第十章 机械与人 章末过关训练卷
一、单选题
1.(2022·北京·101中学九年级阶段练习)如图所示的工具中,在使用时属于费力杠杆的是( )
A.天平B.核桃夹子
C.瓶盖起子D. 食品夹子
2.(2022·全国·九年级专题练习)如图所示,轻质杠杆AB可以绕O点转动,在A点用细线悬挂一重物,在B点施加一竖直向下的动力,使杠杆在水平位置保持平衡。若将动力的方向改为沿虚线方向,仍使杠杆在水平位置保持平衡,则( )
A.动力臂增大 B.动力臂减小 C.动力臂不变 D.条件不足,无法判断
3.(2021·西藏林芝·八年级期末)在下图所示的四种情景中,人对物体做功的是( )
A. 次仁用力推货箱,货箱纹丝不动
B. 洛桑通过滑轮组拉着重物静止不动
C. 索朗次仁用力推小车前进了一段距离
D. 美朵手提水桶水平匀速行走了一段距离
4.(2022·广西河池·九年级期末)如图所示的四幅图是小新提包回家的情景,小新提包的力不做功的是( )
A.将包提起来 B.站在水平匀速行驶的车上
C.乘电梯上升 D.提着包上楼
5.(2020·广西崇左·九年级期中)下面说法中正确的是( )
A.从可知,功率跟功成正比,所以只要做功多,功率就大
B.功率跟时间成反比,所以只要时间短,功率就大
C.功率大的机器比功率小的机器做功多
D.甲每小时做的功比乙每小时做的功多,甲的功率比乙的功率大
6.(2022·全国·九年级专题练习)如图所示,在水平面ABC中,AB段光滑,BC段粗糙,且AB=BC=20m,用10N的水平恒力F推着100N的重物,由A点运动到C点,在AB段、BC段上推力做的功分别为W1、W2,则W1、W2的大小关系是( )
A.W1=W2 B.W1>W2 C.W17.(2021·江苏连云港·九年级期中)关于机械效率的问题,下列说法中正确的是
A.做功越多,机械效率一定越高
B.单位时间内做功越多,机械效率一定越高
C.省力越多的机械,机械效率一定越高
D.额外功在总功中所占比例越小,机械效率一定越高
8.(2021·浙江·杭州市建兰中学九年级期中)质量为m的同一物体,先用滑轮组(如图甲)匀速提升,后沿斜面(如图乙)匀速拉升,两次物体提升高度均为h,两次拉力大小均为0.8mg,斜面长AB=2h,则两次提升物体的机械效率( )
A.η甲>η乙 B.η甲<η乙
C.η甲=η乙 D.条件不足无法判断
9.(2021·江苏盐城·九年级期中)用动滑轮匀速拉一个重物,绳重及摩擦不可忽略。只改变动滑轮的重力G,则动滑轮的机械效率η与动滑轮重力G的关系可能符合下列图中的( )
A. B.
C. D.
10.(2021·江苏·无锡市梅里中学九年级期中)如图所示,材质均匀的弧形轨道固定在竖直平面内,将小球置于轨道的顶端A点,小球具有的机械能为200J。让小球从A点由静止开始滚动,到右侧所能达到的最高位置B点时,具有的机械能为160J,随即小球向左侧滚动,当滚动到左侧所能达到的最高位置时,它具有的机械能可能是(不计空气阻力)( )
A.160J B.135J C.120J D.80J
11.(2020·广东·东莞市新世纪英才学校九年级阶段练习)如图所示,用相同的滑轮不同的绕法提起相同的重物,摩擦力可以忽略不计,在物体匀速上升的过程中( )
A.甲图省力,机械效率一样大 B.甲图省力,机械效率甲图大
C.乙图省力,机械效率乙图大 D.乙图省力,机械效率一样大
12.(2021·江苏镇江·九年级阶段练习)如图所示,一根轻质直杆可绕轴O转动,在直杆的中点挂一重物,在杆的另一端施加一个方向始终水平向右的力F,当直杆从位置OA慢慢抬到位置OB的过程中,力 F的大小变化情况是( )
A.一直增大 B.一直减小 C.先增大后减小 D.不变
二、填空题
13.(2022·全国·九年级专题练习)如图所示是生活中常用的工具—扳手,使用时______(填“甲”或“乙”)图中的效果较好,说明力的作用效果与______有关。
14.(2022·安徽芜湖·九年级期末)无为高铁站站房面积约3500平方米,无为站的站房南北长72米,东西宽49.8米,高23米,站房高峰每小时客流量按1380人标准设计。某列车以60m/s的速度匀速行驶100s,行驶中受到的阻力为1×105N,这一匀速行驶过程中列车克服阻力做功的功率为______W。
15.(2021·重庆潼南·八年级期末)如图所示,物体A在水平拉力F的作用下,沿水平面以0.2m/s的速度匀速运动了4s,弹簧测力计的示数为5N,则F的大小为______N,绳移动的速度为______m/s,拉力F的功率为______W。
16.(2022·广东东莞·九年级期末)如图所示,人向下拉绳提升重物,已知物体重400N,动滑轮重60N,不计绳重及摩擦,将重物匀速提升0.5m用时4s,人需用的拉力为 _____N,人所做的有用功为 _____J,拉力做功的功率为 _____W。
