(共14张PPT)
数的顺序、比较大小
学习目标
100以内数的认识
1、按顺序填写百数表,探索并发现百数表中数的排列规律。
2、运用操作活动,结合显示背景,了解“单数”、“双数”并进行简单应用。
3、根据百数表中数的排列规律进行简单的判断和推理。
复习导入
猜数游戏
个位是 8,十位是 2的数是( )。
个位和十位上的数都是六,这个数是( )。
十位是6,个位是0的数是( )。
个位、十位都是0,百位是1的数是( )。
28
66
60
100
探究新知
100以内数的认识
今天,数字王国的数字宝宝们要开运动会,数娃娃正在集合呢!同学们看看那些数娃娃已经找到了自己的位置?
100以内数的认识
22
33
44
55
66
88
99
28
37
46
64
73
82
91
仔细观察,你发现了什么?你能帮其它的数字宝宝找到自己的位置吗?
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举例讲解
100以内数的认识
百数表
探索新知
100以内数的认识
通过涂色,我们发现了这么多有趣的规律,你还发现什么新的规律了吗?
100以内数的认识
百数表
100以内数的认识
想 一 想
填 一 填
15
27
48
66
5
25
14
16
17
37
26
28
38
58
47
49
56
76
65
67
一个数的上面的那个数比它小10;
一个数的下面的那个数比它大10;
一个数的左面的那个数比它小1;
一个数的右面的那个数比它大1。
请说说填写的理由。
学以致用
100以内数的认识
你能不看百数表,在下面的空格中填上适当的数吗?
29
38
39
35
44
46
55
67
68
77
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87
学以致用
100以内数的认识
按顺序连点成画。
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学以致用
100以内数的认识
70
71
72
76
79
73
74
75
77
78
80
77是更接近70还是更接近80?
那72呢?
为什么?
课堂小结
100以内数的认识
1.横着看,十位上的数都相同.(除整十数外)
2.竖着看,个位上的数都相同.
3.横行中,相邻两数相差1.
4.竖行中,上下两数相差10.
谢 谢