第十二章 简单机械 单元测练题 2021-2022学年人教版八年级物理下册（Word版含答案）
文档属性
| 名称 | 第十二章 简单机械 单元测练题 2021-2022学年人教版八年级物理下册（Word版含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 325.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-03-23 17:11:01 | ||
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文档简介
八年级物理单元测练题 （六）
（第十二章 简单机械）
班级 姓名 座号 成绩
一、单项选择题（每小题4分，共40分）
1．骑自行车上坡走“S”形路线，这样做的好处是（ ）
A．省距离 B．省力 C．费力，但省时间 D．以上说法都不对
2．升国旗的旗杆顶上有个重要的装置是（ ）
A．定滑轮 B．动滑轮 C．滑轮组 D．省力杠杆
3. 下列机械或工具的使用，属于费力杠杆的是（ ）
A．羊角锤 B．筷子 C．起瓶器 D．独轮车
4. 如图所示，用下列装置提升同一重物，若不计滑轮自重及摩擦，则最省力的是（ ）
(
A
B
C
D
F
3
F
1
F
2
F
4
)
5. 李玲同学值日时用水桶提水从一楼上到三楼，她做的有用功是（ ）
A．对桶所做的功 B．对水所做的功
C．对水和桶所做的功 D．对水、桶和人所做的功
6. 甲吊车比乙吊车的机械效率高，当它们分别把相同质量的物体匀速提升相同高度时，则（ ）
A．甲吊车的电动机做的有用功较多 B．乙吊车的电动机做的额外功较多
C．甲吊车的电动机做的总功较多 D．甲、乙两吊车的电动机做的总功相同
7. 下列关于机械效率的说法正确的是（ ）
A．机械效率不可能达到100％
B．随着科学技术的发展，机械效率可能会大于100％
C．滑轮组的机械效率一定大于动滑轮的机械效率
D．杠杆的机械效率一定大于动滑轮的机械效率
8、右图的剪刀剪纸机械效率为80% ，这表示（ ）
A. 若作用在剪刀的动力是1N，则阻力是0.8N
B. 若作用在剪刀的阻力是1N，则动力是0.8N
C. 若作用在剪刀的动力做功1J，则有0.2J 的功用于剪纸
D. 若作用在剪刀的动力做功1J，则有0.8J 的功用于剪纸
9．如图所示，在调节平衡后的杠杆两侧，分别挂上相同规格的钩码，杠杆处于平衡状态．如果两侧各去掉一个钩码，下列说法正确的是（ ）
A．左端下沉 B．右端下沉
C．仍然平衡 D．无法判断
10．如图所示，不计摩擦，把重G =16N的物体匀速提起所用的拉力F =10N，则关于该动滑轮的说法中错误的是（ ）
A．动滑轮重4N
B．使该用动滑轮要费距离
C．该动滑轮的机械效率为80%
D．提升物体的速度越快，机械效率越高
二、填空题（每空2分，共20分）
11、在如题图所示的工具中，属于省力杠杆的是 ；属于费力杠杆的是 ；属于等臂杠杆的是 。
12、如图所示，用两个完全相同的滑轮，匀速提升质量相等的物体。且物体质量大于滑轮质量，不计绳重和摩擦。比较甲、乙两种方式可知___ ___更省力，________机械效率更高 (均填 “甲”或 “乙”)。
13、如图所示，斜面长1m，高0.4m，用大小为5N沿斜面向上的拉力F，将重10N的铁块从底端匀速拉到顶端，斜面的机械效率为 ；若仅使倾角θ逐渐增大，沿斜面向上的拉力将逐渐
（选填“增大”、“不变”或“减小”），此斜面的机械效率将逐渐 （选填“增大”、“不变”或“减小”）．
14、刘佳的妈妈从超市买回一袋胡萝卜，刘佳捡了一个最大的用细线系好挂在弹簧测力计上（如图所示）。胡萝卜重为 N，如果在系线处将胡萝卜切成两段，则GA_______GB(选填“大于”、“小于”或“等于”)。
三、综合应用题（第15题6分，16、17题各8分，18、19题各9分，共40分）
15（1）如图（甲）是利用杠杆吊起重物的情景，O是支点。请在图中画出重物G的重力示意图以及重力和力F的力臂，并用字母L1和L2表示。
（2）用如图（乙）所示的滑轮组提升重物，请用笔画线组装成最省力的滑轮组．
16.在探究“杠杆的平衡条件”的实验中，采用如图所示的装置。
（1）实验时，应先调节平衡螺母，使杠杆在_____________位置平衡。
（2）若不计杠杆质量和摩擦且杠杆刻度均匀，每个钩码都相同，在C点挂2个钩码时，在D点应挂_________个钩码，杠杆才能恢复平衡。
（3）若钩码所挂位置不动，将左边的钩码拿掉一个，要使杠杆仍保持平衡状态，应将右边的钩码拿掉_______个。
（4）由此，总结出杠杆的平衡条件为： ____________________。
17. 小明在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示，实验中每个钩码重2 N，测得的数据如表：
