使战机的运动状态发生变化，故两个力的作用效果不相同,D错误。
3.答案：C
解析：物体间力的作用是相互的，运动员是受力物体.也是施力物体.故A错误;水是施力物体.也是受力物体，故B错误;手和脚对水的推力和水对手和脚的力不会相互抵消.因为它们是相互作用力.故D错误.
4.答案：B
解析：力的作用效果由力的大小、方向、作用点决定，故A不合理；小黄在追逐打闹过程中撞掉了小方一颗牙，自己额头也肿了，说明小黄对小方施加力的同时，小方也对小黄施加了力，即说明物体间力的作用是相互的，故B合理；接触的两物体间不一定能产生力，如果接触的两物体间没有相互挤压，则它们之间没有力的作用，故C不合理；题中的情景，体现了力能改变物体的形状和力的作用的相互性，与力能改变物体的运动状态无关，故D不合理。
5.答案：A
解析：
6.答案：C
解析：推、拉、挤、压时产生的力都是弹力，所以①手握瓶子的压力、②绳子对溜溜球的拉力、④课桌对书的支持力都是弹力；③磁铁吸引铁钉的力，不是弹力，故C选项正确。
7.答案：C
解析：根据丙图可知水面的情况，由于水面始终是水平的，在屋顶用软绳悬挂一个重锤，则重锤静止时，软绳应该与水面是垂直的，故C图正确。
8.答案：B
解析：如图所示，长方体的物体竖直放置时，重垂线挂在顶端，重垂线和物体边缘平行；长方体物体倾斜放置时，重垂线下面的小球偏向倾斜的一侧。由题图甲知，物体向西倾斜，由题图乙知，物体向南倾斜，所以立柱向西南倾斜。
9.答案：竖直向下; 50; 重力
解析：重锤所受重力:G=mg=5kgx10N/kg=50N;质量是物体的属性不随位置的改变而改变,月球对物体的吸引力是地球对物体吸引力的六分之一,所以把物体拿到月球上, 物体所受的“重力”会变化。
10.答案：1.6；不能
解析：由图知弹簧测力计上最大刻度是5 N，所以量程为0~5 N，用这个弹簧测力计测量的力的大小不能超过5 N，1 N之间有5个格，所以一个小格代表0.2 N，即此弹簧测力计的分度值为0.2 N，弹簧测力计的指针在1 N下第三小格处，示数为；0.8kg的物体受到的重力为：，所以不能用这个弹簧测力计测量其重力。
11.答案：地球; 手掌; 一
解析：放在手掌中的物体会受到两个力的作用:一个是手掌对它的支持力,另一个是地球对它的吸引力.所以对物体施力的物体有手掌和地球.当物体被竖直上抛以后,物体离开手掌,物体和手掌间的作用力就会消失,物体不再受到手掌的支持力,但物体仍然会受到地球的吸引力而最终落回地面,所以此时物体只受一个力的作用.故答案为:地球,手掌,一,地球.
