荷叶 母亲

课件19张PPT。 母亲
你入学的新书包有人给你拿? / 你雨中的花折伞有人给你打? 你爱吃的三鲜馅有人给你包? 你委屈的泪花有人给你擦?/ 啊,这个人就是娘? 啊,这个人就是妈?/ 这个人给了我生命? 给我一个家?/ 啊,不管你走多远? 无论你在干啥?/ 到什么时候也离不开? 妈?/ 你身在他乡住有人在牵挂? 你回到家里边有人沏热茶? 你躺在病床上有掉眼泪? 你露出笑容时有人乐开花?/ 啊,不管你多富有?无论你官多大?/ 到什么时候也不能忘 ！ 荷叶 母亲 —冰心主题:歌颂无私的母爱冰心(1900－1999)，
原名谢婉莹，中国现代史上第一位著名女作家，儿童文学家。
代表作有：
散文集《寄小读者》
诗集《繁星》、《春水》
冰心的创作内容大致包括：
母爱、童真、自然三个方面。
以宣扬“爱的哲学”著称，而母爱，就是“爱的哲学”的根本出发点。作者简介她的诗以抒写纯真的童心和圣洁的母爱为主，她的诗文的魅力是那娓娓道来的温婉的调子，是水一样的柔情，是金子般的童心。她是20世纪童心、母爱和良知的化身——冰心。将近一个世纪，她用爱心之笔划出了一道最美的人生图线。自由朗读请同学们以自己最喜爱的方式朗读课文，读完后说一说，你感受最深的是什么？
雨打莲花荷叶护莲教师范读
１、文章的2、3两段交代八九年前的往事的作用是（ ） A、说明我喜欢莲花已不是一天两天了。
B、抒发自己对故乡园院中红莲的思念之情，借以表达对故乡亲人的怀恋。
C、写一段趣事，丰富文章的内容，吸引读者的阅读兴趣。
D、借祖父的话暗示“我”与红莲之间的关系，为后文主题的揭示设下伏笔。了解诗的大意，回答下列问题认真地读读出文字背后的滋味品读一、课文重点描写雨打红莲,荷叶护莲的情景,作者的心情有没有变化?请找出变化过程。
读出散文诗的情境细读
?心情：烦闷
?环境：繁杂的雨声?
浓阴的天
红莲：开满?亭亭?
环境：雷声作了
? 雨越下越大?
心情：不适意，徘徊?
红莲：左右敧斜，
无依无靠
?环境：雨肆意地下 着?
?红莲：?在大荷叶的 覆盖下 不动摇
心?情：不宁的心绪散尽
二、找出文章的主旨句
“母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”
1. “心中的雨点”指什么？
2.如何理解“除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”
3. 这一句在文章结构上有什么作用？1. 暗指人生路上的风风雨雨和坎坷磨难2.只有母亲是保护自己度过人生路上坎坷与磨难的人。3.简单几笔点明了主旨，深化了中心。(抒发了自己对母亲保护儿女成长的感激之情)这篇散文抒写和歌颂的对象是＿＿＿。
作者是借助哪种具体形象来歌颂的＿＿。
这种写法叫什么？
托物寄情
细细地品
发挥你的想象，仿照文中的语言写一段献给母亲的诗句。
母亲啊！你是 ，我是 ， 。抒写心中对母亲的情与爱 另一首诗中相同意旨的一句：
“母亲啊!／天上的风雨来了，／鸟儿躲进它的巢里，／心中的风雨来了，／我只好躲进你的怀里。” (《繁星》第159节)。 阅读推荐
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