人教部编版六年级语文下册 第3单元高频考点过一遍【含答案】

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人教部编版六年级语文下册 第3单元高频考点过一遍
时间：40分钟　　满分：100分
班级： 姓名： 成绩： .
一、读拼音，写词语。
nuó dònɡ zhēnɡ fā yǐ xué niàn dɑo dì zhuān
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
dān wu róu cuo jīnɡ huánɡ chì luǒ luǒ
（ ） （ ） （ ） （ ）
1.母亲fān xiānɡ dǎo ɡuì（ ）地忙着，我niàn niàn dāo dāo（ ）地追在她的腿底下，看她做完一件事又去cuō yī fu（ ）。
2.我被石头bàn dǎo（ ）后哭了，妈妈连忙跑过来，一边qīn wěn（ ）着我，一边用手给我róu（ ）膝盖。
二、根据要求选择正确的答案。
1.下面词语中，加点字的读音完全正确的一项是(　 　)
A. 耽搁(ge)　 惊惶(huāng)　 B. 揉动(lóu)　 蒸融(zhēng)
C. 绊倒(bàn) 不禁(jìn) D. 缥缈(piāo) 依偎(wēi)
2.下面加点字的意思完全相同的一项是(　 　)
A. 岁月易逝　 病逝　　　　 B. 耽于幻想　 耽搁
C. 明媚 谄媚 D. 皮开肉绽 绽开
3.下列诗句中，没有表达时间匆匆流逝的一项是（ ）
A.会当凌绝顶，一览众山小。 B.及时当勉励，岁月不待人。
C.花有重开日，人无再少年。 D.光景不待人，须臾发成丝。
4.下列句子中没有语病的一项是(　 　)
A．春天的西湖，正是春游踏青的好时节。
B．我们要正确理解和运用学过的抒情方法。
C．从这些细节中，往往反映出一个人的品质。
D．每个学生都应该明确学习态度。
5.下面说法有误的一项是(　 　)
A. “藏”是多音字，在词语“躲藏”中读“cáng”，第6笔的笔画是“丨”。
B. 根据形声字的特点，“裸”的字义与衣服有关。
C. “蒸”“揉”“砖”“绽”的读音有共同点，都是翘舌音。
D. “休止”“休学”中的“休”在字典中的解释是相同的，都是“停止”的意思。
6.下列各组句子中，加点词语的意思相同的一项是(　 　)
A. 这道题他讲得十分明白。　有意见就要明白提出来。
B. 他的白衬衫上有墨水的痕迹。　地上还有车轮的痕迹。
C. 每个婴儿来到世界上时都是赤裸裸的。　这是赤裸裸的侵略行径。
D. 我徘徊在人生的十字路口处，不知该何去何从。　这个工厂的年产量一直在三百万件左右徘徊。
7.生活中经历的一切，都会带给我们各种各样的情感体验。下面这些感受与列举的事件不对应的一项是（ ）
A.心情：欣喜若狂事件：参加书法比赛，获得金奖。
B.心情：归心似箭事件：在车站等待在外打工一年未归的妈妈。
C.心情：忐忑不安事件：偷偷拿压岁钱买了玩具。
D.心情：追悔莫及事件：体育课上偷拿了同桌的跳绳，导致他被罚。
8.“时光如___________，来不及准备便已匆忙而逝，__________，流年不往复。因此，我们唯有___________，才能不负年华。”填入句子中横线上的词语最恰当的一项是(　 　)
A. 斗转星移　　　呼吸之间　　　 雷厉风行
B. 斗转星移　　　光阴荏苒　　　 争分夺秒
C. 白驹过隙　　　呼吸之间　　　 雷厉风行
D. 白驹过隙　　　弹指之间　　　 惜时如金
9.下列句子在表达情感的方式上与其他三项不同的一项是(　 　)
A. 我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。
B. 我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？
C. 有谁知道我心里的痛！唉，语文课，在我深深喜欢上你的时候，我就要离开了，我将要学习另一种完全不同的语言了，想到这里，我噙着泪。
D. 能不忆江南？
三、将下面的词语补充完整，并按要求填空。
①全神（ ）（ ） ②一视（ ）（ ）
③千门（ ）（ ） ④骄阳（ ）（ ）
⑤热泪（ ）（ ） ⑥念念（ ）（ ）
1.含有比喻义的词语是____（填序号），像这样的词语还有：__________、__________。（3分）
2.与“不偏不倚”意思相近的词语是____，与“心不在焉”意思相反的词语是____。（填序号）（2分）
3.在下面的句子里填写与词语⑥结构相同的词语。（1分）
去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，__________的。
四、按要求完成句子。
1．走吧，您不是说买菜回来就走吗？(改为肯定句)
_____________ ________
2．下午吧，母亲说，下午，睡醒午觉再去。(把句子改为人物叙述的语言)
3．根据“徘徊”的不同意思写句子。
(1)在一个地方来回地走： 。
(2)比喻犹豫不决： 。
4.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（照样子，补写句子）（3分）
