备战2022 五四制中考语文 文言文阅读——六年级上册 精练（word版含答案）

文言文阅读——六年级上册
(一)伯牙鼓琴
知识点一　重点词语
1．实词
(1)钟子期听之　 听：_____________________________
(2)方鼓琴而志在太山 志：_____________________________
(3)鼓琴而志在太山 太山：_____________________________
(4)善哉乎鼓琴 善：_____________________________
(5)巍巍乎若太山 巍巍：_____________________________
(6)汤汤乎若流水 汤汤：_____________________________
(7)伯牙破琴绝弦 绝：_____________________________
(8)以为世无足复为鼓琴者 以为：_____________________________
足：_____________________________
2．虚词意义及用法
之：锺子期听之 __________________
少选之间 __________________
知识点二　重点句子翻译
1．善哉乎鼓琴！巍巍乎若太山。
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2．善哉乎鼓琴！汤汤乎若流水。
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3．以为世无足复鼓琴者。
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知识点三　常考问题探究
1．伯牙“破琴绝弦，终身不复鼓琴”，试结合文章内容探究，这里“绝”的是什么？
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2．锺子期死后，“伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴”。你觉得深层的原因是什么？结合下面的语句，从善奏者与善听者的辩证关系角度，谈谈你的认识。
非独鼓琴若此也，贤者亦然。虽有贤者，而无以接之，贤者奚由尽忠哉！骥(jì)不自至千里者，待伯乐而后至也。
——《说苑·尊贤》
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(二)书戴嵩画牛
知识点一　重点词语
1．词类活用
(1)所宝以百数　　　　_____________________________
(2)锦囊玉轴 _____________________________
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(3)处士笑而然之 _____________________________
2．其他实词
(1)好书画 好：_____________________________
(2)拊掌大笑曰 拊掌：_____________________________
(3)尾搐入两股间 搐：_____________________________
(4)今乃掉尾而斗 掉：_____________________________
(5)谬矣 谬：_____________________________
3．虚词意义及用法
(1)以：常以自随 ________________________________________________________________
所宝以百数 ________________________________________________________________
(2)之：有一牧童见之 ________________________________________________________________
处士笑而然之 ________________________________________________________________
(3)而：今乃掉尾而斗 ________________________________________________________________
处士笑而然之 ________________________________________________________________
知识点二　重点句子翻译
1．锦囊玉轴，常以自随。
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2．今乃掉尾而斗，谬矣。
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3．处士笑而然之。
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知识点三　常考问题探究
1．同样是“笑”，牧童的“拊掌大笑”和杜处士的“笑而然之”有什么不同？
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2．古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”这句话如何理解？
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参考答案
(一)伯牙鼓琴
【知识点一】
1．(1)倾听　(2)心志，情志　(3)泛指大山、高山。一说指东岳泰山　(4)好　(5)高大的样子　(6)水流大而急的样子　(7)断绝　(8)认为　值得
2．代词，代伯牙弹奏的琴音　结构助词，的
【知识点二】
1．琴弹得好啊！像大山一样高峻。
2．琴弹得好啊！像流水一样浩荡。
3．认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。
【知识点三】
1．①：“绝”的是琴弦。伯牙把琴摔破，把弦扯断，终生不再弹琴。②：“绝”的是期许、愿望。伯牙在断琴弦时，还断了那种期许，断了向人倾诉的愿望，认为世上再没有值得自己为之弹琴的人了。③：“绝”的是情。锺子期死了，意味着他的琴声再无人能理解，他又要像以前一样寂寞、孤独了。他不堪忍受这种痛苦，所以以一种极端的方式，将这种痛苦表现了出来，也以此表达了与锺子期的真挚情谊以及对他的怀念之情。
2．示例：从题目所列的语句可以看出，对伯牙绝弦这一故事的认识可以推而广之，贤者与君主的关系、千里马与伯乐的关系与之类似。如果为臣子者贤良有才德，却没有君主任用他，他的才能自然隐没不显，无尽忠之门；如果千里马没有伯乐去发现，只能混迹于普通马中，自然也无从发挥自己的才干。由此看来，伯牙之善鼓琴与子期之善听，是相辅相成的，缺一不可。伯牙作为一个技艺高超的演奏者，需要有人去欣赏。如果无人欣赏，从某种意义上讲，伯牙的演奏就没有价值。因此，当锺子期死后，再无人能够欣赏他的技艺，对伯牙来说，演奏就失去了意义，所以他“破琴绝弦，终身不复鼓琴”。
(二)书戴嵩画牛
【知识点一】
1．(1)名词用作动词，珍藏　(2)名词作状语，用织锦　名字作状语，用玉　(3)形容词的意动用法，认为……对
2．(1)喜好，喜爱　(2)拍手　(3)抽缩　(4)摆动，摇
(5)错误
3．(1)介词，拿　介词，用　(2)代词，代《斗牛图》　代词，代牧童　(3)连词，表修饰　连词，表顺承
【知识点二】
1．他用织锦作画囊，用玉作画轴，常常随身携带。
2．现在(画上)这牛竟摇着尾巴在争斗，错了啊。
3．处士笑笑，认为牧童讲得对。
【知识点三】
1．牧童的“笑”是因为看到《斗牛图》中的牛违背了生活现实，而“拊掌大笑”体现了一个孩子天真无邪、无所顾忌的情态，是非常符合其身份的。杜处士的“笑而然之”，是在牧童指出《斗牛图》中的谬误之后，既有化解尴尬的意味，也包含了对牧童的赞许。
2．①：古人有句话说：“耕种的事应该去问农民，纺织的事应该去问织工。”熟悉某种工作的人才对这种事最有发言权。“纸上得来终觉浅，绝知北事要躬行。”实践才是检验真理的唯一标准。②：遇事要向内行请教，要尊重常识和经验，而不应当闭门造车，凭空臆想。