（人教新课标版）四年级数学上册课件 用计算器探索规律

(共19张PPT)
因数 24 24 8 24 4
因数 15 30 15 150 15
积 360
你能发现规律吗？
被除数 480 960 4800 240 80
除数 12 24 120 5 2
商 40
你能发现规律吗？
1÷11=0 .0909…
2÷11=0 .1818…
3÷11=
4÷11=
5÷11=
用计算器计算下面各题。
0 .4545 …
不计算，用发现的规律直接写出下面几题的商。
0 .2727 …
0 .3636 …
6÷11=
7÷11=
8÷11=
9÷11=
商都是
循环小数
0.5454…
0.6363…
0.7272…
0.8181…
用计算器计算前4题，试着写出后2题的商。
3×7=
3.3×6.7=
3.33×66.7=
3.333×666.7=
3.3333×6666.7=
3.33333×66666.7=
21
22.11
222.111
2222.1111
22222.11111
222222.111111
算一算，你发现了什么？
460×0.008＝
46×0.08＝
4.6×0.8＝
0.46×8＝
0.046×80＝
0.0046×800＝
3.68
3.68
3.68
3.68
3.68
3.68
1122÷34=
111222÷334=
11112222÷3334=
1111122222÷33334=
┆
11111112222222÷33333334=
33
333
3333
33333
33333333
1122÷34=33
111222÷334=333
11112222÷3334=3333
1111122222÷33334=33333
┆
11111112222222÷33333334=3333333
①积都是由“3”写成的；而且“3”的个数与被除数中“1”、“2”的个数相等。
②商都比除数小1，（或 “除数-1”就是商）
③商中的“3”的个数比除数中3的个数多一个。
46×96 = 69×64 =
14×82 = 28×41 =
26×93 = 39×62 =
4416
4416
1148
1148
2418
2418
算一算，找规律：
①等式左边的因数十位和个位上的数字交换位置就是等式右边的因数。
②两个因数十位上数字的乘积等
于个位上数字的乘积。
46×96 69×64
14×82 28×41
26×93 39×62
努力吧！
数学诊所
√
×
明辨是非：
（1）被除数和除数同时乘或除以一个相同的数（0
除外），商不变。（ ）
（2）一个因数不变，另一因数乘或除以一个数（0
除外），积也扩大或缩小相同的倍数。（ ）
（3）因为75÷4=18 3，所以750÷40=18 3。
（ ）
（4）两个数相除，被除数扩大3倍，除数
缩小3倍，商扩大9倍。（ ）
（5）因为360÷15=24，所以
3600÷15=240，360÷5=8。（ ）
…
…
√
√
√
C：9.9
甲数÷乙数=2，如果甲数乘4，乙数乘4，那么商是（ ）。
填一填
2
C：9.9
甲数×乙数=800，如果甲数乘2，乙数不变，那么积是（ ）。
填一填
1600
C：9.9
如果A÷B=60，那么（A×3）÷B=（ ）；
如果A×B=300，那么（A×2）
×（B×2）=（ ）。
填一填
180
1200
C：9.9
如果A×B=600，那么（A×5）×（B÷5）=（ ）
如果A÷B=75，那么（A×10）÷（B×5）=（ ）；
如果A÷B=75，那么（A÷5）÷（B÷5）=（ ）。
填一填
600
150
75
准备做作业吧！
教材30---31页
练习五 2、7、8、9