第6课 对外友好交往

课件33张PPT。第6课 对外友好往来临朐县城关街道南苑中学 马玉莲1、了解隋唐对外交往比较活跃的情况。
2、正确分析唐朝与外国频繁友好往来的主要原因。
3、学习鉴真和玄奘追求真知的奋斗精神。 学习目标：学习重点：
唐朝与日本、天竺的交往自主学习阅读课本p28,回答：
1、隋唐对外交往的特点是什么？
2、为什么各国称中国人为“唐人”？繁荣与开放自主学习阅读课本p28,回答：
1、隋唐对外交往的特点是什么？
2、为什么各国称中国人为“唐人”？阅读课本p29,回答：
1、日本为何要派“遣唐使”来唐朝？
2、遣唐使对日本的社会进步和经济发展起了什么作用？一、唐与日本的关系1、遣唐使唐代仕女日本和服日本平城京朱雀大街朱雀大街西市西市东市东市2、鉴真东渡 阅读课本P30，根据相关知识，为鉴真制作一张名片。历史小名片唐朝（唐玄宗时期）东渡日本，传播唐朝文化。姓 名：__________
朝 代：__________
主要事迹：__________鉴真日本人民尊称鉴真为“盲圣”、“日本医学之祖”、“日本文化的恩人”唐招提寺鉴真盲目航东海，
一片精诚照太清。
舍己为人传道义，
唐风洋溢奈良城。

—郭沫若二、唐与新罗的关系1、新罗与唐的交往方式：
2、唐对新罗的影响：三、唐与天竺的关系玄奘西游玄奘（唐三藏）唐朝（唐太宗时期）天竺取经，写成《大唐西域记》。姓 名：__________
朝 代：__________
主要事迹：__________历史小名片 玄奘是我国历史上伟大的思想家、哲学家、翻译家、外交家、旅行家、中外文化交流的使者 《西游记》中关于唐僧的描述与历史上的真人真事有哪些相同与不同点呢？我来说一说：627645长安 如果没有玄奘的著作，重建印度历史是完全不可能的。
—印度史学家阿里玄奘是“中国的脊梁”。--鲁迅
交往非常广泛天竺波斯大 食拂
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罗唐非 洲唐墓出土的非洲黑人陶俑对外交往广泛（1）唐朝国家安定、经济强盛、文化繁荣（2）唐朝比较开放、宽容的对外政策（3）陆路、海路交通发达唐朝的对外交往为什么会这样活跃？活动探究1 23一本书两个人物三个国家玄奘从天竺回来，以亲身见闻写成__________。东渡日本的_____，到天竺取经的_____。本课提及到唐朝与_____、 _____、 _____频繁来往。《大唐西域记》鉴真玄奘天竺日本新罗小结：练一练 1、唐朝的对外关系呈现出前所未有的盛况.
出现这个盛况的最根本的原因是( )A.经济文化处于世界领先地位 B.政治制度领先于世界各国 C.开辟了发达的水陆交通路线 D.统治者以开明的态度吸纳世界先进文化A2、现在各国人把中国人称为“唐人”的原因（ ）
BA、中国人是唐朝人的后代
B、唐朝在世界上享有较高的声望
C、唐朝时中国才开始对外交往
D、中国人具有很高的制糖技术
D4、唐朝对外贸易中，物产居唐朝进口首位的国家是（ ）
A、天竺 B、日本 C、新罗 D、波斯C3、图中人物的事迹不包括（ ）
A、历经艰险，前往天竺学习佛经
B、在天竺遍访有名的佛教寺院，成为著名的佛学大师
C、携带大量佛经回到长安，潜心翻译
D、以亲身见闻写成《西游记》
5、下列内容，哪些是鉴真和玄奘的共同之处 ( )①都是唐朝的僧人
②都在唐朝的对外交往中有重大贡献③都为完成自己的使命历尽艰辛
④都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神
A．①②③④????? ?B．①②④???
C．②③④????????? D．①②④ A请回答：
（1）分别说出两幅图片中僧人的名字及其生活的年代。
（2）分别说出两人出行的目的及主要事迹。
（3）从两人的事迹中可以看出唐朝实行什么样的对外政策？
(4)你从两人身上学到了那些优秀品质？6、阅读图片? 如果你是中国未来的一名外交官，为了促进中国的改革开放和经济高度发展，你能从唐朝的对外交往中得到什么历史启示？
拓展提升唐代中外交流的历史启示：1、一个国家只有强盛才有辐射力和吸引力，才可能得到别人的尊重乃至仰慕。
（有实力才有魅力）
2、一个国家在确保主权独立的前提下，只有对外开放，鼓励交流，才会进步。
（面向世界）
3、各国各族均有所长，应多向他人学习。
（有容乃大） 2011年3月11日，日本东北部海域发生里氏9.0级地震并引发海啸，造成重大人员伤亡和财产损失。
中国网友迅速分成了两派，：一部分人对日本地震幸灾乐祸，另一部分则表达了对日本地震的怜悯和同情，表示“爱不分国界”，邻邦有难，我们理应伸出援手。
你如何看待中国网友的这两种言论？课外探究 鉴真法师用六次东渡为我们和日本建立起了友谊的桥梁，唐朝政府也用开放的态度去对待外国来客。
作为今人，我们不会忘记国耻，不会忘记曾经的“落后”，要更加努力、奋发向上建设我们的国家；作为今人，我们更要吸取唐朝的优秀经验，在国家自身实力强大的同时，以博大的胸怀去迎接世界的眼光。