太阳落了，________________；月亮________，________________；小草________，________________。
5.仿写句子，要求句式一致，语意连贯。（4分）
分别在即，老师，我如何才能报答您？当我靠近您的时候，我原想收获一缕春风，您却给了我整个春天；我原想______________________，您却______________________；我原想______________________，您却______________________。老师啊，您给予的精神财富，我们怎么能忘记？
五、判断题，对的打“√”，错的打“×”。
1.“涔涔”是流泪不止的样子；“潸潸”是汗流不止的样子。 （　　　）
2.《别了，语文课》一文主要写了老师留言和同学送书这两件事。 （　　）
3.《阳光的两种用法》一文中，作者反复提到“老阳儿”，起到了贯穿全文情感脉络的作用。 （　　）
4.“情以物迁，辞以情发。”写文章就像说话一样，要抒发自己的真情实感。 （　　）
六、课本直通车。
(1)在逃去如飞的日子里，在__________________的世界里的我能做什么呢？只有____________罢了，只有____________罢了。时光如此匆匆，我想用“_______________________________”(诗句或格言)来警示自己珍惜时间。
(2)《那个星期天》中，作者按照____________顺序记叙了令“我”难忘的第一次盼望。“我”在这一天里的心情变化是_____________→_____________→ _____________。
七、阅读课内语段，回答问题。
去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
1.这段话选自课文《________》，作者是现代作家________。（2分）
2.文中画横线的句子运用的修辞手法是（ ）。（2分）
A.夸张 B.比喻 C.拟人 D.引用
3.读了上文，你对时间的流逝有什么感触？写几句话表达你的感触。（不少于30字）（3分）
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八、阅读短文，完成练习。
煮酒论英雄
东汉末年，曹操挟天子以令诸侯，势力大；刘备（字玄德）虽为皇叔，却势单力薄。为防曹操谋害，不得不在住处后园种菜，亲自浇灌，以为韬晦之计。
一天，刘备正在浇菜，曹操派人请刘备去亭中小会，关羽和张飞两人不在，刘备只得胆战心惊地入府见曹操。二人对坐，开怀畅饮。酒至半酣，突然阴云密布，大雨将至。曹操突然说道：“玄德经常在外游历，一定知道当世英雄。请说说看吧。”刘备便先后说出袁术、袁绍、刘表、孙伯符、张绣等人，但都被曹操一一否定。玄德问：“那谁能被称为英雄？”曹操用手指向玄德，然后又指向自己，说：“现今天下英雄，唯你我二人。”
刘备一听，吃了一惊，手中拿的筷子也不知不觉地掉在地上。这时正巧大雨倾盆而下，雷声大作，刘备灵机一动，从容地低下身拾起筷子说：“因为打雷被吓到了，才会这样。”曹操此时早已放下戒备，笑着说：“大丈夫也怕雷吗？”刘备说：“连圣人对迅雷烈风也会失态，我还能不怕吗？”经过这样一番掩饰，曹操认为刘备是个胸无大志、胆小如鼠的庸人，从此再也不疑心刘备了。
1.写出下列词语的近义词。（4分）
胆战心惊——（　 　） 胆小如鼠——（　 　）
2.曹操煮酒论英雄的目的是__ __，从中可以看出曹操是个__ __的人；而刘备假装糊涂，用袁术、刘表等人来搪塞，是为了__ __，最后刘备 ，终于使曹操放下了戒备，从中可以看出刘备是个 的人。（10分）
3.判断正误。对的打“√”，错的打“×”。（2分）
（1）文中画“____”的句子说明刘备独自一人见曹操时内心的忐忑不安。 （　　）
（2）文中画“　　”的句子运用了动作描写和语言描写。刘备这样做的目
的是为了保护自己，麻痹曹操。
（　　）
参考答案
一、挪动 蒸发 蚁穴 念叨 地砖
耽误 揉搓 惊惶 赤裸裸
1.翻箱倒柜 念念叨叨 搓衣服
2.绊倒 亲吻 揉
二、DDABA BBDA
三、贯 注 同 仁 万 户 似 火 盈 眶 叨 叨
1.④ 胆小如鼠 挥金如土 2.② ① 3.空空落落
四、1．走吧，您说了买菜回来就走的。
2．“下午吧”，母亲说，“下午，睡醒午觉再去。”
3．(1)他独自在江边徘徊 。
(2)他徘徊再三，最终决定去北京。
4.有再升的时候　缺了　有再圆的时候　枯了　有再青的时候
5.撷取一片绿叶 给了我整片森林 捧起一朵浪花 给了我整个海洋
五、1.×　2.×　3.√　4.√
六、(1)千门万户　徘徊　匆匆
示例：少壮不努力，老大徒伤悲
(2)时间　兴奋期待　焦急无奈　失望委屈
七、1.匆匆 朱自清 2.C
3.示例：时间真的过得好快，我要珍惜时间，抓紧时间学习更多知识，大胆去做更多没做过的事，来丰富自己的生活。
八、1.担惊受怕　畏首畏尾
2.试探刘备的野心　多疑、心机深沉　避免被曹操怀疑　假装胆小怕事　大智若愚、随机应变
3．（1）√　（2）√
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