第七章 植物和微生物的生殖与发育 培优训练 （含答案）

植物和微生物的生殖与发育
一、选择题
1．关于细菌和真菌的说法正确的是（ ）
A．细菌和真菌对人类一般都是有害的
B．细菌可以通过形成芽孢来繁殖后代
C．细菌和真菌都要生长在有氧的环境中
D．酵母菌与乳酸菌结构的主要区别是有无成形的细胞核
2．花开知多少？关于月季花的结构，下列说法错误的是（　　）
A．花一般具有花托、萼片、花瓣和花蕊 B．雄蕊由柱头、花柱和子房组成
C．花的主要结构是花蕊 D．卵细胞存在于子房内的胚珠中
3．绿色开花植物形成果实和种子，必须完成的两个重要生理过程是( )
A．开花和传粉 B．开花和受精 C．传粉和受精 D．自花传粉和异花传粉
4．概念图可用于表达各种科学概念之间的联系，下列概念图中正确的是（ ）
A． B． C． D．
5．小明的爷爷在育苗前对种子进行了一系列的处理：称取l千克水稻种子，用水浸泡24小时，再放入一个带有许多小孔的塑料篮子里并盖上纱巾，每天把篮子放在阳光下，用温水浇一次。根据以上信息下列描述不正确的是(　　)
A．种子用水浸泡24小时，是为了让种子萌发有充足的水分
B．每天把篮子放在阳光下，是因为种子只有光照才能萌发
C．种子放入一个带有许多小孔的塑料篮子里，是为了让种子萌发有充足的空气
D．每天把篮子放在阳光下并用温水浇一次，是为了让种子萌发有适宜的温度和水分
6．下列实验的操作步骤和观察到的现象正确的是（）
A．在“观察玉米籽粒结构”的实验中，图中能够正确表示玉米解剖方向的是C
B．能够正确表示用碘液对玉米籽粒剖面染色结果的是E
C．如图为花的结构模式图，雌蕊包括123
D．要观察桃花子房里面的胚珠，应采用的方法是用刀片纵向剖开子房，用放大镜观察
7．如图3表示菜豆种子的部分结构，有关叙述错误的是(　　)
图3
A．①为子叶 B．②可发育成根
C．③含有丰富的营养物质 D．菜豆属于双子叶植物
8．在A、B、C三个培养皿中，加入不同成分的培养基，分别接种等量的大肠杆菌，置于适宜的条件下培养。一段时间后统计各培养皿中的菌落(如表)，实验结果中能说明大肠杆菌生活需要维生素的是（ ）
培养皿 培养基成分 培养皿中的菌落
A 琼脂和糖类 35
B 琼脂、糖类和维生素 250
C 琼脂和维生素 0
A．培养皿A和B B．培养皿B C．培养皿B和C D．培养皿A和C
9．早春播种以后，常用“地膜覆盖”的方法促进早出苗，其主要原因是（）
A．种子萌发需要光 B．防止风沙 C．保湿、保温有利于种子萌发 D．防止鸟类取食种子
10．不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定是（ ）
①长有雌蕊和雄蕊 ②长有雌蕊 ③经历了自花传粉 ④经历了传粉 ⑤经历了受精。
A．①④⑤ B．①③⑤
C．②④⑤ D．②③⑤
11．中国人精于饮食，喜食瓜子。图中的甲发育成一粒带壳葵花籽，乙发育成一粒南瓜子。下列说法错误的是（　　）
A．葵花籽和南瓜子分别是由植物的胚珠和子房发育而来的
B．向日葵和南瓜都属于被子植物的双子叶植物
C．开花后要经过传粉、受精才能形成葵花籽和南瓜子
D．向曰葵和南瓜的花最重要的结构是雌蕊和雄蕊
12．能使细菌对不良环境具有较强的抵抗能力的结构是( )
A．荚膜 B．鞭毛 C．菌落 D．芽孢
13．下列不属于果实的是
A．桃 B．松果 C．梨 D．橘
14．下列属于原核生物的是（　　）
A．细菌 B．青霉 C．蘑菇 D．酵母菌
二、填空题
15．“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”。这是关于花生的一则谜语。请根据下图回答：
（1）花生是我们非常喜爱的干果。谜语中的“麻屋子”是指____________，由___________发育而来。
（2）图中所示为花生的可食用部分——种子，它是________________发育而来的。
（3）图中的4将来发育成___________________；
（4）人们食用的花生油主要来自图中的________________（填序号）；
（5）图中的1、2、3、4合起来是谜语中的“白胖子”，称为_______________，它是新植物的幼体。
16．读图，并回答问题．
（1）写出图中各序号的名称．
①__________，②__________ ，⑤__________，⑥__________，⑦__________．
（2）一朵花中，最主要的结构是[ ]__________和 [ ]__________．
