20章第1节第2课时磁现象磁场(共24张PPT)

(共24张PPT)
磁现象 磁场
九年级下册 RJ
初中物理
第二十章 第1节 第2课时
1.通过实验认识磁场
3.知道地磁场
2.知道磁感线可以用来形象的描述磁场，会用磁感线描述磁体周围的磁场分布状况
磁极间的相互排斥、吸引是通过什么发生作用的呢？
知识点 1 磁场
磁体周围存在着一种物质，能使磁针偏转，这种看不见、摸不着的物质叫做磁场。
将磁针放到磁体附近，会发生什么现象呢？
磁针受到了力的作用，发生了偏转。
磁场的基本性质：对处于其中的磁体有力的作用。
风（空气）
彩旗飘动
磁场
小磁针偏转
引起
引起
证明
证明
探究活动：磁场有方向吗？
实验
现象
结论
不同位置小磁针的指向不同，说明小磁针所受力的方向不同。
磁场具有方向性
在条形磁体周围放一圈小磁针，观察小磁针的指向。
怎么才能显示每一个点的磁场的方向和周围磁场的分布呢？
物理学中规定小磁针静止时N极所指的方向为该点的磁场方向。
探究活动：不同磁体周围磁场的分布
实验
现象
分析
铁屑有规律的排列成一条条曲线
铁屑在磁场的作用下被磁化，从而成为一个又一个的小磁针，这些小磁针在磁场的作用下有规律地排列成图中的一条条曲线。
把磁体放在一块玻璃板上面，玻璃板上均匀地撒一些铁屑，轻敲玻璃。
磁感线：根据小磁针在磁场中的排列情况，用一些带箭头的曲线画出来，可以方便、形象地描述磁场，这样的曲线叫磁感线。磁体周围的磁感线都是从磁体北极出发，回到磁体南极。
条形磁体的磁感线
蹄形磁体的磁感线
异名磁极间的磁场分布
同名磁极间的磁场分布
理解磁感线应注意的六个问题见《教材帮》物理RJ九下第二十章第1节知识点2
（2021·吉林中考）如图所示，根据磁感线的方向，标出磁体a端的磁极名称和小磁针的S极。
（1）磁体周围的磁感线都是从磁体北极出发，回到磁体南极。
（2）小磁针静止时N极的指向为该点的磁场方向。
S
S
知识点 2 地磁场
磁针受力转动是磁场作用的结果，那么指南针在世界各地都能够指南北又是谁的磁场在施加作用呢？
地磁场
地磁北极
地磁场的形状与条形磁体的磁场很相似
地球周围存在的磁场叫地磁场
地理北极
磁偏角
我国宋代学者沈括在他所著的《梦溪笔谈》中写道：“方家以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也。"这个发现比西方早了400多年。
地磁场的南北极与地理的南北极不完全重合，中间有一定的夹角,这就是磁偏角。
指南针是我国四大发明之一，《论衡》记载：司南之杓，投之于地，其柢指南。如图所示的司南放在水平光滑的“地盘”上，静止时它的长柄指向南方。司南长柄所指方向是（ ）
A
A.地理南极，地磁北极
B.地理南极，地磁南极
C.地理北极，地磁北极
D.地理北极，地磁南极
对放入其中的磁体有力的作用
磁场
磁感线
基本性质
描述
方向
地磁场
1.爱因斯坦曾说“磁场在物理学家看来正如他坐的椅子一样实在”。这句话形象地说明了( )
A.磁场是看得见、摸得着的
B.椅子一定是磁场
C.磁场是真实存在的一种物质
D.磁场是为了研究问题而假想的
C
2.关于磁感线的说法正确的是（ ）
A.磁感线是由小铁屑形成的
B.磁场中有许多曲线，这些曲线叫磁感线
C.小磁针在磁感线上才受力，在两条磁感线之间不受力
D.磁感线是人们为了形象地描述磁场的分布而假想出来的，实际并不存在
D
没有
假象的
受
3．标出磁极的名称和A、B两点的磁场方向。
N
S
N
N
4.指南针是我国古代的四大发明之一，有关指南针和地磁场的说法正确的是（　　）
A．指南针静止时指示南北方向，是因为指南针受到地磁场的作用
B．指南针静止时南极指向地理北极
C．如果地磁场消失，指南针还能指示南北方向
D．信鸽是靠绑在身上的小磁铁来实现导航的
A
地磁北极-地理南极
地磁场
不能