部编版五年级语文下册第二单元测试题（含答案）

五年级语文下册第二单元试题
时间：90分钟 满分：100分
班级__________姓名__________得分__________
一、给下列加点的字选择正确的读音，打“√”。(6分)
周瑜(yǔ yú) 丞相（céng chéng） 腰胯(kuà kuā)
倚靠(yǐ qí) 杯箸(zhù zhě) 晦气(mèi huì)
二、看拼音，写词语。(8分)
dù jì dū du shuǐ zhài zhē zhù
bǎng wén pī lì páo xiào zhuì luò
三、查字典，填空。(3分)
要查的字 部首 除部首外几画 选择加点字在词语中的正确意思，打“√”
神机妙算 ①好，美妙；②神奇，巧妙，精微。
喜不自胜 ①胜利（跟“负、败”相对）②打败（别人）；③能够承担或承受。
力倦神疲 ①疲乏；②厌倦。
四、选词填空。(4分)
招待 款待
1.再次感谢西藏人民的盛情邀请和热情( )。
2.周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席( )他。
诡诈 奸诈
3.武松看了，笑道：“这是酒家( )，惊吓那等客人，便去那厮家里宿歇。我却怕甚么！”
4.他是一个贪婪、( )而又蛮不讲理的人，背地里做尽了坏事。
五、连一连。(4分)
榜文 医生的俗称 宋江 玉麒麟
驿站 官府揭示的文告 卢俊义 浪里白条
货郎 专供传递文书或者来往官 吴用 及时雨
吏中途住宿、补给的处所 张顺 智多星
郎中 指城乡流动零售日用品的人
六、选择正确答案的序号填在括号中。(6分)
1.《猴王出世》这篇课文表现的石猴的特点是( )。
A.敦厚老实 B.疾恶如仇 C.勇敢顽皮
2.周瑜、诸葛亮和鲁肃的性格特点分别是( )。
A.神机妙算、公报私仇、大局为重B.才气过人、奸诈狡猾、忠厚老实
C.嫉贤妒能、神机妙算、大局为重D.机智过人、嫉贤妒能、忠厚老实
3.下列成语与何人有关，请选一选。
鞠躬尽瘁（ ） 负荆请罪（ ） 望梅止渴（ ） 赔了夫人又折兵（ ）
A.曹操 B.廉颇 C.周瑜 D.诸葛亮
七、按要求完成句子练习。(8分)
1.周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他!”(改为转述句)
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2.群猴向石猴许过诺。群猴应该兑现诺言，拜他为王。(用关联词连成一句话)
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3.《西游记》这部动画片对我很感兴趣。(修改病句)
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4.人而无信，不知其可。(写出这句话的意思)
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
八、根据课文内容填空。(7分)
1.《草船借箭》这个故事的起因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，经过是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿， 结果是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2.《猴王出世》选自我国古典神话小说_____＿代的__＿＿＿＿＿。这部小说与＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿并称为“中国古典文学四大名著”。
3.《景阳冈》这个故事选自_＿＿＿＿＿＿_，这部小说塑造了许多英雄形象，如_＿＿＿＿＿＿；我知道里面的许多故事，如“＿＿＿＿＿＿＿＿”“＿＿＿＿＿＿＿＿”。
九、语言实践。(4分)
巧填四大名著中的歇后语。
1.小明跟随妈妈回了一趟乡下奶奶家，临走的时候，奶奶把自己家种的各种蔬菜和水果装了两大篮子塞进车子的后备箱里，这真是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿啊！
2.小林上周借了小兰一本《西游记》，今天，小兰让小林归还，可小林说不知道弄到哪里去了。这真是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
十、课内阅读。(9分)
草船借箭（节选）
鲁肃见了诸葛亮。诸葛亮说：“三天之内要造十万支箭，得(de dé děi)请你帮帮我的忙。”鲁肃说：“都是你自找的，我怎么帮得(de dé děi)了你的忙 ”诸葛亮说：“你借给我二十条船，每条船上要三十多名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自有妙用。第三天管保有十万支箭。不过不能让都督知道。他要是知道了，我的计划就完了。”
1.给选文中加点的字选择正确的读音，打“√”。(2分)
2.将船用青布幔子遮起来是为了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；船两边放草把子是为了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(2分)
