5小公鸡和小鸭子 课件(共29张PPT)

文档属性

名称 5小公鸡和小鸭子 课件(共29张PPT)
格式 pptx
文件大小 4.2MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-03-23 14:24:14

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文档简介

(共29张PPT)
第三单元 · 课文
小公鸡和小鸭子
1 .会认“块、捉”等12个生字,会写 “他、河”等7个生字。
认识提土旁。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。
3. 理解课文内容,引导学生懂得伙伴之间,要团结友爱,互相帮助。
学习目标
头戴大红帽,
身披五彩衣,
好像小闹钟,
清早催人起。
公 鸡
课文导入
头上没帽子,全身白袍子。
说话伸脖子,走路摆架子。
嘴像小铲子,脚像小扇子。
走路左右摆,不是摆架子。
鸭 子
想一想:课文的主人公是谁?
小公鸡
小鸭子
课文讲解
读第一自然段,想一想,你知道了什么?书中用的“一块儿”可以怎么说?
xiǎo ɡōnɡ jī hé xiǎo yā zi yí kuài chū qù wán
小 公 鸡 和 小 鸭 子 一 块 儿 出 去 玩。
读第二自然段,想一想:
1.为什么小公鸡捉到很多虫子?
2.为什么小鸭子捉不到虫子?
仔细观察两幅图,你能发现什么?
尖尖的
扁扁的
分开的
相连的
小公鸡捉到很多虫子,小鸭子捉不到虫子,他们的反应如何呢?
吃得很欢
急得直哭
最后小鸡是怎么做的呢?你从中看出了什么
xiǎo ɡōnɡ jī kàn jiàn le zhuō dào chónɡ zi
小 公 鸡 看 见 了,捉 到 虫 子
jiù ɡěi xiǎo yā zi chī
就 给 小 鸭 子 吃。
小公鸡:团结友爱、关心他人
读第三自然段,想一想:
为什么小鸭子能捉鱼?
小公鸡不能下水捉鱼?
读第四自然段,想一想:
小公鸡听话吗?后来发生了什么?你从中学到了什么?
小公鸡不听小鸭的话,偷偷下了水,差点淹死,还好小鸭子救了他。
小鸭子是怎么救小公鸡的?你从中看出了什么
tā fēi kuài de yóu dào xiǎo ɡōnɡ jī
他 飞 快 地 游 到 小 公 鸡
shēn biān rànɡ xiǎo ɡōnɡ jī zuò zài zì jǐ
身 边, 让 小 公 鸡 坐 在 自 己 de bèi shànɡ
的 背 上。
说明小鸭子非常关心小公鸡,他“飞快地”游过去,看见小公鸡有危险马上来帮助他。

kuài
一块

zhuō
捉迷藏


焦急

zhí
直角

xínɡ
行李


死亡

xìn
信封

ɡēn
跟随


忽然

hǎn
叫喊

shēn
身体


tā rén
他 人
tā men
他 们
笔顺:


xiǎo hé
小 河
hé liú
河 流
笔顺:

shuō
shuō huà
说 话
shuō mínɡ
说 明
笔顺:


yě xǔ
也 许
yě nénɡ
也 能
笔顺:


cǎo dì
草 地
tiān dì
天 地
笔顺:

tīnɡ
tīnɡ jiàn
听 见
tīnɡ ɡē
听 歌
笔顺:

ɡē
ɡē ɡe
哥 哥
dà ɡē
大 哥
笔顺:
【忽然】
【飞快】
【许多】
【偷偷】
表示行动不使人觉察。
指情况发生得迅速又让人意外。
非常迅速。
指很多。
? 这篇童话主要讲了小公鸡和小鸭子互相帮助的故事,告诉我们,朋友之间要互相帮助、团结友爱。