第五单元 初识酸和碱检测题-2021-2022学年九年级化学沪教版（上海）第二学期（word版有答案）
文档属性
| 名称 | 第五单元 初识酸和碱检测题-2021-2022学年九年级化学沪教版（上海）第二学期（word版有答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 119.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 沪教版（试用本） | ||
| 科目 | 化学 | ||
| 更新时间 | 2022-03-23 22:59:39 | ||
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文档简介
第5章《初识酸和碱》检测题
、一、单选题
1．下列关于H2SO4性质描述中，不属于酸的通性的是
A．使紫色石蕊溶液变红
B．与NaOH发生中和反应
C．浓硫酸滴到白纸上使纸变黑
D．与Mg反应放出氢气
2．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是
A．中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应
B．洗涤剂去油污是利用了乳化作用，所以汽油去油污也是利用了乳化作用
C．单质是由一种元素组成的纯净物，则由一种元素组成的纯净物一定是单质
D．活泼金属能与稀盐酸反应产生气体，所以能与稀盐酸反应产生气体的一定是活泼金属
3．下列有关实验的描述错误的是
A．用肥皂水可区分硬水和蒸馏水
B．稀释浓硫酸时，应将水倒入浓硫酸中
C．用氢氧化钠溶液可以除去一氧化碳中混有的二氧化碳
D．蒸发结晶时，当蒸发皿中出现较多固体可停止加热
4．常温下，向装有一定质量的氢氧化钡溶液的烧杯中，缓慢滴加10%的稀硫酸至过量。烧杯中的某些量随着稀硫酸的滴加而变化，其变化图像一定错误的是
A． B．
C． D．
5．向稀盐酸中逐渐加入试剂X后，溶液的pH变化如图所示。试剂X是下列物质中的
A．NaOH B．H2O C．Mg D．CaCO3
6．下列溶液在空气中敞口放置后，溶液质量因发生化学反应而减小的是
A．石灰水 B．浓硫酸 C．浓盐酸 D．烧碱溶液
7．中国工程院院士袁隆平宣布了一项重大突破成果——水稻亲本去镉技术，水稻对镉的吸收量与土壤pH关系如图所示。下列物质可用于改良土壤结构，降低水稻对镉吸收量的是（ ）
A．熟石灰 B．硫酸铜
C．稀盐酸 D．氯化钠
8．下列物质露置于空气中，因发生化学变化而使质量增加的是
A．浓硫酸 B．烧碱溶液 C．浓盐酸 D．双氧水溶液
9．下列物质的用途，一定涉及化学变化的是
A．金具有黄色金属光泽 制作饰品
B．活性炭具有吸附性 作除味剂
C．生石灰吸收空气中的水分 作干燥剂
D．干冰升华吸收大量的热 作制冷剂
10．下列有关氢氧化钠的说法，错误的是（ ）
A．氢氧化钠俗称烧碱
B．氢氧化钠有强烈的腐蚀性
C．氢氧化钠固体可用于干燥二氧化碳气体
D．氢氧化钠可用于制肥皂、洗涤剂、造纸、纺织工业等
11．要使右图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是
①硝酸铵和水； ②铁和稀硫酸； ③固体氢氧化钠和水；
④生石灰和水； ⑤石灰石和稀盐酸
A．①②③④⑤ B．②③④⑤
C．②③⑤ D．②④⑤
二、简答题
12．小强设计了一个有趣的实验（如下图所示），经过很长一段时间后，他观察到小试管内有晶体析出。
⑴下面是小强对这种现象解释的部分内容，请你帮他把其余的解释内容续写完整：浓硫酸具有吸水性，____________________________。
⑵若实验前后温度不变，则实验后的硝酸钾溶液的溶质质量分数________（填“大于”、“等于”或“小于”）原饱和硝酸钾溶液的溶质质量分数。
三、推断题
13．有A、B、C、D、E、F、G七种不同化合物，它们有如图所示的反应关系（图中的“一”表示相连两物质之间可以发生反应，图中的“→”表示一种物质可以转化为另一种物质，反应条件、部分反应物和生成物己略去）。已知: B和D; C和E; F和G分别为相同类别的物质，A是胃酸的主要成分，D常应用于肥皂，石油，造纸、纺织等工业，F为红色固体。请写出:
（1）F的化学式为______, G物质类别________。
（2）E→C且生成D的化学反应方程式_________。
（3）F→G的化学反应方程式________，其中F在该反应中是_____剂。
14．A、B、C、D、E是初中化学常见物质，它们之间的转化关系如下图所示。已知：A、B、C均含有人体中含量最高的金属元素，A是氧化物，C、D、E均属于碱，E为蓝色。
（1）写出化学方程式：C→B：_______。D→E：________。
（2）A的一种用途是_______________________。
四、实验题
15．如图是一套实验室制取气体的装置。请据图回答下列问题：
（1）可用如图制取的气体有 _____ ，写出其中一种的化学反应方程式： _____ 。
（2）若该实验是为了制取干燥的气体，则 B 中应该盛装的药品是 _____ 。
