三年级语文下册第二单元测评卷
时间:80分钟 满分:100分
班级___________姓名__________得分__________
一、下列词语中带点字的读音全部正确的一组是( )。(3分)
①宋人(sòng) 懦弱(luò) 皱纹(zhòu) 抱怨(yuàn)
②农耕(gēn) 陶罐(guàn) 解释(shì) 恼怒(nǎo)
③狮子(shī) 谦虚(xū) 希冀 (jì) 代价(jià)
二、给句中带点的字注音。(8分)
1.老爷爷看到他写的字那么匀称( ),那么大方,忍不住竖起大拇指连声称( )赞。
2.小马背起米袋子撒( )腿就跑,袋子上破了一个洞,他一点儿也不知道,米粒都从洞里撒( )落出来了。
3.小鹿的角被树枝挂住了,他使劲挣( )扎了半天,已经筋疲力尽,也没能挣( )脱出来。
4.虽然公共场所禁( )止抽烟,但是还是有人禁( )不住偷偷地抽。
三、读拼音,写词语。(8分)
jiāo ào qiān xū dài jià xīn shǎng
dào yìng bié zhì chí táng jūn yún
四、词语巧搭配,填一填。(9分)
( )的废墟 ( )的尘土 ( )的池水
( )的身段 ( )的珊瑚 ( )的狮子
( )地逼近 ( )地躺着 ( )地摇荡
五、词语辨析,选择合适的词语填空。(4分)
清凉 荒凉
1.两个罐子遗落在( )的废墟上。
2.多么( )的水啊!小姑娘恨不得一口气,喝完。
骄傲 傲慢
3.他在这场比赛中取得了优异的成绩,大家都为他感到( )。
4.他无论对谁都十分( ),所以也没有人真的和他做朋友。
六、照样子写词语。(4分)
忙忙碌碌(AABB式)_______________ _______________
滔滔不绝(AABC式)_______________ _______________
七、选出恰当的成语填在括号里,将句子补充完整。(4分)
井底之蛙 自相矛盾 滥竽充数 画蛇添足
1.你刚刚说承担全部的费用,现在又要我们给钱,这不是( )吗?
2.这件事情你已经做得挺好了,不要再( )了。
3.如果你不读书,不学习,就会成为( )。
4.为了防止有些人( ),我们实行责任制,每个人都要对自己的工作负责。
八、按要求完成句子练习。(8分)
1.才能一旦让懒惰支配,它就一无所为。(用带点的词语写句子)
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2.总有一天,我要把你碰成碎片!(改为“被”字句)
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3.鹿的角被树枝挂住了。(改为“把”字句)
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4.这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替 (改为陈述句)
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九、阅读课内语段,完成练习。(9分)
( )陶罐,( )里面的泥土,( )干净,它还是那样光洁,朴素,美观。
“多美的陶罐!”一个人说,“小心点儿,千万别把它碰坏了,这是古代的东西,很有价值的。”
“谢谢你们!”陶罐兴奋地说,“我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把它也掘出来吧,它一定闷得不行了。”
1.在选文的括号里填上合适的动词。从这些词语可以看出人们觉得陶罐非常_______________________________。(4分)
2.从陶罐说的话,我们能体会出陶罐________________________的品质。铁罐对它_______________________,它却还是把铁罐当成_________________。(3分)
3.选文中一个人说“千万别把它碰坏了”的原因是( )。(2分)
①陶罐很漂亮 ②陶罐很有价值
十、阅读提升。(10分)
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寂静的深夜,狐狸来到农家大院门口,想进去偷鸡。不料却看见黄狗正伏在大院门旁,狐狸吓得想赶快溜走,心想要是吵醒黄狗就糟了。
黄狗早就发现了狐狸,见狐狸要溜,说:“恩人,好久不见,真想念你!你现在好吗?”
狐狸吃了一惊,强装镇静地说:“很好!你是……”
黄狗走到狐狸身边说:“你怎么忘了?当年我在深山随主人打猎时,被狼围攻,是你救了我,让我死里逃生。恩人,你怎么知道我在这儿?”
狐狸稍稍迟疑了一下,就将计就计地说:“我是听鸡说的,所以专程来拜访你。”黄狗高兴得狂呼乱跳,它说:“见到你我真高兴!分别多年,让我们好好叙叙旧。请进!”
狐狸暗觉好笑:这愚蠢的黄狗错把我当成它的恩人,又拿出这么多我从未吃过的香甜可口的东西款待我,今天真是有口福!
黄狗又对狐狸说:“我太孤寂了,今天能谈谈心里话,心情也是特别舒畅,以后你有空就常来走走。哦,我想起来了,主人厨房里有鸡肉,我悄悄进去拿一点来。你稍等片刻。”
突然,狐狸被人用网罩套住了。狐狸声色俱厉地说:“放开我!我是你们黄狗的大恩人!”主人哈哈大笑:“再狡猾的狐狸,也逃不过猎狗的眼睛。现在你听听黄狗对你的回答吧!”
黄狗说□ 我不这样哄你□ 能捉住你这只狡猾的狐狸吗□
“唉!”狐狸蔫了,叹口气说,“狡猾是斗不过机智的。”
1.认真读短文,在文前的横线上给短文加一个合适的标题。(1分)
2.在短文倒数第2自然段的□里加上合适的标点符号。(2分)
3.把下面的词语补充完整。(4分)
( )( )俱厉 强装( )( )
将( )就( ) 稍等( )( )
4.读画“—”的句子,狐狸所说的“狡猾”指的是____________________________;而“机智”指的是_____________________________。(2分)
5.短文中揭示主旨的一句话是:______________________________________
____________________________(1分)
十一、想一想,该不该实行班干部轮流制?请分别说明你的理由。(3分)
赞成的同学说:______________________________________________________
___________________________________________________________________
不赞成的同学说:_____________________________________________________
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十二、妙笔生花。(30分)
春天来了,我们会进行很多课外活动,挑选你最喜欢的一次活动写一写。
注意:要把自己看到的、听到的写清楚。300字左右。
【参考答案】
一、③
二、1. chèn chēng 2. sā sǎ 3. zhēng zhèng 4. jìn jīn
三、骄傲 谦虚 代价 欣赏 倒映 别致 池塘 均匀
四、荒凉 厚厚 清清 匀称 美丽 凶猛 悄悄 安闲 轻轻
五、1.荒凉2.清凉3.骄傲4.傲慢
六、痛痛快快 轻轻松松 源源不断 喋喋不休
七、1.自相矛盾 2.画蛇添足 3.井底之蛙 4.滥竽充数
八、1.示例:他的记性非常好,一旦记住了什么,就再也不会忘。
2.总有一天,你会被我碰成碎片!
3.树枝把鹿的角挂住了。
4.这清闲的生活无忧无虑,没有什么能够代替。
九、1.捧起 倒掉 清理 有价值
谦虚、善良 百般奚落 兄弟
3.②
十、1.狡猾与机智 2.:“ , ?”
声 色 镇静 计 计 片 刻
狐狸强装镇静,将计就计 黄狗一步步将狐狸引入圈套
5.狡猾是斗不过机智的。
十一、示例;应该实行班干部轮流制,因为可以提高每个人的积极性,让每个人都参与班级管理。
示例:不应该实行班干部轮流制,因为班干部经常变动会导致班级管理混乱。