3.诸葛亮向鲁肃借船，因为他知道鲁肃＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，诸葛亮不让鲁肃把自己的计划告诉周瑜，是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 (4分)
4.这部分内容主要写诸葛亮草船借箭的( )。(1分)
A.起因B.准备C.经过D.结果
十一、课外阅读。(11分)
死诸葛亮吓走活仲达
诸葛亮在五丈原死后，遗体装在灵车上的一个盒子里，由三百多名精心挑选的将士护送，要运回成都。蜀军根据诸葛亮生前的安排，有秩序地后撤。
司马懿（字仲达）听到这个消息后，催动大军追赶蜀军。追到一座山后，他犹豫了：会不会又中了诸葛亮的诡计！这时夏侯霸带着探子来报，五丈原蜀营已空无一人。司马懿听说后，半信半疑，率兵开向五丈原，果然蜀营空空。他唯恐蜀军撤走，赶紧带领人马向前追杀而去。忽然听到一声炮响，喊声大震，只见蜀军回过头来，拉开了反攻的阵势。司马懿大惊失色，定晴一看，只见中军“汉丞相武乡侯诸葛亮”大旗飘动，四轮车上坐着活生生的诸葛亮！司马懿大惊道：“诸葛亮原来没死啊！我轻率地进入重地，中了他的计了！”于是勒马往回逃，魏军兵将丢盔弃甲，自相践踏。蜀军大将姜维喊道：“贼别走，你中了我丞相的计了！”
魏军一听，各个丢盔弃甲，只顾逃命。司马懿逃了五十多里地。两个魏将赶来了，叫司马懿不要惊慌。司马懿停下来急问：“我的脑袋还在吗？”知道蜀军已远去，他才放心了。
司马懿到处探听蜀军的去向，而蜀军早已不见踪影。后来司马懿得知，诸葛亮确实死了，蜀军已全部退回汉中。司马懿遇见的诸葛亮仅仅是木像而已，这是诸葛亮生前就安排好的。司马懿听后，叹息道：“怨我只能料其生，不能料其死啊！”由此，蜀地便流行了一条谚语：“死诸葛亮吓走活仲达。”
1.这篇文章是按照＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的顺序写的。(2分)
2.从文中找出下列词语的反义词。(3分)
前进（ ） 慎重（ ） 镇定自若（ ）
3.“司马懿(字仲达)听到这个消息后，催动大军追赶蜀军。”一句中的“这个消息”是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。“催动大军追赶蜀军”的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(2分)
4.司马懿看见“‘汉丞相武乡侯诸葛亮’大旗飘动，四轮车上坐着活生生的诸葛亮”后都有哪些表现 说明了什么 (2分)
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5.品读“蜀军已全部退回汉中”，蜀军为什么能全部退回汉中 (2分)
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6.文章结尾用一条谚语“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”结束全文，起到＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的作用。(2分)
十二、习作天地。(30分)
在浩如烟海的文学、历史名著中，有许多引人入胜的故事、栩栩如生的人物，这些故事会让你受到触动，这些人物会给你留下深刻的印象。请你选择读过的一本书或一篇文章，写一篇读后感，谈谈你读过这本书或这篇文章之后的感想。题目自拟。不少于400字。
【参考答案】
一、yú chéng kuò yǐ zhù huì
二、妒忌 都督 水寨 遮住 榜文 霹雳 咆哮 坠落
三、女 4 ② 月 5 ③ 亻8 ①
四、1.款待 2.招待 3.诡诈4.奸诈
六、1.C 2.C 3.D B A C
七、1.周瑜大吃一惊，长叹道，诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮。
2.既然群猴向石猴许过诺，就应该兑现诺言，拜他为王。
3.我对《西游记》这部动画片很感兴趣。
4.一个人不讲信用，真不知道怎么能行。指人不讲信用是不行的。
八、1.周瑜妒忌诸葛亮 诸葛亮神机妙算，向曹操“借”了十万支箭周 瑜感叹自己比不上诸葛亮
2.《西游记》 明 吴承恩 《三国演义》 《红楼梦》《水浒传》
3.《水浒传》 宋江 鲁智深 拳打镇关西 倒拔垂杨柳
九、1．草船借箭——满载而归
2.刘备借荆州——有借无还
十、1. děi de
2.伪装 受箭
3.忠厚守信，又顾全大局，值得信赖 周瑜聪明过人，知道诸葛亮的安排后，就会猜到他借箭的计划，必会加以破坏
4.B
十一、1.事情发展
2.后撤 轻率 大惊失色
3.诸葛亮在五丈原死后，遗体装在灵车上的一个盒子里，由三百多名精心挑选的将士护送，要运回成都司马懿以为诸葛亮死了，想趁机打败蜀军
4.司马懿见后大惊失色，以为中计，急忙勒马逃了五十多里地，还问自己的脑袋在否。说明司马懿非常害怕诸葛亮。
5.是因为诸葛亮生前神机妙算，蜀军举着“汉丞相武乡侯诸葛亮”大旗，四轮车上坐着“活生生”的诸葛亮木像，让司马懿误以为中计，惊慌逃跑，蜀军赢得时间退回汉中，
6.死诸葛亮吓走活仲达 点明中心