人教版数学一年级下册 认识人民币 课件 (共10张PPT)

(共10张PPT)
《认识人民币》
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难点名称：在实际生活中能理解并掌握“人民币单位之间的进率” 。
一年级-下册-第五单元 第一课时
目录
CONTENTS
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看一看，小朋友
们都在做什么？
我要买两个练习本和一个
铅笔盒，一共花了……
我们平时不要乱花钱。
可以把钱存起来，养
成勤俭节约的好习惯。
我想玩碰碰船，
需要多少钱？
阿姨，我买一份晚报。
买东西时要用到钱，我们
国家的钱叫人民币。
是呀！买东西要用人民币。我们要爱护人民币。
导入
导入
人民币的单位是什么？
人民币的单位有元、角、分。
你们知道元、角、分之间有什
么关系吗？
活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）
难点突破
“人民币单位之间的进率”
知识讲解
那反过来呢？几个1角可以换成1元？
10个1角换1元。
10角＝1元
1元=10角
1元=10角
1、角和元之间怎样换呢？
2、角和分之间怎样换呢？
1角＝10分 10分＝1角
1角可以换10分。
10分可以换1角。
1角＝10分，反过来10分＝1角。
知识讲解
难点突破
“人民币单位之间的进率”
知识讲解
难点突破
“人民币单位之间的进率”
1元=（）分
？
怎么想呢？
1元就是10角，1角是10分，所以1元就是100分。
10
1
2
4
10
50
怎么想呢？
20分就是2个10分，1个10分
是1角，2个10分是2角。几个
10分就是几角。
1元＝10角，5元里有
5个10角，就是50角。
几元就是几十角。
40角就是4个10角，1个10角
是1元，4个10角是4元。几个
10角就是几元。
难点巩固：1、填空
课堂练习
2、换币
（1）老师出币，学生换币。
（2）学生小组换币。（小组长负责出币）
3、摆币
老师摆币，学生说出钱数。（小组先摆出和老师一样的币，然后说钱数。）
课堂练习
小结
今天我们这节课，我们学了什么？我们来回顾一下。
元和角之间的关系：元是比角大的人民币单位，10个一角是1元，所以一张1元的纸币可以换10张1角的纸币；同样的一个1元硬币可以换10个1角硬币。 1元=10角
角和分之间的关系：角是比分大的人民币单位，10个1分是一角，所以一个1角的硬币可以换10个1分硬币。 1角=10分