4 三月桃花水 同步练习（含答案）

三月桃花水
一、填空题
1．句子赏析。
1．它看见垂柳披上了长发，如雾如烟。
这是一个________句，把________当作人来写，这又是一个________句，把________比作______和______。
我也会写这样的句子：___________________
2．“三月的桃花水，是春天的明镜。”说说你从明镜中看到了哪些景物？
我看见____________，我还看见_________________________。
2．辨字组词。
铛( ) 绮( ) 谈( ) 瓣( )
挡( ) 倚( ) 淡( ) 辨( )
3．指出下列句子所使用的修辞手法。
1．是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？ ( )
2. 三月的桃花水，是春天的竖琴。( )
3. 啊，河水醒来了！三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。( )
4. 它看见燕子飞过天空，它看见垂柳披上了长发，它看见一群姑娘来到河边。( )
4．辨字组词。
兀( )适( )皇( )碗( )
元( )造( )呈( )蜿( )
5．带着问题来读书
课文是按照_______——_______——_______的结构；从______和______两个方面描写三月桃花水的。
二、语言表达
6．仿写句子。
1．三月的桃花水，是春天的竖琴。
________，是_______________。
2．木板窗只好关起来，屋子里就黑得像地洞似的。
________得像________________似的。
3．乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
_________，不论_________，不论_________，都____________。
7．按要求写句子。
1．看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云。（修改病句）
______________________________________________
2．天空中的小鸟象仙女在翩翩起舞一样。（仿写句子）
___________________________________________
3．春天的景色我觉得十分美丽。（修改病句）
___________________________________________
4．蔺相如说：“秦王若有诚意换壁，我就把壁交给您。”（改为转述句）
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5．乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。（加点字造句）
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6．纺织娘唱起了歌。（把句子说具体）
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7．校运动会上，好友王亮在百米冲刺时扭伤了脚。你把王亮送校医务室进行了医治，校医建议王亮回家休息两天。请你以王亮同学的身份给王亮的爸爸打电话，说明情况并转告校医的建议。（转述）
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8．即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。（用加点的关联词写一句话）
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9．春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群的从土里探出头来。（仿写句子）
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10．儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。（翻译句子）
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三、排序题
8．下面词语按由轻到重的程度排序应是( )、( )、( )、( )。
A．滴滴答答 B．流水潺潺
C．水平如镜 D．波涛汹涌
四、信息匹配
9．给下面加点字选择正确的读音。
应和（hé　hè） 绮（qǐ　qí）丽
纤（qiān　xiān）细 竖（sù　shù）琴
10．选择合适的词语，打“√”。
（1）秋天的菊花（绮丽 奇丽）多姿，红的如火，粉的似霞，白的像雪。让人百看不厌。
（2）那清脆的歌声，好似山谷中黄莺的鸣叫，婉转动听，让人（沉醉 陶醉）其中。
（3）桃花水的光芒，像一匹明洁的丝绸，（映照 映射）着蓝天。
五、现代文阅读
阅读课内选段，完成练习。
（一）
那忽大忽小的水波声，应和着田野上拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边的丁冬声，像是大路上车轮滚过的铃声……
（二）
它看见燕子飞上天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一片片花瓣……
（三）
啊，地上草如茵，两岸柳如眉。三月桃花水，叫人多陶醉。
11．选段（一）和选段（二）分别是从______和______这两个角度具体描绘了三月桃花水之美，而选段（三）抒发了作者对三月桃花水的______之情。
12．“草如茵，柳如眉”运用了________的修辞手法写出了绿草，杨柳的柔美风姿，我还会仿写类似的三字短语：________、________。
13．三月桃花水还看到了什么？请发挥想象，把选段（二）中省略的内容补充出来。
______________________
阅读短文，回答问题。
我家的小园
我家的东南边有一块长方形的小国，里面种着各种蔬菜、花草和树木。这里一年四季都是美丽的。
春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，园子里一片绿油油。一群小鸟停在树枝上，唧唧喳喳地叫个不停，静静的小园开始热闹起来。
夏天，成行的向日葵长得很茁壮，绽开着一朵朵金黄色的花，迎着朝阳怒放。火红的石榴花开得十分茂盛，散发着阵阵芳香，引来一群群蝴蝶和蜜蜂。它们翩翩起舞，纵情欢唱。一排排玉米威武地挺立着，结出了硕大的玉米棒子。地里茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实，使我感到小园的可爱。
秋天，喇叭花开了，在绿叶中伸出了一支支粉红色的小喇叭，正在为小蜜蜂吹奏动听的歌。石榴树上的石榴熟了，橘红色的果实裂开了，露出了珍珠般的颗粒，好像冲着我咧嘴傻笑，这一切怎能不惹人喜爱？
冬天，一场大雪过后，园里的石榴树披上了白雪，残秧披上了白雪，地上也盖上了厚厚的白雪，整个小园成了银装素裹的白色世界。
我情不自禁地叹道：“好美啊，小园!”
