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部编版2021-2022学年一年级下册语文课文2《我多想去看看》同步练习
一、基础知识
1．看拼音，写汉字。
kāi huì xíng zǒu běi fāng běi jīng mén kǒu guǎng dà
2．写出正确的偏旁。
双耳旁 金字旁 心字底 广字旁 病字旁
3．形近字组词。
门 会 广 早 时
问 云 庆 星
间 运 席 旦 过
4．给加下划线的字选择正确的读音。
告诉 (sù shù) 壮观 (ɡuān ɡūn)
非常 (chánɡ cánɡ) 大路 (lù nù)
5．选择正确的读音
①能 （A．néng B．nén）
②旗 （A．pí B．qí）
③路 （A．lù B．lǜ）
④北 （A．biě B．běi）
⑤城 （A．chéng B．céng）
⑥广 （A．guǎng B．gǎng）
6．给加点字写出正确读音。
开会 时常 北京 洁白 走路
门铃 仪式
7．语文加减法，你会做吗？
日+生——星
亻+ ——
+ ——
又+ ——
二、语言表达
8．仿写句子。
（1）妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。
告诉 ， 的 。
（2）北京有一座雄伟的天安门。
有 。
（3）雪山上盛开着洁白的雪莲。
上 。
9．把下列词语排成一句话。
①爸爸 我 散步 和 一起
②小草 在 画 姐姐 河边
10．提示：图上有谁，他们在干什么？请发挥你的想象力，写一个小故事。
三、阅读
11．重点段落品析。
妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！
（1）在文中找出下列词语的近义词。
壮丽—— 特别——
（2）小路的特点是（ ）。
A．弯弯的 B．遥远的
（3）用文中加点词语写一句话。
非常： 。
12．阅读下文，回答问题
不要摘花
星期天，妈妈带着红红到公园去玩。走进公园，只见秋天的公园里开满了菊花。那五颜六色的菊花，有红的，有白的，有金黄的，还有紫的。
红红看见这么多美丽的花，心想：“多美的菊花啊，要是摘一朵戴在头上，那该多好啊！”于是，她伸手就要摘花。
妈妈看见了，连忙摇摇手说：“不能摘，不能摘！公园里的花是给大家看的，你怎么能随便摘呢？”
听了妈妈的话，红红缩回了手，脸红了。
（1）这篇短文有 个自然段，第1自然段有 句话。
（2）找出描写公园里菊花颜色的句子。
（3）从短文中找出下列两个词语的近义词。
漂亮—— 急忙——
（4）听了妈妈的话，红红的脸红了，这是因为 。
答案解析部分
1．【答案】开会；行走；北方；北京；门口；广大
【知识点】拼音；字形
【解析】【行走、北方、北京、门口、广大行走、北方、北京、门口、广大
【点评】解答本题，要根据句子的意思写出对应的字、词，同音字很多，注意句子所描述的内容。
2．【答案】阝；钅；心；广；疒
【知识点】字形
【解析】【分析】汉字是由偏旁部首组成的，掌握了偏旁部首就能更准确地识记汉字。汉字的偏旁有很多，在于平时的积累和识记。
故答案为：双耳旁：阝；金字旁：钅；心字底 ：心 ； 广字旁：广； 病字旁：疒
【点评】此题主要考查对偏旁部首的掌握能力、
3．【答案】门口；开会；广大；早晨；时间；问题；云朵；庆祝；星星；时间；运动；主席；元旦；过去
【知识点】字形
【解析】【分析】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。
故答案为：门口、开会、广大、早晨、时间、问题、云朵、庆祝、星星、时间、运动、主席、元旦、过去
【点评】给出的都是形近字，要看清字形，弄清字义，然后再组词。要做好这类题，需要同学们平时认真学习，多掌握一些汉字，多积累一些词语。
4．【答案】sù；ɡuān；chánɡ；lù
【知识点】拼音
5．【答案】A；B；A；B；A；A
【知识点】拼音；我多想去看看
6．【答案】kāi；cháng；jīng；jié；zǒu；líng；yí
【知识点】拼音
