课件32张PPT。第 3 讲 数词一、写出下列数字的基数词和序数词1_____ _____
3_____ _____
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7______ _______
9______ ______
13________ _________
34_________ __________2____ ______
4_____ ______
6_____ ______
8______ _______
10____ _____
25_________ ___________
46________ _________onefirsttwosecondthreethirdfourfourthfivefifthsixsixthsevenseventheighteighthnineninthtentenththirteenthirteenthtwenty-fivetwenty-fifththirty-fourthirty-fourthforty-sixforty-sixth50_____ _______68_________ __________79___________ ____________
100____________ _____________
273__________________________ ________________
___________________fiftyfiftiethsixty-eightsixty-eighthseventy-nineseventy-ninthone hundredone hundredthtwo hundred and seventy-threetwo hundred andseventy-third二、翻译下列短语1.数以千计的 ___________thousands of2.几百万棵树 _______________many million trees3.三年半_____________________________________4.五分之二 ________two fifths5.一个 5 个月大的婴儿____________________6.一座长 2 千米的桥______________________a two-kilometre-long bridge7.在 19 世纪 70 年代 ___________in the 1870s8.在第 12 层 _______________
9.在她 9 岁生日时 ________________
10.7 点 45 分___________________________three years and a half/three and a half yearsa five-month-old babyon the twelfth flooron her ninth birthdaya quarter to eight/seven forty-five 数词是用来表示数量多少或顺序先后的词。数词分为两种:
基数词和序数词。基数词表示数量的多少;序数词指“第几”,
表示顺序的先后。基数词的构成1.1-12 是独立单词,必须分别记忆。2.13-19 是在 3-9 后加后缀-teen 构成的。其中要特别注意 thirteen, fifteen, eighteen 的变化。3.20-90 整十的两位数均由 2-9 加后缀-ty 构成。其中要特别注意 twenty, thirty, forty, fifty, eighty 的拼写。 4.21-99 非整十的两位数是由“十位数和个位数”组成,
中间用连字符“-”连接,即先说“几十”,再说“几”。如:23—twenty-three46—forty-six 5.101-999 的三位数的读法为:先说“几百”,再加 and,
再读后两位数或一位数。如:
412—four hundred and twelve
206—two hundred and six
6.1000 以上的四位以上的数字,先从后面的个位数往前
数,每 3 位加一个逗号“,”,第一个逗号前是 thousand (千),
第二个逗号前是 million (百万),第三个逗号前是 billion (十亿)。
读的时候是由前往后读。如:2,011—two thousand and eleven4,739—four thousand, seven hundred and thirty-nine8,263,165—eight million, two hundred and sixty-threethousand, one hundred and sixty-five3,000,000—three million 注意:英语的基数词中没有单独表示“万”“亿”的单位
词,而是分别用 thousand (千)和 million (百万)来表示。如:1 万=ten thousand50 万=five hundred thousand1 亿=100 million 10 亿=1 billion序数词的构成序数词一般是在基数词后加-th 构成。 1.序数词第一至第十九,除了第一(first)、第二(second)、
第三(third)是独立单词外,其余一般是由基数词后加-th 构成。
但其中第五(fifth)、第八(eighth)、第九(ninth)、第十二(twelfth)
的拼写要特别注意。2.表示“几十”的整十两位数的序数词是先将词尾中的 y变为 ie,再加-th。如:twenty—twentieth thirty—thirtieth3.二十以上的非整十多位数,只需将个位数变成序数词即可。如:forty-three—forty-thirdone hundred and sixty-eight—one hundred and sixty-eighth 4.hundred, thousand 和 million 的序数词分别为 hundredth,
thousandth, millionth。
5.序数词的缩写可以用“对应的阿拉伯数字+词尾最后两
个字母”来构成。如:first—1stsecond—2nd third—3rd fifth—5th twenty-first—21st
基数词的用法
1.基数词在句中可作主语、宾语、表语、定语和同位语。
如:
Two of the books are about American history.
这些书中有两本是有关美国历史的。(作主语)We need three altogether.我们总共需要三个。(作宾语)They three will go for a picnic.他们三个将去野餐。(作同位语)2.大于 1 的基数词表示数量时,后面用名词复数形式。如:I have one brother and two sisters.
我有一个哥哥和两个妹妹。I'd like three cups of coffee.我想要三杯咖啡。注意:表示时间、距离、金钱的数字或名词短语作主语表达一个整体概念时,谓语动词用单数。如:Ten days is enough for the job.这项工作只要十天就足够了。One million dollars is a lot of money.
