第14课 明朝的统治 精品课件

(共49张PPT)
元
蒙古族
明朝的统治
14
1
朱元璋强化皇权
明朝的建立
2
科举考试的变化
3
4
经济的发展
学习目标
1.了解明朝的建立；
2.掌握明朝加强君权的具体措施；
3.掌握“八股取士”。
4.掌握明朝的经济发展状况。
5.正确理解皇帝专权的弊端。
材料一：元朝时期，蒙古统治者变本加厉向汉人收取各种名目繁杂的赋税，民族压迫十分严重，汉人被掠夺更为常见。
材料二：蒙古统治阶级内部却在为争权夺利而互相征战，因此加速了元朝的衰落。
明朝建立背景:
①元朝末年，政治腐败，社会动荡，民不聊生；
②1351年起，黄河下游地区农民起义；
③朱元璋领导的队伍逐步强大。
朱元璋出生于安徽凤阳，家庭困苦，从小给地主放牧牛羊。17岁那年，父母、大哥都死于灾荒和瘟疫，他只好出家当和尚。
元末农民起义爆发后，寺庙被战火烧毁，投奔起义军。由于朱元璋足智多谋，作战勇敢，几年后成为这支起义军的首领。他率领队伍南征北战，建立了明朝。
时间：
建立者：
朝代：
都城：
1368年，朱元璋称帝，建立明朝，定都应天府（今南京），他就是明太祖。随后，明军攻占大都，结束了元朝对全国的统治。
1368年
朱元璋（明太祖）
明朝
应天（南京）
明
像朱元璋这样参加过农民起义的开国皇帝还有谁？
汉高祖刘邦和汉光武帝刘秀
从社会底层起家，成为一个国家的最高统治者。国家从战乱中新生，怎么治理好国家是大难题？
在地方
材料一：行省长官：“凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领（掌管）之”。--《元史·百官志》
行中书省
元朝
中央
布政使司
（民政财政）
按察使司
（司法）
都指挥使司
（军务）
明朝
政治上（1）地方:
①废行省，设三司②分封诸子为王，驻守各地
行中书省
（目的：监控地方，巩固皇室）
材料：明初大案—诛杀胡惟庸
丞相胡惟庸，开国老臣，位高权重。因是百官之首，一人之下万人之上，而常与朱元璋发生“口角”，朱元璋以“谋反”之罪灭其九族，并借此上朝废除丞相，改革行政机构。
思考朱元璋为什么杀宰相胡惟庸？
目的：为了进一步集中权利，加强皇权。
在中央
皇帝
中书省
行政
枢密院
军事
御史台
监察
政治上（2）中央:
①废丞相、撤中书省，权分六部，六部直接向皇帝负责；
思考：行省制度始于什么朝代？丞相设立于什么朝代？
明朝中央行政管理体制
皇帝
吏部
户部
礼部
兵部
刑部
工部
唐朝中央行政管理体制
皇帝
尚书省
吏部
户部
礼部
兵部
刑部
工部
秦朝中央行政管理体制
皇帝
御史大夫
丞相
太尉
废丞相，权分六部
门下省
中书省
材料：朱元璋的烦恼
百官未起朕先起，
百官已睡朕未睡。
不如江南富足翁，
日高三丈犹拥被。
——朱元璋
据统计，洪武十七年，朱元璋平均每日要处理奏章207件，411事，以致“星存而出，日入而休”仍无法处理好，遇到大事，更深感“不可一日无辅臣”。
他曾下令设置四辅官，以辅佐皇帝，但不成功。后来，明成祖建立内阁，帮助皇帝批阅文件，处理政务。
目的：
措施：
作用：
政治上（3）军事方面
明朝地方军事机构设置
为分散兵权
大都督府分为五军都督府，将军队调动和武官任命的权力统归兵部；
皇帝就直接掌握了军事大权。
第一幕:人物—朱元璋、大学士宋濂
场景—上朝
朱元璋问：听说爱卿家昨晚请客了？
朱元璋继续问：都请了哪些同僚 都烧
几个好菜。
宋濂一一具实回答
宋濂答：我请了几位同僚，让厨师烧了
了哪些好菜？
朱元璋很满意地说：卿家果然没有骗朕！
第二幕:人物—朱元璋、儒生钱宰
场景—上朝
（一天散朝回家）钱宰摇头晃脑做诗曰：
四鼓冬冬起着衣，午门朝见尚嫌迟。 何时得遂田园乐，睡到人间饭熟时。
（第二天上朝时）朱元璋见钱宰问：你昨日的诗作得好。但是我何尝“嫌”你，为什么不用“忧”字呢？
钱宰吓出一身冷汗，连忙磕头请罪。
朱元璋为什么要这样做呢？
目的：为监视官民，竭力维护专制皇权。
大臣家发生的大小事件，朱元璋是如何知道的？
政治上 （4）特务机构 ：锦衣卫
锦衣卫印
锦衣腰牌
锦衣卫
职能：
特点：
掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事，保护皇帝，镇压官民。