（1）在实验中，测绳端拉力F时，应尽量竖直向上_______拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数。
（2）第1次实验测得的机械效率为________。（结果保留两位有效数字）
（3）分析表中数据可知：第2次实验是用___________图做的；第4次实验是用______图做的。（选填“甲”“乙”或“丙”）。
（4）分析第1、2次实验数据可知：使用同一滑轮组，__________可以提高滑轮组的机械效率；分析第1、3次实验数据可知：使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮个数越多（即动滑轮总重越重），滑轮组的机械效率_________（选填“越高”、“越低”或“不变”）。
（5）分析第3、4次实验数据可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度____________（选填“有关”或“无关”）。
18、在小型建筑工地，常用简易的起重设备竖直吊运建筑材料，其工作原理相当于如图所示的滑轮组。某次将总重G为4000 N的砖块匀速吊运到高为10m的楼上，卷扬机提供的拉力F为2500 N。求在此过程中：
（1）有用功。
（2）拉力F做的总功。
（3）滑轮组的机械效率。
19. 现有一重为3000N的包装箱，工人师傅想把它搬到1.2m高的车厢上，他们用木板在车厢与地面之间搭成一个长度约为4m的简易斜面，如图所示，工人师傅站在地上用1200N的推力沿斜面把包装箱匀速推上车。求：
（1）工人师傅将包装箱推上车所做的有用功是多少？
（2）该斜面的机械效率是多少
（3）包装箱在斜面上运动时所受摩擦力多大
（六）
一、单项选择题
1、B 2、A 3、B 4、C 5、B 6、B 7、A 8、D 9、B 10、D
二、填空题
11. 羊角锤 ,筷子 ,定滑轮；12. 甲，乙；13. 80℅，增大，增大；14. 2.4，大于。
三、综合应用题
15、如右图
16.（1）水平（2）4 （3）2 （4）动力×动力臂=阻力×阻力臂
17. （1）匀速 （2）74 （3）乙 丙
（4）增加物重 越低 （5）无关
18、（1）利用卷扬机将砖块运到楼上，克服砖块重力做的功为有用功：W有=Gh=4 000 N×10 m=4×104 J
（2）此滑轮组用两段绳子提升砖块，所以拉力F移动的距离：s=2h=2×10 m=20 m
则拉力做的功：W总=Fs=2 500 N×20 m=5×104 J
（3）利用机械效率的公式进行计算：
19、解：（1）W有用＝Gh＝3000N×l.2m＝3.6×103 J
（2） W总＝Fs＝1200N×4m＝4.8×103J
（3）W额外＝W总－W有用＝4.8×103J－3.6×103 J＝1.2×103 J
1
（第十二章 简单机械）
班级 姓名 座号 成绩
一、单项选择题（每小题4分，共40分）
1．骑自行车上坡走“S”形路线，这样做的好处是（ ）
A．省距离 B．省力 C．费力，但省时间 D．以上说法都不对
2．升国旗的旗杆顶上有个重要的装置是（ ）
A．定滑轮 B．动滑轮 C．滑轮组 D．省力杠杆
3. 下列机械或工具的使用，属于费力杠杆的是（ ）
A．羊角锤 B．筷子 C．起瓶器 D．独轮车
4. 如图所示，用下列装置提升同一重物，若不计滑轮自重及摩擦，则最省力的是（ ）
(
A
B
C
D
F
3
F
1
F
2
F
4
)
5. 李玲同学值日时用水桶提水从一楼上到三楼，她做的有用功是（ ）
A．对桶所做的功 B．对水所做的功
C．对水和桶所做的功 D．对水、桶和人所做的功
6. 甲吊车比乙吊车的机械效率高，当它们分别把相同质量的物体匀速提升相同高度时，则（ ）
A．甲吊车的电动机做的有用功较多 B．乙吊车的电动机做的额外功较多
C．甲吊车的电动机做的总功较多 D．甲、乙两吊车的电动机做的总功相同
7. 下列关于机械效率的说法正确的是（ ）
A．机械效率不可能达到100％
B．随着科学技术的发展，机械效率可能会大于100％
C．滑轮组的机械效率一定大于动滑轮的机械效率
D．杠杆的机械效率一定大于动滑轮的机械效率
8、右图的剪刀剪纸机械效率为80% ，这表示（ ）
A. 若作用在剪刀的动力是1N，则阻力是0.8N
B. 若作用在剪刀的阻力是1N，则动力是0.8N
C. 若作用在剪刀的动力做功1J，则有0.2J 的功用于剪纸
D. 若作用在剪刀的动力做功1J，则有0.8J 的功用于剪纸
9．如图所示，在调节平衡后的杠杆两侧，分别挂上相同规格的钩码，杠杆处于平衡状态．如果两侧各去掉一个钩码，下列说法正确的是（ ）
A．左端下沉 B．右端下沉
C．仍然平衡 D．无法判断
10．如图所示，不计摩擦，把重G =16N的物体匀速提起所用的拉力F =10N，则关于该动滑轮的说法中错误的是（ ）
A．动滑轮重4N
B．使该用动滑轮要费距离
C．该动滑轮的机械效率为80%
D．提升物体的速度越快，机械效率越高
二、填空题（每空2分，共20分）