一百万美元是一笔巨款。 3.基数词也可以用来编号,即“名词+基数词=the+序
数词+名词”。但要注意字母的大小写和单词的顺序。如:Book 2/Book Two 第二册书Lesson One=the first lesson 第一课
Class 3 Grade 7 七年级三班
Room 602 602 房间Bus No.2/the No.2 bus 2 路公共汽车
No.103 Middle School 第 103 中学 4.hundred, thousand, million, billion 的用法
(1)hundred, thousand, million, billion 等表示具体数目时,用
单数形式,不加-s。如:
five hundred students 五百名学生
(2)表示大概(不确定)数目时,要在它们的词尾加-s,且要与
of 连用。如:hundreds of数以百计的,成百的millions of 数以百万计的,数百万的
注意:此种结构前面可以用 many, several, a few 修饰。如:
many hundreds of students 数以百计的学生 5.“基数词+单位名词+形容词”可用来描述事物的形状
特征,且单位名词的单复数根据基数词而定。此结构常作表语。
如:It's 10 metres deep/long/wide/tall (high).
它有 10 米深/长/宽/高。 也可以用“基数词+单位名词+名词/形容词”构成合成
形容词,每个词之间用连字符“-”连接。此结构中的单位名词
和名词均不能用复数,也不能用所有格形式。此结构常作定语。
如:a two-hundred-day adventure trip
两百天的冒险旅程 a ten-minute walk=ten minutes' walk 十分钟的路程
a sixteen-year-old boy 一个 16 岁的男孩
a two-meter-long table 一张两米长的桌子
6.表示时间。
(1)“整点”的表达:基数词+o'clock(可省略)。如:
seven (o'clock) 7:00
(2)“几点几分”的表达:
①顺读法:直接用基数词表示,即“钟点数+分钟数”。
如:three fifty-five 3:55nine thirty 9:30 ②逆读法:当分钟数小于或等于 30 时,用介词 past,即“分
钟数+past+钟点数”。如:ten past ten 10:10thirty past seven 7:30 当分钟数大于 30 时,用介词 to,即“(60-分钟数)+to+(钟
点数+1)”,表示“几点差几分”。如:ten to nine 8:50twenty to three 2:40注意:(1)表示几刻钟常用“quarter”。如:
a quarter past two 2:15
fifteen to eight/a quarter to eight 7:45
(2)表示半小时常用“half”。如:half an hour 半小时half past six 6:30one and a half hours/one hour and a half 一个半小时7.表示日期。 表示年、月、日时,年用基数词,日用序数词,并常在年
前加逗号。只表示年和月时中间可不用逗号。在英语中,年、
月、日的排列顺序为“月、日、年”(美式)或“日、月、年”(英
式)。如:15th, August, 2011 (英)/August 15th, 2011 (美)
2011 年 8 月 15 日in December 2010 在 2010 年 12 月on the 8th of August, 2008 在 2008 年 8 月 8 日注意:(1)在年月日的书写中,表示几号的序数词前不写 the,但在读法中要把 the 读出来。如:15th, August, 2011 读作:the fifteenth, August, two thousandand eleven(2)年的读法:1998 读作:nineteen ninety-eight
1806 读作:eighteen and six2007 读作:two thousand and seven 或 twenty zero seven
8.表示年代。如:in the 1970's/1970s 在 20 世纪 70 年代
9.表示年龄。(1)基数词(+years old)。如:He is ten (years old) now.他现在 10 岁。(2)at the age of+基数词。如:At the age of ten he came to China.
他十岁的时候来到中国。(3)“基数词+year/month/day+old”构成合成形容词,表示“……岁/月/天的”。如:a three-month-old baby 一个三个月大的婴儿(4)“in+one's+整十基数词复数”表示“在某人几十多岁时”。如:in his fifties 在他 50 多岁时10.表示加、减、乘、除等运算。如:
Eight minus five is three.八减五等于三。
Two times three is six.二乘三等于六。11.表示次数、倍数。“一次”是 once, “两次”习惯上用twice, 其他的用“基数词+times”表示。如:
three times 三次/三倍 ten times 十次/十倍This book is three times thicker than that one.
这本书是那本书的三倍厚。
12.表示非整数。(1)分数的表达法:分子用基数词,分母用序数词。分子大于 1 时,分母要加-s。如:one second 或 a/one half 二分之一
two thirds 三分之二one fourth/a quarter 四分之一three fourths/three quarters 四分之三(2)小数的表达法:小数点用“point”。如:three point six 3.6 (zero) point four 0.4(3)百分数的表达法:“百分之……”用“percent”。如:fifty percent 50%注意:分数、小数、百分数在修饰名词时常用 of 和名词连接。如:Four fifths of the work is finished.
完成了五分之四的工作。Twenty percent of the students are boys.