由皇帝直接指挥，不受法律的约束。
钱宰玩牌
有个很有名的故事。洪武年间，吏部侍郎钱宰见朱元璋，朱元璋问他昨晚干什么了，这官员说，和同僚玩牌，可是丢了牌，结果不欢而散。结果朱元璋拿出了一张牌，钱宰一看，正是丢了的那张。也就是说，你不知道当时打牌的那些哥们哪个是锦衣卫。很可能你收下人就是锦衣卫，这都无法得知。
皇帝
安然朝中坐，
却知天下事。
作用：皇权高度集中，君主专制大为加强
廷杖
明太祖时，为了提高皇帝的权威，采用“廷杖”惩处大臣。大臣的进谏如果触怒了皇帝，或是大臣有过失，就要在殿廷上或者午门外受到廷杖的处罚，被锦衣卫用木棍打屁股 。遭廷杖的大臣在众目睽睽之下受到羞辱，有的甚至当场被打死。如明世宗时，有一次廷杖的大臣达134人，其中16人被打死。
东厂，明成祖在北京东厂胡同成立的特务机构，由宦官负责，权力在锦衣卫之上。
东
厂
腰
牌
东
厂
木
印
厂卫特务机构： 明太祖—锦衣卫
（皇帝的耳目、爪牙） 明成祖—东厂
政治上（1）地方:
①废行省，设三司②分封诸子为王，驻守各地
政治上（2）中央:
①废丞相、撤中书省，权分六部，六部直接向皇帝负责；
政治上（3）军事方面：
大都督府分为五军都督府，将军队调动和武官任命的权力统归兵部；
政治上 （4）特务机构 ：锦衣卫
原因：元朝的灭亡是由于地方分权和朝臣的权力过大所致。
丞相上朝仪式的变化
坐
站
跪
以后子孙做皇帝时，“并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，处以重刑”。 ——《明太祖实录》
朱元璋立下这条“祖训”的目的何在？
目的：强化皇权，巩固统治。
影响：
①地方和中央的各个部门，既互不统属，又互相牵制，各自直接向皇帝负责，这样就使皇权高度集中，君主专制大为加强。
②朱元璋以明朝祖宗的身份立下“祖制”，明确规子子孙孙不得改变他的做法。
控制地方
控制中央
控制文官
控制武将
控制百姓
皇权
皇权
？
唐玄宗
武则天
唐太宗
隋炀帝
隋文帝
开始用分科考试的方法选拔官员
正式设置进士科，我
国科举制度正式诞生
大大扩充了国学规模，
扩建学舍，增加学员
开创了武举
和殿试
诗赋成为进士科主要
的考试内容
诞
生
逐
渐
完
善
题目：子谓颜渊曰，用之则行，舍之则藏，惟我与尔有是夫！
古代作者：韩菼
[破题] 圣人行藏之宜，俟能者而始微示之也。
[承题] 盖圣人之行藏，正不易规，自颜子几之，而始可与之言矣。
[起讲] 故特谓之曰：毕生阅历，只一二途以听人分取焉，而求可以不穷于其际者，往往而鲜也。迨于有可以自信之矣。而或独得而无与共，独处而无与言。此意其托之寤歌自适也耶，而吾今幸有以语尔也。
[入手] 回乎，人有积生平之得力，终不自明，而必俟其人发之人有积一心之静观，初无所试，而不知他人已识之者，神相告也，故学问诚深，有一候焉，不容终秘矣。
[起股] 回乎，尝试与尔仰参天时，俯察人事，而中度吾身，用耶舍耶，行耶藏耶？汲于行者蹶，需于行者滞，有如不必于行，而用之则行者乎？此其人非复功名中人也。一于藏者缓，果于藏者殆，有如不必于藏，而舍之则藏者乎，此其人非复泉石中人也。
[中股] 则尝试拟而求之，意必诗书之内有其人焉。爰是流连以志之，然吾学之谓何。而此诣竟遥遥终古，则长自负矣。窃念自穷理观化以来，屡以身涉用舍之交，而充然有余以自处者，此际亦差堪慰耳。则又尝身为试之，今者辙环之际有微擅焉，乃日周旋而忽之，然人学之谓何，而此意竟寂寂人间，亦用自叹矣。而独是晤对忘言之顷，曾不我质行藏之疑，而渊然此中之相发者，此际亦足共慰耳。
[后股] 而吾因念夫我也，念夫我之与尔也。
[束股] 惟我与尔揽事物之归，而确有以自主，故一任乎人事之迁，而只自行其性分之素。此时我得其为我，尔亦得其为尔也，用舍何与焉？我两人长抱此至足者共千古已矣。惟我与尔参神明之变，而顺应之无方，故虽积乎道德之厚，而总不争乎气数之先，此时我不执为我，尔亦不执为尔也，行藏何事焉？我两人长留此不知者予造物已矣。
有是夫，惟我与尔也夫，而斯时之回，亦怡然得默然解也。
八股文
所谓八股文，每篇由破题、承题、起讲、入题、出题、起股、中股、后股、束股、落下十个部分组成。