12.答案：0.6 0.4
解析：木块在水平桌面上做匀速直线运动,木块在水平方向上受到拉力和滑动摩擦力作用,滑动摩擦力和拉力是一对平衡力,由图可知,弹簧测力计分度值是0.2N,示数为0.6N,所以摩擦力也是0.6N。拉力增大时,压力和接触面粗糙程度不变,滑动摩擦力大小不变,还是0.6N,增大的拉力改变了木块的运动状态。
13.答案：（1）
（2）
（3）见解析
解析：（1）石块的质量：；
（2）石块所受重力：；
（3）因为，所以这根钢绳能吊起这块石块。
1.下列运动场景中，对力的作用效果的描述与其他选项不同的是( )
A.踢出去的足球在空中划出美丽的弧线 B.跳水运动员压弯跳板
C.篮球碰到篮板改变运动方向 D.百米短跑运动员加速冲过终点
2.辽宁号航母的舰载机歼﹣15着舰时在拦阻索作用下停下来,这个过程中( )
A.拦阻索对战机的作用力使拦阻索发生形变
B.拦阻索对战机的作用力使战机运动状态改变
C.战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的受力物体相同
D.战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的作用效果相同
3.游泳运动员用手和脚向后推水，于是人就前进.下面说法正确的是( )
A.运动员是施力物体，不是受力物体
B.水只是受力物体，不是施力物体
C.手和脚对水有一个推力，方向向后，则水对脚和手就有一个方向向前的推力
D.手和脚对水的推力一定和水对手和脚的力相互抵消
4.校园内不允许追逐打闹，小黄不遵守校规，在追逐打闹过程中撞掉了小方一颗牙，自己额头也肿了，下列相关力学知识的描述，最合理的是( )
A.力的作用效果只跟力的大小有关 B.力的作用是相互的
C.接触的两物体间一定能产生力 D.力能改变物体的运动状态
5.放在水平桌面上的茶杯,对桌面有压力,下列有关“茶杯对桌面的压力”的说法,正确的是( )
A.茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的
B.茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的
C.茶杯对桌面的压力就是茶杯所受的重力
D.茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的
6.下列物体间的作用力属于弹力的是( )
①手握瓶子的压力
②绳子对溜溜球的拉力
③磁铁吸引铁钉的力
④课桌对书的支持力
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
7.“倾斜小屋”在娱乐场所很流行。如图甲，人在“倾斜小屋”内要“倾斜”才能站稳，它的原理如图乙，把小屋倾斜建设，以给屋内视角的人造成“倾斜站立”的错觉。在屋内桌面放一桶水，静止时，屋内视角如图丙所示。若在屋顶用软绳悬挂一个重锤，则重锤静止时，它的位置应为选项中的( )
A. B.
C. D.
8.小明游览古迹文笔塔时，利用一根细棉线和一个小铁球，对一根立柱是否竖直展开实验探究，现象如图甲、乙所示。相对于立柱底端而言，该立柱顶端( )
A.略向东南方向倾斜 B.略向西南方向倾斜 C.略向西北方向倾斜 D.略向东北方向倾斜
9.如图所示,小明用自制的重垂线来检査宣传画是否扶正,这是利用了重力的方向总是__________的特点。如果重垂线的质量为5kg,它所受重力为__________N;如果将它拿到月球上,重力和质量发生变化的是__________(选填“重力”或“质量”)。(g=10N/kg)
10.如图所示，用弹簧测力计测力时，指针指在图中所示位置，这个力的大小为_______N。用这个弹簧测力计_______（选填“能”或“不能”）测量0.8kg的物体的重力。（g取10N/kg）
11.重2 N的物体放在手掌中,对物体施力的物体有__________和__________,手向上把物体竖直上抛,物体在上升过程中受到__________个力的作用。(空气阻力不计)
12.如图所示，弹簧测力计拉着木块在水平桌面上向右做匀速直线运动，此时弹簧测力计示数为______N；若只将拉力增大，当弹簧测力计示数变为1.0N时，木块所受合力的大小为______N。
13.在建筑工地上，一辆大吊车正准备吊起体积是的石块，这辆吊车的钢绳最多能承受的拉力，已知石块的密度约为（g取10 N/kg）。
（1）求石块的质量是多少？
（2）求石块所受重力？
（3）请判断这根钢绳能否吊起这块石块？
答案以及解析
1.答案：B
解析：踢出去的足球在空中划出美丽的弧线，足球的运动方向发生了改变，是重力改变了足球的运动状态；跳水运动员压弯跳板，运动员给跳板一个力，使跳板的形状发生了变化；篮球碰到篮板改变运动方向，篮球的运动方向发生了改变，是弹力改变了篮球的运动状态；百米短跑运动员加速冲过终点，速度发生了变化，是力改变了运动员的运动状态；综上可知，对力的作用效果的描述与其他选项不同的是B选项。
2.答案：B
解析：力可以改变物体的形状,战机对拦阻索的作用力使拦阻索发生形变,A错误。力可以改变物体的运动状态，拦阻索对战机的作用力使战机运动状态改变，B正确。战机对拦阻索的作用力的受力物体为拦阻索，拦阻索对战机的作用力的受力物体为战机，故两个力的受力物体不相同,C错误。战机对拦阻索的作用力使拦阻索发生形变，拦阻索对战机的作用力使战机的运动状态发生变化，故两个力的作用效果不相同,D错误。
3.答案：C
解析：物体间力的作用是相互的，运动员是受力物体.也是施力物体.故A错误;水是施力物体.也是受力物体，故B错误;手和脚对水的推力和水对手和脚的力不会相互抵消.因为它们是相互作用力.故D错误.