16．请根据如图回答问题：
(1)写出标有序号仪器的名称：①______；②______。
(2)实验室用高锰酸钾固体制取氧气的化学方程式为______；若要收集干燥的氧气，应选用装置______（填“A”、“B”或“C”）。
(3)装置D可以用来测量生成CO2的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是______。
(4)收集CO2时，用燃着的木条来验满，是利用CO2______的化学性质。
(5)NH3是一种碱性气体，干燥时不能选用______作干燥剂（填“浓硫酸”或“生石灰”）。
五、计算题
17．将8.0g三氧化二铁加入到100.0g的稀硫酸溶液中，恰好完全反应：化学反应方程式为Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3 +3H2O。试计算：
（1）硫酸的相对分子质量是_________；
（2）稀硫酸溶液的溶质质量分数是______（计算结果精确到0.1%）。
18．某课外活动小组同学取一定量的铜与氧化铜的粉末固体混合物放入烧杯中，加入50g稀硫酸，恰好完全反应，烧杯中固体的质量随收集变化情况如图所示。计算所用稀硫酸的溶质质量分数。
19．某化学兴趣小组的同学利用压强传感器、数据采集器和计算机等数字化实验设备，测定铝片与足量浓度为9.8%的稀硫酸反应时气体压强的变化，实验结果如图所示：
（1）开始一段时间气体压强不变，其原因是______。
（2）计算铝片中氧化铝的质量。
（3）在图中画出加入40 g稀硫酸与铝片反应产生气体的质量的关系图。
参考答案：
1．C 2．C 3．B 4．B 5．A 6．A 7．A 8．B 9．C 10．C 11．B
12． 可以吸收硝酸钾溶液中挥发出的水分，使饱和溶液中的溶剂减少，溶质析出 等于
13． Fe2O3 氧化物 氧化
14． Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O（其他答案合理即可） 2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓（其他答案合理即可） 做干燥剂（其他答案合理即可）
15． 氧气或二氧化碳 或 浓硫酸
16．(1) 集气瓶 量筒
(2) A
(3)防止二氧化碳溶于水，且与水反应
(4)不燃烧，也不支持燃烧
(5)浓硫酸
17．（1）98（2）14.7%
18．解：剩余固体是铜，即混合物中铜是2g，所取粉末中氧化铜的质量为：10g-2g=8g，
设硫酸的质量为x，
解得x=9.8g，
所用稀硫酸的溶质质量分数=
答：所用稀硫酸的溶质质量分数是19.6%。
19．（1）铝片表面有一层致密的氧化铝薄膜，稀硫酸与氧化铝反应生成硫酸铝和水，不生成气体，压强几乎不变
（2）解：由图像可知，与氧化铝反应消耗的稀硫酸的质量为10g；
设与稀硫酸反应的氧化铝的质量为x
＝
x＝0.34 g
答：氧化铝的质量为0.34 g。
（3）
、一、单选题
1．下列关于H2SO4性质描述中，不属于酸的通性的是
A．使紫色石蕊溶液变红
B．与NaOH发生中和反应
C．浓硫酸滴到白纸上使纸变黑
D．与Mg反应放出氢气
2．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是
A．中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应
B．洗涤剂去油污是利用了乳化作用，所以汽油去油污也是利用了乳化作用
C．单质是由一种元素组成的纯净物，则由一种元素组成的纯净物一定是单质
D．活泼金属能与稀盐酸反应产生气体，所以能与稀盐酸反应产生气体的一定是活泼金属
3．下列有关实验的描述错误的是
A．用肥皂水可区分硬水和蒸馏水
B．稀释浓硫酸时，应将水倒入浓硫酸中
C．用氢氧化钠溶液可以除去一氧化碳中混有的二氧化碳
D．蒸发结晶时，当蒸发皿中出现较多固体可停止加热
4．常温下，向装有一定质量的氢氧化钡溶液的烧杯中，缓慢滴加10%的稀硫酸至过量。烧杯中的某些量随着稀硫酸的滴加而变化，其变化图像一定错误的是
A． B．
C． D．
5．向稀盐酸中逐渐加入试剂X后，溶液的pH变化如图所示。试剂X是下列物质中的
A．NaOH B．H2O C．Mg D．CaCO3
6．下列溶液在空气中敞口放置后，溶液质量因发生化学反应而减小的是
A．石灰水 B．浓硫酸 C．浓盐酸 D．烧碱溶液
7．中国工程院院士袁隆平宣布了一项重大突破成果——水稻亲本去镉技术，水稻对镉的吸收量与土壤pH关系如图所示。下列物质可用于改良土壤结构，降低水稻对镉吸收量的是（ ）
A．熟石灰 B．硫酸铜
C．稀盐酸 D．氯化钠
8．下列物质露置于空气中，因发生化学变化而使质量增加的是
A．浓硫酸 B．烧碱溶液 C．浓盐酸 D．双氧水溶液
9．下列物质的用途，一定涉及化学变化的是
A．金具有黄色金属光泽 制作饰品
B．活性炭具有吸附性 作除味剂
C．生石灰吸收空气中的水分 作干燥剂
D．干冰升华吸收大量的热 作制冷剂
10．下列有关氢氧化钠的说法，错误的是（ ）
A．氢氧化钠俗称烧碱
B．氢氧化钠有强烈的腐蚀性