17.(2020·广东广州·九年级阶段练习)一铁球竖直向上运动,到最高点后又竖直向下运动,并落回到地面,这过程中先后经过A、B位置,球在这两个位置的动能和重力势能如图所示,则球在A位置的速度______B位置的速度,球在A位置的高度______B位置的高度,球在A位置的机械能______B位置的机械能。(三空均选填“大于”、“等于”或“小于”)
三、作图题
18.(2021·广东阳江·八年级阶段练习)在图中,画出使用滑轮组提升重物时,绳子最省力的绕法。
19.(2021·广西百色·八年级期末)如图所示用一根细绳将杠杆AOB在O点悬挂起来,并在B处挂一重物G,欲在杠杆上施加一最小动力F1,使其在图示位置平衡,作出最小动力F1的示意图和阻力臂l2。
20.(2021·湖南邵阳·八年级期末)画出图中F2的力臂,并在B点画出使杠杆平衡时最省力的力F1。
四、实验题
21.(2021·广西百色·八年级期末)在探究“杠杆平衡的条件”实验中,所用的实验器材有:杠杆(每小格均等长)、铁架台、刻度尺、细线和若干个重为0.5N的钩码。
(1)在实验前,杠杆静止在如图甲所示的位置,此时杠杆处于______(选填“平衡”或“不平衡”)状态;为了便于测量力臂,要使杠杆在水平位置平衡,则应将平衡螺母向______端调节;
(2)调节杠杆在水平位置平衡后,小明完成一次如图乙所示实验操作,记录的数据为动力FA=1.5N,动力臂L1=0.08m,阻力FB=2N,阻力臂LB=0.06m,他由此就得出了杠杆平衡条件为“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论。他这样的做法是否合理?______(选填“是”或“否”)
(3)小明撤去挂在B点的钩码,改用弹簧测力计在C点竖直向上拉,如图丙所示,当杠杆在水平位置平衡时弹簧测力计的示数F1为______N;继续缓慢向上拉,当杠杆在如图丁所示位置静止时,弹簧测力计示数F2______F1。(选填“>”“=”或“<”)
22.(2022·山西晋城·九年级期末)兴趣小组的同学认为车祸的危害程度与汽车的动能大小有关,于是他们进行了如下探究:
(1)提出问题:汽车的动能大小跟什么因素有关?
(2)猜想假设:由“十次车祸九次快”可猜想汽车的动能可能跟 _____有关;由“安全驾驶莫超载”可猜想汽车的动能可能跟 _____有关;
(3)进行实验:他们做了如图所示的三次实验,用金属球模拟汽车,让金属球从斜槽的某一高度由静止开始滚下,撞击到水平面上同一位置的相同物块,将物块撞出一段距离(已知s1>s2>s3)。物块被撞击得越远,说明 _____(填序号)越大;
A.金属球在斜槽上时的动能
B.金属球撞击物块时的动能
C.金属球撞击物块后的动能
(4)分析论证:分析甲、乙两图的实验现象,可以初步得到的结论是 _____;
(5)实践应用:分析甲、丙两图的实验现象所得到的结论,可用来解释汽车 _____(选填“超载”或“超速”)行驶时危险性大的原因。
五、计算题
23.(2021·江苏连云港·九年级阶段练习)青少年要健康地成长,需要有一个科学、适度地体育锻炼的习惯,如图是同学们在体育课上做仰卧起坐。小明做仰卧起坐,他坐起一次上半身重心上升0.4m,用时1s,假设他上半身的质量为30kg,g取10N/kg。求:
(1)小明上半身上升一次克服重力做的功;
(2)小明上半身上升一次克服重力做功的功率。
24.(2021·云南曲靖·八年级期末)如图所示,滑轮组在向上的拉力F作用下,将重为120N的物体匀速提起,在10 s内物体上移的距离为2m,所用拉力为50N。求:
(1)物体上升的速度;
(2)拉力做功的功率;
(3)滑轮组提升该物体时的机械效率。
25.(2021·内蒙古呼伦贝尔·八年级期末)某同学用如图所示的滑轮组将一个重为400N的木箱从水平地面匀速提高2m,所用的拉力为250N,不计绳重和摩擦。求这个过程中:
(1)滑轮组做的有用功;
(2)动滑轮的重力;
(3)滑轮组的机械效率。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.D
2.B
3.C
4.B
5.D
6.A
7.D
8.C
9.D
10.B
11.A
12.A
13. 甲 作用点
14.6×106
15. 5 0.4 2
16. 230 200 57.5
17. 小于 大于 大于
18.
19.
20.
21. 平衡 左 否 2 =
22. 速度 质量 B 在速度相同时,质量越大,动能越大 超速
23.(1)120J;(2)120W
24.(1)0.2m/s;(2)30W;(3)80%
25.(1)800J;(2)100N;(3)80%
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页