4.答案：B
解析：力的作用效果由力的大小、方向、作用点决定，故A不合理；小黄在追逐打闹过程中撞掉了小方一颗牙，自己额头也肿了，说明小黄对小方施加力的同时，小方也对小黄施加了力，即说明物体间力的作用是相互的，故B合理；接触的两物体间不一定能产生力，如果接触的两物体间没有相互挤压，则它们之间没有力的作用，故C不合理；题中的情景，体现了力能改变物体的形状和力的作用的相互性，与力能改变物体的运动状态无关，故D不合理。
5.答案：A
解析：
6.答案：C
解析：推、拉、挤、压时产生的力都是弹力，所以①手握瓶子的压力、②绳子对溜溜球的拉力、④课桌对书的支持力都是弹力；③磁铁吸引铁钉的力，不是弹力，故C选项正确。
7.答案：C
解析：根据丙图可知水面的情况，由于水面始终是水平的，在屋顶用软绳悬挂一个重锤，则重锤静止时，软绳应该与水面是垂直的，故C图正确。
8.答案：B
解析：如图所示，长方体的物体竖直放置时，重垂线挂在顶端，重垂线和物体边缘平行；长方体物体倾斜放置时，重垂线下面的小球偏向倾斜的一侧。由题图甲知，物体向西倾斜，由题图乙知，物体向南倾斜，所以立柱向西南倾斜。
9.答案：竖直向下; 50; 重力
解析：重锤所受重力:G=mg=5kgx10N/kg=50N;质量是物体的属性不随位置的改变而改变,月球对物体的吸引力是地球对物体吸引力的六分之一,所以把物体拿到月球上, 物体所受的“重力”会变化。
10.答案：1.6；不能
解析：由图知弹簧测力计上最大刻度是5 N，所以量程为0~5 N，用这个弹簧测力计测量的力的大小不能超过5 N，1 N之间有5个格，所以一个小格代表0.2 N，即此弹簧测力计的分度值为0.2 N，弹簧测力计的指针在1 N下第三小格处，示数为；0.8kg的物体受到的重力为：，所以不能用这个弹簧测力计测量其重力。
11.答案：地球; 手掌; 一
解析：放在手掌中的物体会受到两个力的作用:一个是手掌对它的支持力,另一个是地球对它的吸引力.所以对物体施力的物体有手掌和地球.当物体被竖直上抛以后,物体离开手掌,物体和手掌间的作用力就会消失,物体不再受到手掌的支持力,但物体仍然会受到地球的吸引力而最终落回地面,所以此时物体只受一个力的作用.故答案为:地球,手掌,一,地球.
12.答案：0.6 0.4
解析：木块在水平桌面上做匀速直线运动,木块在水平方向上受到拉力和滑动摩擦力作用,滑动摩擦力和拉力是一对平衡力,由图可知,弹簧测力计分度值是0.2N,示数为0.6N,所以摩擦力也是0.6N。拉力增大时,压力和接触面粗糙程度不变,滑动摩擦力大小不变,还是0.6N,增大的拉力改变了木块的运动状态。
13.答案：（1）
（2）
（3）见解析
解析：（1）石块的质量：；
（2）石块所受重力：；
（3）因为，所以这根钢绳能吊起这块石块。