C．氢氧化钠固体可用于干燥二氧化碳气体
D．氢氧化钠可用于制肥皂、洗涤剂、造纸、纺织工业等
11．要使右图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是
①硝酸铵和水； ②铁和稀硫酸； ③固体氢氧化钠和水；
④生石灰和水； ⑤石灰石和稀盐酸
A．①②③④⑤ B．②③④⑤
C．②③⑤ D．②④⑤
二、简答题
12．小强设计了一个有趣的实验（如下图所示），经过很长一段时间后，他观察到小试管内有晶体析出。
⑴下面是小强对这种现象解释的部分内容，请你帮他把其余的解释内容续写完整：浓硫酸具有吸水性，____________________________。
⑵若实验前后温度不变，则实验后的硝酸钾溶液的溶质质量分数________（填“大于”、“等于”或“小于”）原饱和硝酸钾溶液的溶质质量分数。
三、推断题
13．有A、B、C、D、E、F、G七种不同化合物，它们有如图所示的反应关系（图中的“一”表示相连两物质之间可以发生反应，图中的“→”表示一种物质可以转化为另一种物质，反应条件、部分反应物和生成物己略去）。已知: B和D; C和E; F和G分别为相同类别的物质，A是胃酸的主要成分，D常应用于肥皂，石油，造纸、纺织等工业，F为红色固体。请写出:
（1）F的化学式为______, G物质类别________。
（2）E→C且生成D的化学反应方程式_________。
（3）F→G的化学反应方程式________，其中F在该反应中是_____剂。
14．A、B、C、D、E是初中化学常见物质，它们之间的转化关系如下图所示。已知：A、B、C均含有人体中含量最高的金属元素，A是氧化物，C、D、E均属于碱，E为蓝色。
（1）写出化学方程式：C→B：_______。D→E：________。
（2）A的一种用途是_______________________。
四、实验题
15．如图是一套实验室制取气体的装置。请据图回答下列问题：
（1）可用如图制取的气体有 _____ ，写出其中一种的化学反应方程式： _____ 。
（2）若该实验是为了制取干燥的气体，则 B 中应该盛装的药品是 _____ 。
16．请根据如图回答问题：
(1)写出标有序号仪器的名称：①______；②______。
(2)实验室用高锰酸钾固体制取氧气的化学方程式为______；若要收集干燥的氧气，应选用装置______（填“A”、“B”或“C”）。
(3)装置D可以用来测量生成CO2的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是______。
(4)收集CO2时，用燃着的木条来验满，是利用CO2______的化学性质。
(5)NH3是一种碱性气体，干燥时不能选用______作干燥剂（填“浓硫酸”或“生石灰”）。
五、计算题
17．将8.0g三氧化二铁加入到100.0g的稀硫酸溶液中，恰好完全反应：化学反应方程式为Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3 +3H2O。试计算：
（1）硫酸的相对分子质量是_________；
（2）稀硫酸溶液的溶质质量分数是______（计算结果精确到0.1%）。
18．某课外活动小组同学取一定量的铜与氧化铜的粉末固体混合物放入烧杯中，加入50g稀硫酸，恰好完全反应，烧杯中固体的质量随收集变化情况如图所示。计算所用稀硫酸的溶质质量分数。
19．某化学兴趣小组的同学利用压强传感器、数据采集器和计算机等数字化实验设备，测定铝片与足量浓度为9.8%的稀硫酸反应时气体压强的变化，实验结果如图所示：
（1）开始一段时间气体压强不变，其原因是______。
（2）计算铝片中氧化铝的质量。
（3）在图中画出加入40 g稀硫酸与铝片反应产生气体的质量的关系图。
参考答案：
1．C 2．C 3．B 4．B 5．A 6．A 7．A 8．B 9．C 10．C 11．B
12． 可以吸收硝酸钾溶液中挥发出的水分，使饱和溶液中的溶剂减少，溶质析出 等于
13． Fe2O3 氧化物 氧化
14． Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O（其他答案合理即可） 2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓（其他答案合理即可） 做干燥剂（其他答案合理即可）
15． 氧气或二氧化碳 或 浓硫酸
16．(1) 集气瓶 量筒
(2) A
(3)防止二氧化碳溶于水，且与水反应
(4)不燃烧，也不支持燃烧
(5)浓硫酸
17．（1）98（2）14.7%
18．解：剩余固体是铜，即混合物中铜是2g，所取粉末中氧化铜的质量为：10g-2g=8g，
设硫酸的质量为x，
解得x=9.8g，
所用稀硫酸的溶质质量分数=
答：所用稀硫酸的溶质质量分数是19.6%。
19．（1）铝片表面有一层致密的氧化铝薄膜，稀硫酸与氧化铝反应生成硫酸铝和水，不生成气体，压强几乎不变
（2）解：由图像可知，与氧化铝反应消耗的稀硫酸的质量为10g；
设与稀硫酸反应的氧化铝的质量为x
＝
x＝0.34 g
答：氧化铝的质量为0.34 g。
（3）