14．小园里都有哪些植物？
________________________________
15．判断下列句子是否正确。
（1）“春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，园子里一片绿油油。”是一个比喻句。( )
（2）“这一切怎能不惹人喜爱？”的意思是：“这一切很难惹人喜爱。”( )
（3）“茁壮”的近义词是“强壮”。( )
16．这篇短文是按 顺序来写的，找出有关词语用“▲”标出。
17．你认为文中哪些词句描写十分生动传神，请写在下面，读一读，背一背。
________________________________
六、书面表达
18．接着下面的开头写一段话。
村头小河边的草地上， _________________________________________
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1． 拟人 柳枝 比喻 柳枝 雾 烟 洪水一路狞笑着扑向村庄，如恶魔如妖怪。 低飞的燕子 摇摆的小树苗
2． 铃铛 绮丽 谈论 花瓣 挡住 倚靠 平淡 分辨
3． 比喻、拟人 比喻 拟人 排比
4． 突兀 合适 皇上 一碗 元钱 造句 呈现 蜿蜒
5． 总 分 总 声音 光芒
6． 各色鲜艳的花儿 大地的花衣 屋子里热 蒸笼 勤劳的人们 白天 黑夜 在工作着
7． 它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云。 千万条柳丝像春姑娘的头发随风摇曳。 我觉得春天的景色十分美丽。 蔺相如说，秦王若有诚意换壁，蔺相如就把壁交给您。 我们的回忆，不论痛苦，不论快乐，都是心里最珍贵的宝藏。 纺织娘在月明人静的夜晚唱起了动听的歌。 叔叔，您好！我是王亮的同学。王亮在运动会比赛中扭伤了脚，校医建议他回家休养两天，请您过来接他好吗？ 即使我们在学习上取得了优异的成绩，也不能骄傲自满。 美丽的菊花在秋雨里频频点头。 小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶飞入菜花就再也找不到了。
8． C A B D
9．hè　qǐ
xiān　shù
10．绮丽√
沉醉√
映照√
11． 声音 样子 喜爱与赞美
12． 比喻 花似锦 月如钩
13．示例：它看见小鹿饮水溪边，披着朝霞。
14．向日葵、石榴、玉米、西红柿、茄子、黄瓜、喇叭花
15． √ × √
16．时间 春天 夏天 秋天 冬天
17．示例：词语：茂盛 威武 翩翩起舞　纵情欢唱　 句子：石榴树上的石榴熟了，橘红色的果实裂开了，露出了珍珠般的颗粒，好像冲着我咧嘴傻笑，这一切怎能不惹人喜爱？
18．开满了不知名的小花，蜜蜂在花朵上飞来飞去，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。一群孩子们在草地上嬉戏，有的在草地上打滚，有的在草地上翻跟头，有的在捉蝴蝶……草地上充满了生趣。
答案第1页，共2页
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