第3课 土地改革 教案（表格式）

第3课
土地改革
课标要求
知道土地改革，理解其对巩固人民民主政权的意义。
教学目标
1.通过研读材料，了解土地改革的背景和意义，提升分析、解决问题的能力。
2.通过阅读教材和《中华人民共和国土地改革法》，了解土地改革的基本过程。
3.通过对土地改革的学习，理解基本国情是国家制定政策的依据，加深对党和政府政策的认同感。
教学重、难点
1.教学重点
土地改革的开展和意义。
2.教学难点
土地改革的背景。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
创设情境，引入新课 展示学习目标 展示学习目标 整体了解所学内容 通过展示，让学生明确本课内容所需要掌握的内容点在哪里。
材料导入 教师展示臧克家的《三代》和罗中立的油画《父亲》，设问自古以来，土地就与农民息息相关。新中国成立后，党和政府采取了什么土地政策来改善农民生活？ 学生快速阅读臧克家《三代》。 以图片和短诗为导入，吸引学生兴趣，通过问题引发思考，从而顺利进入本课的学习。
知识讲解一、背景 教师让学生回顾所学，说说中国共产党在不同时期实行的土地政策。 学生通过所学知识回答问题。 通过回顾所学，新旧知识联系，为后面的学习做铺垫。
1.农村经济和社会发展的需要 教师展示“土地改革前，全国农村人口及土地占有情况”的表格和一段史料。教师说明，封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展。 学生通过表格和材料了解封建土地制度的危害性。 用表格和材料了解封建土地制度的危害性，加深学生的理解。
知识拓展 教师拓展“农村阶级成分的划分标准”，介绍一下农村各阶级的划分情况。 学生大致了解一下。 拓展学生视野，了解当时农村的阶级状态。
2.新解放区农民的迫切要求 教师展示两则材料，让学生说说当时农民对土地的要求。 学生阅读材料回答。 用材料说明农民对土地的迫切需求，培养史料意识。
过渡：在这种情况下，中央人民政府开始轰轰烈烈的土地改革。
知识讲解二、概况 1.初步实施——《中华人民共和国土地改革法》的颁布 教师讲述，1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》。并展示相关图片。 学生通过图片和《中华人民共和国土地改革法》的部分内容，了解土地改革初步实施的相关情况。 通过图片和材料，了解土地改革初步实施的情况，加深了解。
教师展示《中华人民共和国土地改革法》的部分内容，说明土地改革实行农民土地所有制。
教师再次展示《中华人民共和国土地改革法》的部分内容，让学生阅读材料，说说土地改革对于地主、富农、贫雇农采取的措施。 学生结合教材和材料进行回答。 用材料来说明土地改革对农村各阶级的措施，以及这种做法的原因。帮助学生形成史料意思，提升史料实证的能力。
教师提问学生为什么要在经济上保存富农、在政治上中立富农。并展示材料，让学生结合材料回答。
2.分批开展 教师用时间轴展示土地改革分批进行的状况。 学生根据教师讲解了解一下。 通过时间轴，了解土地改革开展情况，培养时空观念。
知识拓展 教师讲解西藏地区的民主改革，并展示相关图片。 学生大致了解一下。 拓展学生视野，了解当少数民族地区的改革情况。
3.基本完成 教师讲解，1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革。展示相关图片进行说明。 学生了解土地改革基本完成的情况。 通过教师讲解和图片展示，说明土地改革的顺利完成。
过渡：新中国成立后，土地改革的顺利完成产生了巨大的意义。
知识讲解三、意义 1.从土地所有制方面 教师通过表格、材料等从三个不同方面来让学生分析土地改革完成的意义。 学生研读完材料后进行回答。 通过材料和表格数据说明土地改革完成的意义。形成史料结合的意识，培养学生论从史出的意识和能力。
2.从农民地位方面
3.从国家发展方面
随堂练习
1.新中国成立后，党和政府采取了一系列措施巩固新生政权，土地改革就是其中之一。下列选项中属于土地改革的意义的是（ D ）
①废除了我国两千多年的封建帝制
②确立了土地公有制
③为新中国的工业化建设准备了条件
④农民在政治、经济上翻了身，生产积极性大大提高
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．③④
2．从1950年到1952年，党和政府为解决农业、农村、农民问题采取的重大举措是(　 A 　)
A.颁布《中华人民共和国土地改革法》
B.没收地主土地归国家所有
C.建立农村集体经济
D.实行对个体农业的改造
3．1950-1953年，中国共产党领导中国人民进行了土地改革、和平解放西藏、抗美援朝战争。这一系列事件产生的共同作用是( D 　)
A．祖国统一 B．提高了中国的国际地位
C．沉重打击了美帝国主义 D．巩固了新生的人民政权
4．新中国成立后，党和政府采取了一系列措施巩固新生的人民政权。下列历史事件中，既巩固了政权，又促进了农村经济发展，为国家工业化开辟了道路的是( B　 )
A.和平解放西藏 B.土地改革
C.抗美援朝 D.制定宪法
课堂小结
布置作业
新中国成立初期实施的土地改革对社会发展产生了巨大的影响。请同学们课下搜集资料，了解一下自己家乡关于土地改革的历史故事。