第22课 不断发展的现代社会 教案（表格式）

第22课
不断发展的现代社会
课标要求
通过学习计算机网络的发展、妇女地位的提高、生态与人口问题等史实，了解现代人类社会的发展与问题。
教学目标
1.通过阅读相关材料和课堂探究，了解信息时代对现代社会生产、生活的影响，知道妇女地位随着社会发展得到提高，了解环境污染所带来的生态问题和人口过快增长带来的挑战。
2.体验互联网带来的便捷，正确认识科学技术是推动社会进步的动力；通过了解当今世界存在的生态环境等问题，认识科学技术是一把“双刃剑”，增强可持续发展的理念，树立历史使命感和责任担当意识。
教学重、难点
1.教学重点
了解计算机网络发展使社会进入信息时代以及妇女地位提高、生态及人口问题是人类共同面临的问题等基本史实。
2.教学难点
如何全面认识信息时代对现代社会的影响。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
创设情境，引入新课 展示学习目标 展示学习目标 整体了解所学内容。 通过展示，让学生明确本课内容所需要掌握的内容点在哪里。
展示健康码、行程卡、空中课堂的二维码截图。 讲解并提出问题：现代社会中，计算机网络都在哪些方面影响着我们的生产与生活呢？ 学生听讲回答问题。 联系现实生活引入新课，提高学生学习兴趣。
提问过渡：疫情期间，各地出入都用健康码和行程码进行验证，各地区还开设了空中课堂供同学们在家学习，这些防控措施实施的基础是计算机网络的应用，那么在现代社会中，计算机网络都在哪些方面影响着我们的生产与生活呢？
知识讲解一、计算机网络与现代社会生活 1.信息时代的到来 通过时间轴，讲解计算机和互联网的发展，指出互联网全球普及，人类进入“信息时代”。 学生聆听教师讲解，阅读课本。 学生对互联网并不陌生，但是对互联网的产生也不熟悉。因此这一部分先从互联网的诞生入手，之后选择用视频、图片等直观素材帮助学生认识网络时代的到来，给现代生活带来巨大变化。
2.网络时代给现代社会生活带来的变化 播放视频，展示图片，引导学生从经济（工业化集中生生产——信息时代全球协作生产）、政治（上下互动，更加灵活的社会治理方式）、社会生活（各种APP，衣食住行无所不在）三个方面体会网络带来的变化。 学生看图，阅读课本。
3.网络时代对现代社会的影响 组织学生进行课堂讨论“网络时代的利与弊”，并点评学生的观点，帮助学生认识到“善用网络，抵制不良信息”才能共创美好生活。 学生讨论网络有哪些好处，哪些弊端。 学生日常接触网络很多，因此用讨论的形式，加深学生对网络时代利弊的认识。
叙述过渡：现代社会的发展不仅体现在信息时代到来对社会产生的巨大影响上，占人类一半人口的妇女地位的提高，也是社会发展的重要表现。
知识讲解二、妇女地位的提高 1.现代社会妇女地位逐步提高 展示旧社会男尊女卑和新社会妇女出席人大会议的图片，简单讲述现代妇女地位提高的史实。 学生听讲。 对于妇女地位提高这一问题，学生从生活中会有些微体会，但是对问题的本质容易理解偏颇，很难真正理解什么男女平等。因此，在本部分内容材料选择时，要基于现代社会女性地位在不断提高，尚未完全实现男女平等的客观事实，引导学生认识到男女不平等的社会问题在改变，男女只是不同性别，并无谁优谁劣之分，都是社会进步的推动者。
2.妇女地位提高的表现 （1）获得选举权 展示妇女争取选举权的海报和照片，提出问题：获得选举权对于妇女地位提高有什么意义？ （2）受教育权 举例张桂梅事迹，提出问题：张桂梅为什么要创建全国第一所全免费的女子高级中学？受教育权对实现男女平等有何重要作用？ （3）工作权 展示各领域杰出的中外妇女，用习近平的讲话总结“女性同样是社会进步的推动者”。 学生看图片，阅读材料，思考并回答问题。
3.《消除对妇女一切形式歧视公约》 以问题“既然联合国已经发布《世界人权宣言》宣告人人平等，为什么还要专门为女性制定一项法律文书呢？”引入此项法律文件，指出现代社会男女平等尚未完全实现，并引导学生思考“影响男女平等的因素有哪些？” 学生听讲，并思考、回答问题。
叙述过渡：网络时代的发展和妇女地位的提高是人类社会发展的重要表现，与此同时，人类社会发展也面临着许多问题和挑战。
知识讲解三、生态与人口问题 1.生态问题 （1）重点分析课后材料《寂静的春天》，提出问题“万物复苏的春天为何是寂静的？是谁让春天的声音沉寂下来的？目前还有哪些重要的生态问题？” （2）展示臭氧空洞、被砍伐的热带雨林、土地荒漠化、淡水资源缺乏等生态问题的图片，提问：你知道我国出台了哪些措施解决生态问题？只靠中国的努力是否能彻底解决这些生态问题？ 学生阅读材料，思考并回答问题。 生态与人口问题是学生比较熟悉的内容，因此这部分教学主要是展示相关资料，然后提出渐进性的问题，引导学生一步步深入思考，帮助学生初步理解解决这些问题需要全人类的共同努力。
2.人口问题 （1）展示人口增长示意图，提出问题：①从图中找出人口增长的规律；②人口增长可能会出现的问题有哪些。 （2）展示联合国相关数据和图片，重点说明发展中国家的贫困问题。 学生读图，阅读材料，回答问题，并聆听教师讲解。
随堂练习
1.“智能生活不再神秘，QQ微信谈天说地，扫码支付快捷便利。”改变材料中人们生活方式的关键性技术是( A )
A.计算机网络技术 B.航空航天技术
C.原子能技术 D.生物科学技术
2.有人将地球比作一艘大船，190多个国家就是这艘大船的一个个船舱，各国的利益高度交融。当前，大家要共同面对的全球性问题有( D )
①人口问题 ②环境问题 ③网络安全问题 ④生态问题
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
3.自由和平等是人类社会的不懈追求。受诸多因素的影响，妇女在很多方面依然没有取得与男性完全平等的地位。下列哪些是影响妇女获得平等权利的因素( D ）
①历史因素 ②传统文化 ③性别歧视 ④智力因素
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
4.美国《寂静的春天》一书详尽讲述化学农药的广泛应用给环境造成的巨大危害，并告诉我们如果人类不择手段地破坏自然，人类的春天将不会再有鸟语花香。联系到日本核电站泄漏事故，再次证明( A )
A.科技是把双刃剑 B.人类杞人忧天
C.科技解决所有问题 D.环境问题应该由发达国家负责
课堂小结
布置作业
新中国成立后，一直非常重视妇女权益保护和妇女地位提升。截至2020年，中国已经建立了包括100多部法律法规在内的全面保障妇女权益法律体系。
查找相关资料，了解一下目前中国妇女权益保障实施的现状如何？还有哪些方面有待改进？