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统编版小学语文
六年级下册第三单元 句子专项训练
1.按要求完成句子练习。
1.结合语境,在横线上写出合适的内容。
语文试卷发下来了,我考了59分,___________________________(写出对身边事物的感受)。回到家,妈妈正在厨房里做饭,望着她的背影,____________________ (补写心理活动)。
2.照样子,通过对人物语言和动作的描写,表达情感。
例:我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水,把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说,一边亲吻着我一边不停地说:“噢,对不起,噢,对不起……
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2.句子万花筒。(按要求写句子)
1.“喂,给我一本字典。”(换成有礼貌的说法)
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2.爸爸说:“我正为这件事操心。那边华侨很少,没有为华侨办的学校。到了那边,你就要学习西班牙文。我担心你会渐渐忘记了国语。”(改为转述句)
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3.那些美好的印象,我一辈子也不会忘记。(改成感叹句)
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3.按要求写句子。
1.我何曾留着像游丝样的痕迹呢?(改为陈述句)
___________
2.深受人们喜爱的《哪吒之魔童降世》是一部颠覆传统哪吒形象的国产动画电影。(缩句)
___________
3.秋天是个五彩缤纷的季节,到处呈现出一幅幅美丽的景象。小鸟因为有了秋天,在蓝天上飞得更高了;鱼儿因为有了秋天,在______;蝴蝶因为有了秋天,在______;人们因为有了秋天,才能体会到________。(把句子补充完整)
4.按要求写句子。
1.请以“惜时”为话题,写一个设问句。
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2.仿写句子
例:燕子去了,有再来的时候:杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
_____________了,有______________的时候;______________了,有____________的时候。
3.以“走在田野中”为情境,就心情“好”与“不好”这两种状态,分别写一句话,把当时的情感自然地表达出来。
(1)____________________________________________
(2)________________________________________________________
5.按要求写句子。
(1)您不是说买菜回来就走吗?(将句子换一种语气,意思不变))
________________
(2)走吧,您不是说买菜回来就走吗?好啦好啦,没看我正忙呢吗?(在句中添加人称和引号)
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(3)我不知道他们给了我们多少日子,而且我的手确乎是渐渐空虚了。(修改病句)
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6.针对“走在小巷里”这一环境,就心情“好”与“不好”这两种状态,分别写几句话,把当时的情感自然地表达出来。
(1)心情好:______________
(2)心情不好:_____________
7.实践题。
1.仿写句子
洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。
_______,日子______过去;_____,日子____过去;______,日子_____过去。
2.根据要求,完成句子练习(用几句话,表达出你看到下列情景时的心情状态。)
小鱼在水里游来游去。
(1)心情好时________________
(2)心情不好时 _________________
8.运用本单元(六年级下册三单元)学到的表达方法,请根据情境“我走在上学的路上”分别写一写自己愉快的心情和悲伤的心情。
愉快的心情:_______________________________________
悲伤的心情:_______________________________________
9.我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水,把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说,一边亲吻着我一边不停地说:“噢,对不起,噢,对不起”(仿照句子写一写妈妈愤怒时的样子)
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10.按要求写句子。
1.那两条不停顿的腿至今都在我眼前晃动。 (缩句)
_____________________
2.我读完了图书《怎样学好语文》。 (扩句)
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3.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。 (仿写句子)
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4.唉,语文课,在我深深喜欢上你的时候,我就要离开你了,我将要接受另一种完全不同的外语教育了,想到这里,我噙着泪。(读加点的词语,作者没有用“哭泣”一词但写出了伤心的情感,照样子以“紧张”为话题写句子)
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11.口语交际。
电脑已进入千家万户,我们写文章、写信都可以用电脑来代替,且打印出来的字美观、整齐,有人就认为有了现代化的书写工具,不必再费神去练字了。对此,你有什么看法?先表明自己的观点,再说明理由。(不少于50字)
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参考答案:
1. 走在回家的路上,天阴沉沉的,我的胸口像压着一块巨石,喘不过气来,路边的花儿年拉着脑袋,一副无精打采的样子,小狗见了我“汪汪”直叫,似乎在嘲笑我,我心里像打翻了五味瓶一样不是滋味 我默默地想:今后我再也不贪玩了,一定要好好努力,考出个好成绩 我看见奶奶站起来,双手抓着锅盖向上揭,吃力地揭了几次,才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来,差点熏着奶奶的脸,奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸,又摇摇头,自言自语地说:“老了,不中用了!”
2. “请给我一本字典,好吗?” 爸爸说,他正为这件事操心。那边华侨很少,没有为华侨办的学校。到了那边,我就要学习西班牙文。他担心我会渐渐忘记了国语。 那些美好的印象,我一辈子也不会忘记啊!
3. 我不曾留着像游丝样的痕迹。 《哪吒之魔童降世》是电影。 水里游得更欢了 花丛中跳起优美的舞蹈 丰收的喜悦
4. 面对一去不复返的时光,我们应该怎样做?唯有珍惜时间。 太阳落 再升起 春天走 再回来 田野中的一朵朵花儿好像在向我微笑,麦浪在风中翻滚着,好像也在为我高兴。 田野中的一朵朵花儿拉着脑袋,一副无精打采的样子,麦穗在风中摇着头,也像是在讥笑我。
5. 您说买菜回来就走的。 我说:“妈,走吧,您不是说买菜回来就走吗?”妈妈说:“好啦好啦,没看我正忙呢吗?” 我不知道他们给了我们多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。
6. 放学后,我书包里揣着100分的试卷,抑制不住激动的心情,嘴里哼着小调,一蹦一跳地走在回家的小巷里。家家户户的灯陆续亮了,从窗户里照在小巷上,巷子里十分明亮,显得特别温暖、祥和。老远就听到家里的黄狗叫声,似乎狗儿也按捺不住心中的喜悦,欢叫着迎接小主人回家。 今天考试考砸了,老师批评了我。放学后,我闷闷不乐地独自走在回家的小巷里,天灰蒙蒙的,巷子里暗暗的,那灰黑色的墙壁板着脸,也似乎要训斥我一番;远处的一只狗不停的嚎叫着,仿佛在嘲笑我一样,听得叫人心烦。
7. 看电视的时候 从屏幕上 聊天的时候 从嘴边 玩耍的时候 从嬉戏中 好多小鱼在水里嬉戏,像是被谁指挥了一样,时而向左转,时而向右转,仿佛是很多舞者。 密密麻麻的鱼儿在水里杂乱无章的游动着,当有人投喂食物时,它们着急得恨不得把同伴吃掉。
8. 一路走来,路边的小草在风中摇摆,树上的枝叶在向我招手,一朵朵漂亮的小花对着我露出了笑脸。 淅沥的雨点儿就像我的烦恼,绵绵不绝;乌云密布,我的心情也格外凝重。
9.妈妈老师怒瞪着双眼,指着小明,强压着怒火说:“你,你马上给我出去!”
10. 腿在晃动。 我一口气读完了张老师送我的图书《怎样学好语文》。 月儿缺了,有再圆的时候;潮水退了,有再涨的时候;小草枯了,有再绿的时候。 我发现每一个人都在盯着我,我的心跳加快了,脸上火辣辣的,好像被谁抽了耳光似的,手心组也时不时地渗着冷汗。
11.观点:需要练字。理由:因为漂亮的书写是门面,代表了一个人的素养和知识水平,练字也是陶冶情操的过程,可以让自己静下心来去欣赏美,提高审美能力。
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