物理八年级下册第八章综合练习
一、单项选择题。
1.下列关于压力和重力的说法,正确的是( )。
A.压力总是由重力引起的 B.压力方向与重力方向相同
C.放在水平地面上的物体,其对地面的压力大小等于其所受重力的大小
D.物体所受的重力越大对接触面的压力就一定越大
2.下列做法,能够增大压强的是( )。
A.在铁路的钢轨下铺设枕木 B.把书包背带做得宽些
C.菜刀钝了磨一磨,使它锋利些 D.穿滑雪板滑雪
3.如图所示,在探究液体压强特点的过程中,将压强计的金属盒放在水中,下列做法能够使压强计U形管两边液面高度差减小的是( )。
A.将压强计的金属盒向下移动一段距离
B.将压强计的金属盒向上移动一段距离
C.将压强计的金属盒在原位置转动180°
D、将压强计的金属盒放在同样深度的食盐水中“
4.如图所示,一棱长为10cm的正方体重78N,当放在水平地面上并受到18N的压力时( )。
A.地面受到的压强是9600Pa
B.地面受到的压强是1800Pa
C.地面对物体的支持力是78N
D.物体对地面的压力是18N
5.一支试管中装有某种液体,管内液体质量保持不变,在试管处于如图所示的甲、乙、丙三个位置时,试管底部受到的液体压强( )。
A.甲位置最大 B.乙位置最大 C.丙位置最大 D.三个位置一样大
6.某同学利用如图所示装置探究液体压强的特点,下列对实验现象的分析不正确的是( )。
A.只拔掉a、c孔塞时,观察到两孔均有水流出,说明水向各个方向都有压强
B.只拔掉b、c孔塞时,观察到两孔水的射程相同,说明同一深度,水的压强相等
C.只拔掉a、c孔塞时,观察到c孔比a孔水的射程远,说明水的压强随深度的增加而增大
D.只拔掉d孔塞时,观察到有水流出,说明水对容器底部有压强
7.对下列与压强有关的事例,解释不正确的是( )。
A.大型的载重汽车装有许多车轮是为了减小车对路面的压强
B.高压锅是利用液体的沸点随气压增大而升高的原理制造的
C.堤坝下部比上部建造得宽是因为液体压强随着深度的增加而减小
D.墙壁上挂厨具的吸盘是利用了大气压强
8.在大气压为1.01×105Pa的房间里做托里拆利实验,发现玻璃管内水银柱的高度仅为750mm,原因可能是( )。
A.玻璃管太长了 B.玻璃管倾斜了C.玻璃管上端进入少量空气D.玻璃管太粗了
9.一个质量分布均匀的正方体放在水平桌面上,如图所示,下列说法正确的是( )。
A.沿aa'切去一半,余下部分对桌面的压力不变
B.沿aa'切去一半,余下部分对桌面的压强不变
C.沿bb'切去一半,余下部分对桌面的压强不变
D.沿bb'切去一半,余下部分对桌面的压强变小
10.将一只装有水的烧瓶加热至水沸腾后,把烧瓶移离火焰,当水停止沸腾时迅速塞上瓶塞后倒置,然后向瓶底浇冷水,如图所示。烧瓶中会立刻产生大量气泡,原因是( )。
A.瓶中的水发生了分解反应,产生了气体
B.瓶中气压不变,水的沸点降低,水沸腾了
C.瓶中气压增大,水的沸点降低,水沸腾了
D.瓶中气压减小,水的沸点降低,水沸腾了“
二、填空题。
11.质量相同的鸡和鸭同在湿稻田里走动,鸭的脚印比鸡的浅,这是因为鸭和鸡相比,鸭脚的脚掌接触地面的面积较 (选填“大”或“小”),对地面产生的压强较 (选填“大”或“小”)。渔民乘船捕鱼,船底离水面0.5m,水对船底的压强为 Pa,若船底有一面积为2cm2的小洞被一木塞堵住,水对该木塞的压力为 N。
12.登山运动员在向高峰攀登时会出现高原反应,这除了高原缺氧、寒冷之外,还因为那里的大气压强比平原地区 (选填“大”或“小”)得多。在高原上用普通锅难以煮熟食物,是因为普通锅的密封性能较差,锅内气压受外界大气压影响,使得水的沸点 (选填“高于”或“低于”)100℃。
13.潜水员在下潜过程中受到水的压强 (选填“增大”“减小”或“不变”)。潜水员下潜到15m深的水中时,受到水的压强是 Pa。(g取10N/kg)