思想上：
明朝科举制---八股取士
答题格式
明朝对考试答卷的文体格式、段落划分，都有严格的规定，要求答卷由八个部分组成，其中后四个部分为主体，每部分要有两股对仗的文字，因此称为“八股文”。
考试范围和答题标准
①原因：
②考试范围：
③答题标准：
“四书”《大学》《中庸》《论语》《孟子》。
“五经”《易经》《尚书》《诗经》《礼记》《春秋》。
朱熹，南宋儒家代表人物。
明朝严格规定
考试的题目必须来自“四书”“五经”。
考生对题目的解释，必须是以朱熹的《四书集注》为标准，不得自己随意发挥。否则，考生就会被认为是离经叛道，即使文章做得再好，也不可能录取。
明朝提倡尊孔崇儒
甲：我严格按着《四书集注》上的观点来答题。
假如甲乙是一起参加明朝的科举考试的考生。根据他们的答案，你认为他们谁会高中状元？
乙：我要别出心裁，创新观点。
答案：甲很可能高中状元，乙要是写得过分，有可能锒铛入狱；
“八股取士”的弊端
八股文内容空疏，形式呆板，又脱离实际，禁锢思想。应试的人为了被录取，只有死读“四书”“五经”，成为皇帝旨意的顺从者。
目的：
加强对思想的控制
八股文之害,等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之郊所坑者但四百六十余人也。 ——顾炎武
八股取士的最大危害在于：
钳制了思想，抑制了人们的创造性思维。
积极：考试形式标准化，利于规范考试。
消极：禁锢了知识分子的思想，不利于社会的进步。
厂卫特务机构
吏 户 礼 兵 刑 工
废 丞 相
八股取士
废行中书省，
设三司
皇 帝
群臣
人民
知识分子
地方
中央
国家统一、皇权加强、统治巩固，完成这几件大事明朝就能富强了吗？
经济
经济
农 业
手工业
商 业
明
农业的发展表现
玉米 甘薯 马铃薯
明代引进了原产于南美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等。
新航路
花生 向日葵
西红柿
辣椒
手工业：
棉纺织业、
丝织业、
制瓷业。
棉纺织业：
丝织业中心：
制瓷业：
丝织品山茶禽鸟图
在明代已从南方推向北方，南北方都涌现出一批棉纺织业基地。
明代苏州
景德镇是全国的制瓷中心，所产的青花瓷器，造型多样，花纹优美，畅销海内外。
景德镇青花瓷
3.商品经济的活跃（图为北京城《皇都积胜图》）
明朝的商品经济，也相当活跃。北京和南京是全国性的商贸城市，还出现了数十座较大的商业城市。许多富人携带重金，积极从事商贸活动，出现了有名的商帮，如山西的晋商、安徽的徽商。
明代北京
明代南京
商业：①北京和南京是全国性的商贸城市。
商帮是以乡土亲缘为纽带，拥有会馆办事机构和标志性建筑的商业集团。其中：潮商与徽商、晋商，是中国历史“三大商帮”。
商业：
②出现商帮--山西的晋商、安徽的徽商。
上面两图晋商故里，下面两图徽商故里
朱元璋强化皇权
明朝的建立
考试内容：四书、五经
科举考试的变化
答题观点：《四书集注》
1368年朱元璋建明朝，定都应天
厂卫制度：锦衣卫和东厂
在地方：废行中书省，设三司
在中央：废丞相和中书省，权分六部
答题格式：八股文
经济的发展
农业：引进原产美洲的农作物
手工业：棉纺织业；制瓷业（景德镇青花瓷）
商业：商帮出现（晋商、徽商）
明朝的统治
想一想，朱元璋废除丞相，强化皇权，这一举措有什么利弊得失？
利：有利于防止权臣专政，强化皇权，巩固中央集权统治。
弊：①废丞相后，六部直接对皇帝负责，皇权空前加强名全国政务最后都集中在皇帝身上，遇到了重大问题无处商量；②军国大事由皇帝有人来裁决，决策难免失误，缺少制约皇权的机制，国家兴衰维系于皇帝的个人素质，不利于国家和政府效能，影响了社会的进步和发展。
1. 如果你是明朝一地方官员，有事上京参见朱元璋皇帝，应去（ ） A.南京 B.北京 C.西安 D.洛阳
2．明政府规定科举考试的范围是（ ） A.诗赋 B.三通四史 C.前四史 D.四书五经 3. 明太祖设立的特务机构是( ) A.东厂 B.西厂 C.锦衣卫 D.内阁
4．我们现在所看到的北京古城是在下列哪位皇帝时修建的( ) A.朱元璋 B.朱棣 C.建文帝 D.崇祯帝
A
D
C
B