11、在如题图所示的工具中，属于省力杠杆的是 ；属于费力杠杆的是 ；属于等臂杠杆的是 。
12、如图所示，用两个完全相同的滑轮，匀速提升质量相等的物体。且物体质量大于滑轮质量，不计绳重和摩擦。比较甲、乙两种方式可知___ ___更省力，________机械效率更高 (均填 “甲”或 “乙”)。
13、如图所示，斜面长1m，高0.4m，用大小为5N沿斜面向上的拉力F，将重10N的铁块从底端匀速拉到顶端，斜面的机械效率为 ；若仅使倾角θ逐渐增大，沿斜面向上的拉力将逐渐
（选填“增大”、“不变”或“减小”），此斜面的机械效率将逐渐 （选填“增大”、“不变”或“减小”）．
14、刘佳的妈妈从超市买回一袋胡萝卜，刘佳捡了一个最大的用细线系好挂在弹簧测力计上（如图所示）。胡萝卜重为 N，如果在系线处将胡萝卜切成两段，则GA_______GB(选填“大于”、“小于”或“等于”)。
三、综合应用题（第15题6分，16、17题各8分，18、19题各9分，共40分）
15（1）如图（甲）是利用杠杆吊起重物的情景，O是支点。请在图中画出重物G的重力示意图以及重力和力F的力臂，并用字母L1和L2表示。
（2）用如图（乙）所示的滑轮组提升重物，请用笔画线组装成最省力的滑轮组．
16.在探究“杠杆的平衡条件”的实验中，采用如图所示的装置。
（1）实验时，应先调节平衡螺母，使杠杆在_____________位置平衡。
（2）若不计杠杆质量和摩擦且杠杆刻度均匀，每个钩码都相同，在C点挂2个钩码时，在D点应挂_________个钩码，杠杆才能恢复平衡。
（3）若钩码所挂位置不动，将左边的钩码拿掉一个，要使杠杆仍保持平衡状态，应将右边的钩码拿掉_______个。
（4）由此，总结出杠杆的平衡条件为： ____________________。
17. 小明在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示，实验中每个钩码重2 N，测得的数据如表：
（1）在实验中，测绳端拉力F时，应尽量竖直向上_______拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数。
（2）第1次实验测得的机械效率为________。（结果保留两位有效数字）
（3）分析表中数据可知：第2次实验是用___________图做的；第4次实验是用______图做的。（选填“甲”“乙”或“丙”）。
（4）分析第1、2次实验数据可知：使用同一滑轮组，__________可以提高滑轮组的机械效率；分析第1、3次实验数据可知：使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮个数越多（即动滑轮总重越重），滑轮组的机械效率_________（选填“越高”、“越低”或“不变”）。
（5）分析第3、4次实验数据可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度____________（选填“有关”或“无关”）。
18、在小型建筑工地，常用简易的起重设备竖直吊运建筑材料，其工作原理相当于如图所示的滑轮组。某次将总重G为4000 N的砖块匀速吊运到高为10m的楼上，卷扬机提供的拉力F为2500 N。求在此过程中：
（1）有用功。
（2）拉力F做的总功。
（3）滑轮组的机械效率。
19. 现有一重为3000N的包装箱，工人师傅想把它搬到1.2m高的车厢上，他们用木板在车厢与地面之间搭成一个长度约为4m的简易斜面，如图所示，工人师傅站在地上用1200N的推力沿斜面把包装箱匀速推上车。求：
（1）工人师傅将包装箱推上车所做的有用功是多少？
（2）该斜面的机械效率是多少
（3）包装箱在斜面上运动时所受摩擦力多大
（六）
一、单项选择题
1、B 2、A 3、B 4、C 5、B 6、B 7、A 8、D 9、B 10、D
二、填空题
11. 羊角锤 ,筷子 ,定滑轮；12. 甲，乙；13. 80℅，增大，增大；14. 2.4，大于。
三、综合应用题
15、如右图
16.（1）水平（2）4 （3）2 （4）动力×动力臂=阻力×阻力臂
17. （1）匀速 （2）74 （3）乙 丙
（4）增加物重 越低 （5）无关
18、（1）利用卷扬机将砖块运到楼上，克服砖块重力做的功为有用功：W有=Gh=4 000 N×10 m=4×104 J
（2）此滑轮组用两段绳子提升砖块，所以拉力F移动的距离：s=2h=2×10 m=20 m
则拉力做的功：W总=Fs=2 500 N×20 m=5×104 J
（3）利用机械效率的公式进行计算：
19、解：（1）W有用＝Gh＝3000N×l.2m＝3.6×103 J
（2） W总＝Fs＝1200N×4m＝4.8×103J
（3）W额外＝W总－W有用＝4.8×103J－3.6×103 J＝1.2×103 J
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