14.饮茶是我国的传统文化,如图所示是一把装有水的茶壶,壶嘴与壶身构成 ,茶壶的底部受到水产生的压强为 Pa。若茶壶内部底面积15 cm为18cm2,则茶壶内底部受到水的压力为 N。(g取10N/kg)
15.小华的质量为50kg(g取10N/kg),每只脚与地面的接触面积为200cm2,他双脚站立时对水平地面的压强为 Pa,他走路时对水平地面的压强会 。(选填“变大”“变小”或“不变”)
16.如图所示,底面积不同的圆柱容器A和B分别盛有甲、乙两种液体,两液面相平且甲的质量大于乙的质量,则此时液体对各自容器底部的压强PA PB,压力FA FB。(选填“>”“<”或“=”)
三、实验题。
17.在“探究压力的作用效果”的实验中,小明和小红利用小桌、砝码和泡沫塑料等器材设计了如图所示的甲、乙、丙三个实验。
(1)在实验中,小明和小红是通过观察泡沫塑料的 来比较压力的作用效果。
(2) 两个实验是用来探究压力的作用数果与受力面积是否有关; 两个实验是用来探究压力的作用效果与压力大小是否有关。
18.在“探究液体内部的压强”的实验中,小华进行了如图所示的操作。
实验前,应调整U形压强计,使左右两边玻璃管中的液面 。
(2)甲、乙两图是探究液体压强与 的关系。
(3)要探究液体压强与盛液体容器的形状是否有关,应选择 两图进行对比,得出结论:
液体压强与盛液体容器的形状无关。
(4)要探究液体压强与密度的关系,应选用 两图进行对比。
(5)在丙图中,固定U形管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的同一深度,分别使金属盒处于向上、向下、向左、向右方向,这是为了探究同一深度处液体向 的压强的大小关系。
四、计算题。
19.如图所示的平底烧瓶的质量、底面积等各项参数如下表所示。.若在烧瓶中装满水,并将它放在水平桌面上,求:
(1)烧瓶中水的质量m水。
(2)烧瓶对水平桌面的压强P瓶。
20。盛夏时分,小玲在打开电冰箱取饮料时,突然脑海里浮现出一个问题:为什么每次开电冰箱门都比较费力。通过仔细观察她发现打开电冰箱门时,电冰箱里的冷空气出来,外面的热空气进去。当电冰箱门重新关上后,就将这部分热空气也关在了里面,箱内热空气冷却收缩,压强减小。小玲判断这应该是开电冰箱门费力的一个原因。已知电冰箱门长为0.6m,宽为0.5m,电冰箱外的气压为1×105P,若电冰箱内部气压与外部气压相差1/1000。求:(g取10NMg)
(1)电冰箱内气体的压强。
(2)电冰箱内、外气体对电冰箱门的压力。
(3)电冰箱门受到的内外压力差相当于质量为多少的物体受到的重力大小。
五、综合能力题。
21.小华家买了一箱牛奶,如图所示,她仔细观察了包装箱,对箱上的包装标志产生了兴趣。经查阅,其中的“堆码层数”,即该牛奶箱最大堆码层数是16层。另外,小华还测出了包装箱平放时的底面积为0.07m2。
(1)利用吸管喝牛奶,牛奶是在 的作用下进入嘴里的,吸管的一端做得很尖,其目的是为了增大 。
(2)若在仓储时堆码层数达到了极限16层,则最下层的包装箱受到的压力是 N,它所承受的压强是 Pa。(g取10N/kg)
(3)对包装箱设置“堆码层数极限”的原因是 。
第八章综合练习答案
-、1.C 2.C 3.B 4. A 5.A 6.A 7.C 8.C 9.C 10.D
二、11.大 小 4.9×103 0.98 12.小 低 13.增大 1.5×103
14.连通器1.5×104 2.7 15. 1.25×104 变大 16. > >
三、17.(1)凹陷程度 (2)乙、 丙甲、乙
18.(1)相平(2)深度(3)丙、丁 (4)乙、丙(5)各个方向
四、19.(1)0.5kg (2)2.94×103Pa
20.(1) 9.99×104Pa (2) 2.997×104N3×104N (3) 3kg
五、21.(1)大气压 压强 (2)945 1.35×104
(3)牛奶箱能承受的最大压强是一定的,超过这个最大压强,牛奶箱就会被压坏。