【解析】【分析】题主要考查对本课生字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字，正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别，平时注意多读多练。
故答案为：kāi、cháng、jīng、jié、zǒu、líng、yí
【点评】本题主要考查学生对字、词拼音的掌握情况。
7．【答案】尔；你；包；跑；又；双
【知识点】字形
8．【答案】（1）妈妈；我；遥远；北京城就在大山的那边。
（2）家乡；一条弯弯的小河
（3）银杏树；结满了黄橙橙的果实
【知识点】句子排序、仿写
【解析】【妈妈、我、遥远的北京城就在大山的那边。妈妈、我、遥远的北京城就在大山的那边。（2）家乡、一条弯弯的小河（3）银杏树、结满了黄橙橙的果实
【点评】本题主要考查学生的模仿能力、语言表达能力，言之有理即可。
9．【答案】①我和爸爸一起散步。
②姐姐在河边画小草。
【知识点】句子排序、仿写；吃水不忘挖井人；我多想去看看
【解析】【分析】句子是由词或词组组成，在句子中，词与词之间有一定的组合关系，比如：谁是什么。谁怎么样。谁干什么等。在某处有某物。要把句子说通顺，合情理，要注意对中心语的修饰是否合适，句尾使用标点符号要注意句子的语气，疑问句句尾一般用问号，陈述句句尾一般用句号。
故答案为：①我和爸爸一起散步。
②姐姐在河边画小草。
【点评】主要测试学生连词组句的能力，要把句子说通顺，合情理。平时注意多读，多练。
10．【答案】略
【知识点】语言表达；吃水不忘挖井人；我多想去看看
11．【答案】（1）壮观；非常
（2）A
（3）我今天非常开心。/我非常喜欢吃苹果。/我写作业时非常认真。
【知识点】语段阅读
12．【答案】（1）4；3
（2）那五颜六色的菊花，有红的，有白的，有金黄的，还有紫的。
（3）美丽；连忙
（4）红红认识到自己的错误之处
【知识点】语段阅读；吃水不忘挖井人；我多想去看看
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部编版2021-2022学年一年级下册语文课文2《我多想去看看》同步练习
一、基础知识
1．看拼音，写汉字。
kāi huì xíng zǒu běi fāng běi jīng mén kǒu guǎng dà
【答案】开会；行走；北方；北京；门口；广大
【知识点】拼音；字形
【解析】【行走、北方、北京、门口、广大行走、北方、北京、门口、广大
【点评】解答本题，要根据句子的意思写出对应的字、词，同音字很多，注意句子所描述的内容。
2．写出正确的偏旁。
双耳旁 金字旁 心字底 广字旁 病字旁
【答案】阝；钅；心；广；疒
【知识点】字形
【解析】【分析】汉字是由偏旁部首组成的，掌握了偏旁部首就能更准确地识记汉字。汉字的偏旁有很多，在于平时的积累和识记。
故答案为：双耳旁：阝；金字旁：钅；心字底 ：心 ； 广字旁：广； 病字旁：疒
【点评】此题主要考查对偏旁部首的掌握能力、
3．形近字组词。
门 会 广 早 时
问 云 庆 星
间 运 席 旦 过
【答案】门口；开会；广大；早晨；时间；问题；云朵；庆祝；星星；时间；运动；主席；元旦；过去
【知识点】字形
【解析】【分析】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。
故答案为：门口、开会、广大、早晨、时间、问题、云朵、庆祝、星星、时间、运动、主席、元旦、过去
【点评】给出的都是形近字，要看清字形，弄清字义，然后再组词。要做好这类题，需要同学们平时认真学习，多掌握一些汉字，多积累一些词语。
4．给加下划线的字选择正确的读音。
告诉 (sù shù) 壮观 (ɡuān ɡūn)
非常 (chánɡ cánɡ) 大路 (lù nù)
【答案】sù；ɡuān；chánɡ；lù
【知识点】拼音
5．选择正确的读音
①能 （A．néng B．nén）
②旗 （A．pí B．qí）
③路 （A．lù B．lǜ）