百分之二十的学生是男孩子。序数词的用法1.序数词在句中可作主语、宾语、定语和表语。如:The second is what I really need.第二个是我真正需要的。(作主语)He chose the second.他挑选了第二个。(作宾语)We are to carry out the first plan.我们将执行第一个计划。(作定语)2.序数词前面一般要加定冠词 the,后面一般用单数名词。如:He lives on the second floor.他住在二楼。 注意:(1)当序数词前有形容性物主代词或名词所有格时,
就不用 the;当序数词作状语时不用 the;当序数词表示“在比
赛中获第几名”时也不用 the。如:He's my first friend, also Mike's first friend.他是我的第一个朋友,也是麦克的第一个朋友。
She always gets to school first.她总是第一个到学校。
First went to the Chinese team.中国队获得了第一名。
(2)一些习惯用语中的序数词前也不用 the。如:
at first 首先,起初first of all 第一,首先at first sight 乍一看到,第一眼3.序数词有时可与不定冠词 a 连用,表示数量上“又一,再一”。如:He has failed twice. He tried a third time.
他已失败了两次。他又试了一次。4.“序数词+世纪(century)”表示“几世纪”,可转化成“定冠词+基数词+'s”。如:
twentieth century/the 1900's 20 世纪 其他重要的表达方式
two or three days=two days or three 两至三天
two more hours=another two hours 另外两小时first name名,名字second-hand 二手的,用过的
ones and twos 三三两两
sixes and sevens 乱七八糟()1.(2011 年广东)After the Asian Games, ________ peoplecame to Guangzhou for a visit during holidays.B
解析:表示不确定的数目时,数词 hundred, thousand, million
等后面要加-s 变复数,并同时与 of 连用;数词 hundred, thousand,
million 前接具体数字时,后面不能加-s 也不能跟 of,故选 B。A.thousand
B.thousands of
C.five thousands
D.five thousand of()2.(2011 年广东深圳)—________ will she stay here?—For ________.B
解析:根据题意可知是询问将待多久,用 how long,排除
A、C 项;“一个半小时”的表达为 one hour and a half/one and a
half hours,故选 B。A.How soon; one hour and a half
B.How long; one and a half hours
C.How soon; one and half hours
D.How long; one hour and half()3.(2011 年 广 东 佛 山 )To many foreigners, Guangzhouhas become their ________ hometown.BA.twoB.secondC.the second 解析:表示“第二故乡”要用序数词;序数词前一般情况
下要加定冠词 the,但如果前面有形容词性物主代词时,则不加
the。()4.(2011 年广东河源)—Has Mary been back?C —Not yet.She will come back ________ the evening of June
________.A.at; first
C.on; the twelfth B.to; thirtieth
D.on; the nineteen 解析:表示年、月、日时,年用基数词,日用序数词,排
除 D。表示在具体某一天用介词 on,故选 C。 (
at night.)5.(2011 年广东河源)You can see ________ if you go out
A.million stars
C.hundreds starsB.thousand of stars
D.millions of stars 解析:表示不确定的数目时,数词 hundred, thousand, million
等后面要加-s 变复数,并同时与 of 连用;数词 hundred, thousand,
million 前接具体数字时,后面不能加-s 也不能跟 of。star 是可
数名词,故选 D。D()6.(2011 年广东清远)Every year, ________ people go tovisit their factory.
A.a thousand of
C.thousand of
B.thousands
D.thousands of 解析:数词 hundred, thousand, million 后接 of 时要变复数;
前面接具体数字时,后面不接 of 也不变复数。故选 D。()7.(2010 年 广 东 )This is Mr. White's ________ visit toBeijing. He has been there twice before.DA.twoB.secondC.threeD.third 解析:由“He has been there twice before.”可知他以前去过两
次,说明这是怀特先生“第三次”访问北京。“第三次”用序数词
third,故选 D。D()8.(2010 年广东梅州)________ of the land in that country________ covered with trees and grass.DA.Two five; is
C.Two five; areB.Two fifths; are
D.Two fifths; is 解析:分数的构成原则是:分子用基数词,分母用序数词,
分子大于 1 时,分母用复数。land 是不可数名词,谓语动词用
单数。故选 D。()9.(2010 年 广 东 深 圳 )—________ people are takingactions to protect the environment now.C
解析:“五分之四”为 four fifths;由“五分之四的同学骑
自行车上学”可推知上文应该是“越来越多的人”,故选 C。 —Yes.________ of my classmates come to school by bike
now.
A.More and more; Four fifth
B.Less and less; Four fifth
C.More and more; Four fifths
D.Less and less; Four fifths ()10.(2010 年广东茂名)There are nine ________ studentsCin our school.
A.hundredsB.hundreds of 解析:hundred 前面有具体数字时不加-s,无具体数字时常
用 hundreds of (成百上千的)。故选 C。C.hundred