人教版小学数学三年级下册 六.年、月、日 2.二十四时计时法 学案

24时计时法
【学习目标】
1．知道一日有24小时，学会从0点到24点的计时法。
2．会把24时计时法与普通计时法相互改。
3．能运用24时计时法计算“经过的时间”。
【学习重难点】
两种计时法互相改写；计算经过的时间。
【学习过程】
一、导入：
1．你知道1天有多少个小时？
2．从什么时间到什么时间是一天？
2．半夜12点也叫_____时。
二、自学交流：
1．拿出时钟观察。
（1）从0时到中午12时，经过了几个小时？
（2）从中午12时到0时，又经过了几个小时？
（3）一天是多少小时？经过一天，钟表上的时钟转了几圈？
（4）为了简明且不易出错，经常采用从0时到24时的计时法，通常叫做（ ）；下午1时、2时、3时……11时、12时分别叫作13时、14时、15时……（ ）时、（ ）时
2．练一练。
（1）用24时计时法分别说出下面时刻：
早上7时、下午1时、晚上8时、下午5时。用24时计时法表示，你有更简单的计算方法吗？
（2）连一连。
睡 觉 吃午饭 下午放学
15：30 12：00 21：00
你平时是怎么安排时间的？
2．学习例3。
到奶奶家要坐多长时间的火车？
（1）根据图片你能知道哪些信息？
（2）方法一：12时计时法
上午9时→12时→6时 列式：_____小时+_____小时=_____小时
方法二：24时计时法
下午6时时18:00
_____－_____=_____（小时）
（3）从上午9时到下午6时，经过了_____小时。
到奶奶家要坐_____小时火车。
三、达标测评：
1．早上8时30分___________
过4小时：___________
过4小时：___________
2．春蕾画展：8：00—17：00展出多长时间：
中午11：00—14：00
晚上17：00—20：30
（1）晚上营业时间是从下午_____时到晚上_____时
（2）一天共营业多长时间？
（3）你还能提出哪些问题？
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