（3）能产生花粉的是__________，能发育成果实的是__________，能发育成种子的是__________（均填序号）．
17．如图是桃花发育成果实的过程，请据图回答下列问题：
（1）图中③卵细胞与花粉中的精子结合后发育成_ 。
（2）图中②和④构成果实，②是由 （填名称）发育而来的。
（3）有一果农发现他栽的桃树中，在一株桃树上有一枝条上结出的果实特别大，而且很甜。他想让现有的桃树上也能够结出这样的果实，应采用的方法是 。
18．读图，回答问题：
（1）写出玉米种子的各部分的结构名称：
① ；② ；③ ；④ ；⑤ ；⑥ ；⑦ 。
（2）玉米种子的胚中，有 片子叶。
（3）玉米为 （填“单子叶”或“双子叶”）植物。
（4）玉米种子的营养物质主要储存在 中。
三、简答题
19．细菌结构图，据图回答：
（1）细菌的基本结构包括：
[ ]______,[ ]______， [ ]______．
（2）细菌细胞的结构特点是没有_______的细胞核．
（3）其中A的作用是_____，B的作用是____．
（4）细菌之所以能分布广泛，是因为它的繁殖方式为__________，繁殖速度极快；
20．下图是芽的结构图，请填写有关结构名称和功能。
（1）在气温适宜、水分和养料充足的条件下，[ ] 细胞会不断分裂，[ ] 细胞会伸长，植物便会不断 。
（2）图中B是 ，它将发育成 。
（3）A是 ；E是 。
（4）顶芽的生长会使植物的茎 ，摘除顶芽，就会促使 发育，多长 。
四、探究题
21．提供西瓜种子和其他必要的实验器材，设计实验，探究种子萌发与光的关系。请你将此探究实验补充完整。
（1）提出问题：
（2）作出假设： 。
（3）实验方案及步骤：
①取两个大小一样的锥形瓶，分别标记为A、B；瓶中垫数层餐巾纸，并加水使餐巾纸湿润；然后将20粒具有萌发力的西瓜种子等分为两份，一份放入A中，一份放入B中（其他条件如温度、空气等都相同且适于种子萌发）
②将A放在有光条件下，将B放在 。
③能保证西瓜种子充分萌发一段时间后，观察、记录瓶中种子萌发情况。
（4）请根据可能出现的现象得出相应的结论：
①A和B中的种子都萌发，说明西瓜种子萌发 。
②A中种子萌发，B中种子不萌发，说明西瓜种子萌发 。
③A中种子不萌发，B中种子萌发，说明西瓜种子萌发 。
22．春种一粒粟，秋收万粒子．某生物兴趣小组的三个同学对植物种子萌发所需的条件特别感兴趣，于是他们三人分工合作，都以大豆种子为材料进行了实验探究．现将他们的实验设计与数据结果整理于下表．请认真分析表格内容，回答有关问题：（表中未说明的环境因素，均认为条件适宜）
学生名称 装置标号 温度（℃） 湿度 光照 种子数 发芽率
甲 A 25 潮湿 有光 100 96
B 4 潮湿 有光 100 0
乙 C 25 干燥 无光 100 0
D 25 潮湿 无光 100 98
丙 E 25 潮湿 有光 5 100
F 25 潮湿 无光 5 100
（1）甲同学实验设计的目的是______．
（2）丙同学设计的实验与甲乙两同学的相比，明显不足之处是种子数量太少，这样做不科学的原因是_______．
（3）从甲乙丙三位同学的实验结果可以得出的结论是_______．
（4）在适宜的条件下，A．D二组均有未萌发的种子，可能的原因是_______．
（5）一般来说，种子吸水萌发时自身有机物的总重会逐渐减少，是因为______．
试卷第1页，共3页
试卷第2页，共2页
参考答案：
1．D
2．B
3．C
4．D
5．B
6．D
7．A
8．A
9．C
10．C
11．A
12．D
13．B
14．A
15．（1）果皮，子房壁 （2）胚珠 （3）根 （4）子叶 （5）胚
16．柱头 花柱 花药 花丝 胚珠 ⑧雌蕊 ⑨雄蕊 ⑤ ③ ⑦
17．胚 子房壁 嫁接
18．果皮与种皮 胚乳 子叶 胚芽 胚轴 胚根 胚
1
单子叶 胚乳
19．（1）C细胞壁 D 细胞膜 F 细胞质 （2）成形 （3）运动 保护 （4）分裂
20．（1）C 芽顶端分生 D 芽轴 长高
（2）叶原基 幼叶 （3）幼叶 芽原基
（4）增长 侧芽 侧枝
21．（1）种子萌发与光有关（或无关）吗
（2）种子萌发与光有关（或无关）
（3）无光条件下
（4）①与光无关（或不需要光） ②需要光 ③受光的抑制
22． 探究温度对大豆种子萌发的影响 具有偶然性，会因为偶然因素的影响导致实验结果不可靠 大豆种子萌发需要适宜的温度、一定的水分，不需要光照 种子休眠或胚已死亡 种子呼吸作用在不断消耗有机营养
答案第1页，共2页
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