④北 （A．biě B．běi）
⑤城 （A．chéng B．céng）
⑥广 （A．guǎng B．gǎng）
【答案】A；B；A；B；A；A
【知识点】拼音；我多想去看看
6．给加点字写出正确读音。
开会 时常 北京 洁白 走路
门铃 仪式
【答案】kāi；cháng；jīng；jié；zǒu；líng；yí
【知识点】拼音
【解析】【分析】题主要考查对本课生字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字，正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别，平时注意多读多练。
故答案为：kāi、cháng、jīng、jié、zǒu、líng、yí
【点评】本题主要考查学生对字、词拼音的掌握情况。
7．语文加减法，你会做吗？
日+生——星
亻+ ——
+ ——
又+ ——
【答案】尔；你；包；跑；又；双
【知识点】字形
二、语言表达
8．仿写句子。
（1）妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。
告诉 ， 的 。
（2）北京有一座雄伟的天安门。
有 。
（3）雪山上盛开着洁白的雪莲。
上 。
【答案】（1）妈妈；我；遥远；北京城就在大山的那边。
（2）家乡；一条弯弯的小河
（3）银杏树；结满了黄橙橙的果实
【知识点】句子排序、仿写
【解析】【妈妈、我、遥远的北京城就在大山的那边。妈妈、我、遥远的北京城就在大山的那边。（2）家乡、一条弯弯的小河（3）银杏树、结满了黄橙橙的果实
【点评】本题主要考查学生的模仿能力、语言表达能力，言之有理即可。
9．把下列词语排成一句话。
①爸爸 我 散步 和 一起
②小草 在 画 姐姐 河边
【答案】①我和爸爸一起散步。
②姐姐在河边画小草。
【知识点】句子排序、仿写；吃水不忘挖井人；我多想去看看
【解析】【分析】句子是由词或词组组成，在句子中，词与词之间有一定的组合关系，比如：谁是什么。谁怎么样。谁干什么等。在某处有某物。要把句子说通顺，合情理，要注意对中心语的修饰是否合适，句尾使用标点符号要注意句子的语气，疑问句句尾一般用问号，陈述句句尾一般用句号。
故答案为：①我和爸爸一起散步。
②姐姐在河边画小草。
【点评】主要测试学生连词组句的能力，要把句子说通顺，合情理。平时注意多读，多练。
10．提示：图上有谁，他们在干什么？请发挥你的想象力，写一个小故事。
【答案】略
【知识点】语言表达；吃水不忘挖井人；我多想去看看
三、阅读
11．重点段落品析。
妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！
（1）在文中找出下列词语的近义词。
壮丽—— 特别——
（2）小路的特点是（ ）。
A．弯弯的 B．遥远的
（3）用文中加点词语写一句话。
非常： 。
【答案】（1）壮观；非常
（2）A
（3）我今天非常开心。/我非常喜欢吃苹果。/我写作业时非常认真。
【知识点】语段阅读
12．阅读下文，回答问题
不要摘花
星期天，妈妈带着红红到公园去玩。走进公园，只见秋天的公园里开满了菊花。那五颜六色的菊花，有红的，有白的，有金黄的，还有紫的。
红红看见这么多美丽的花，心想：“多美的菊花啊，要是摘一朵戴在头上，那该多好啊！”于是，她伸手就要摘花。
妈妈看见了，连忙摇摇手说：“不能摘，不能摘！公园里的花是给大家看的，你怎么能随便摘呢？”
听了妈妈的话，红红缩回了手，脸红了。
（1）这篇短文有 个自然段，第1自然段有 句话。
（2）找出描写公园里菊花颜色的句子。
（3）从短文中找出下列两个词语的近义词。
漂亮—— 急忙——
（4）听了妈妈的话，红红的脸红了，这是因为 。
【答案】（1）4；3
（2）那五颜六色的菊花，有红的，有白的，有金黄的，还有紫的。
（3）美丽；连忙
（4）红红认识到自己的错误之处
【知识点】语段阅读；吃水不忘挖井人；我多想去看看
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