《项脊轩志》课件

课件10张PPT。祥林嫂我真傻，真的……作者写了哪些“可悲”之事？诸父异爨母亲早逝祖母逝世妻子离去 悲……亭亭如盖矣长号不自禁余泣，妪亦泣……凡再变矣浅深 他的祖上曾有过五世同堂的记录，他祖父的高祖，死前留有遗训：“吾家自高、曾以来，累世未尝分异。传至于今，先考所生吾兄弟姊五人，吾遵父遗言，切切不能忘也。为吾子孙，而私其妻子者，以为不孝，不可以列于归氏。”资料链接 归氏至于有光之生，而日益衰。口多而心异。自吾祖及诸父而外，贪鄙诈戾者，往往杂出于其间。率百人而聚，无一人知学者；率十人而学，无一人知礼者。贫穷而不知恤，顽钝而不知教；死不相吊，喜不相庆；入门而私其妻子，出门而诳其父兄；将入于禽兽之列。平时呼朋召友，或费千钱，而岁时祭祀，辄计锱铢。归氏几于不祀矣。”资料链接 归有光的母亲，周桂生于公元1488年，到1503年，她虚岁十六，出嫁到归家。1507年，归有光出生，到1513年，归有光的母亲年仅二十六岁，便与世长辞。当时归有光只有六七岁。读一读、想一想
1、作者为何偏偏选择老妪讲的这两件事？
2、我为何“泣”，老妪为何“亦泣”？
提示：讨论时要时刻关注主要情感——“悲”。
母亲逝世妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？吾从板外相为应答。’1、老妪对主母生前站立的地方记得很清楚，可见印象很深，侧面反映了“先妣抚之甚厚”，说明了母亲是位善良的主子表现了母亲对子女的关心，足以说明母亲是位慈爱的母亲。名家评价：
“震川之述老妪语，至琐细，至无关紧要，然自幼失母之儿读之，匪不流涕矣。” ——林纾BACK为何“长号不自禁”？大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！”责备
关心赞许欣慰期盼鼓励信任写作本文时作者十八岁。嘉靖十九年（35岁）中举人。其后二十余年，八次会试不第。嘉靖四十四年，年近六十，才中进士，授长兴知县。BACK1、回忆妻子时，作者写了哪些事情，从这些事中你体会到了什么？2、后两节与文章有何内在联系？紧承上文，进一步抒发物是人非的沧桑之感和难以排遣的精神苦闷。表达对亲人的思念，寄托寂寥的身世之感。 描写婚后生活，表明了夫妻恩爱，琴瑟和谐，妻子是自己的知音，更说明了妻子是自己在家道中落，亲人相继逝世，志向难以实现之后的精神寄托。 哪个句子最能体现妻子离去后作者的感情？这种抒情方式与上文有何不同？丑奴儿·书博山道中壁
辛弃疾
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。写作这一段的时候，作者最少有28岁，年近而立，更加成熟，在经历了家道中落、亲人逝世、理想受挫之后，情感不再那么直接，然而淡淡的话语中，饱含了对妻子的思念和对其离去的伤感，更显出物是人非，身世沧桑。BACK学习总结从阅读、写作两方面来总结你学习本课的启示。