2022年中考语文二轮专题复习：课内文言文复习（共29张PPT）（八年级上册）

(共29张PPT)
中考课内文言文知识整合
课内文言文阅读课件
中考文言文
1 《论语》十二则 2 曹刿论战
3 《孟子》三则（鱼我所欲也；富贵不能淫；天将降大任于是人也）
4 《庄子》一则（北冥有鱼……亦若是则巳矣。） 5 《礼记》一则（虽有佳肴）
6 《列子》一则（伯牙善鼓琴……吾于何逃声哉？）7 邹忌讽齐王纳谏
8 出师表 9 桃花源记 10 答谢中书书 11 三峡 12 陋室铭
14 小石潭记15 岳阳楼记16 醉翁亭记 17 爱莲说
18 记承天寺夜游 19 送东阳马生序（余幼时即嗜学……况才之过于余者乎？）
20 湖心亭看雪 21 河中石兽
《三峡》 以生动凝练的笔墨,写出了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色特点,同时抒发了作者对祖国大好河山的热爱之情。作者郦道元,字善长,北魏地理学家、散文家。《水经注》是郦道元为《水经》所作的注文。《水经注》资料丰富,语言生动,是一部不可多得的古代地理名著,同时在历史学、金石学、语言学和文学等方面也有很高的价值。
二、文言知识：
古今异义
1、或王命急宣 古义：有时今义：常用于选择复句的关联词
2、虽乘奔御风 古义：即使今义：虽然
一词多义
1、自自三峡七百里中（从）自非亭午夜分（如果）
2、绝沿溯阻绝（断绝）绝巘多生怪柏（极）哀转久绝（消失）
通假字
1、略无阙处，“阙”通“缺”空隙、缺口。
2、哀转久绝，“转”通“啭”鸣叫。
二、文言知识：
词类活用
1、 虽乘奔御风不以疾也：奔，动词用作名词，飞奔的马。
2、 回清倒影：清，形容词用作名词，清波。
3、 晴初霜旦：霜，名词用作动词，结霜。
4、 空谷传响：空谷，名词作状语，在空荡的山谷里。
重点字词
阙：通“缺”，缺口，空隙。嶂(zhàng)：直立如屏障一样的山峰。
襄（xiāng）：冲上，这里指漫上。沿：顺流而下（的船）。
溯：逆流而上（的船）。
奔：奔驰的快马。不以：不如。疾：快。
二、文言知识：
重点字词
素湍：激起白色浪花的急流。素：白色的。绿潭：碧绿的潭水。
回清倒影：回旋的清波，倒映出（山石林木）的倒影。
绝巘(yǎn):极高的山峰。飞漱：飞速地往下冲荡，急流冲荡。
清荣峻茂：水清树荣（茂盛），山高草盛
晴初：（雨后或雪后）天刚刚放晴的时候。霜旦：下霜的早晨。
肃：肃杀、凄寒。属引：接连不断，连续不断。属(zhǔ)：动词。连接。引：延长。
凄异：凄惨悲凉。响：回声。
一 测试
1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）
A. 沿溯阻绝/绝 多生怪柏 B.则素湍绿潭/可以调素琴
C.自非亭午夜分/自三峡七百里中 D.其间千二百里/ 飞漱其间
【解析】A.断/极；B.白色/不加装饰；C.如果/从；D.中间，当中。
2.把下列句子翻译成现代汉语。
清荣峻茂，良多趣味。
水清，树木茂盛，山峻，草茂，实在是有很多趣味
3.《三峡》写猿声有什么作用？
《三峡》用哀转久绝的猿声表现峡谷幽长的特点，渲染了秋天三峡的萧瑟气氛。
D
《答谢中书书》是作者陶弘景寄给谢微谈山水之美的一封信笺。全文结构巧妙，语言精奇。短短六十八字，即已集江南之美于一身，切切实实地道出了山川之自然美。陶弘景（456—536），南朝齐梁时期道教思想家、医学家。字通明，自号华阳隐居。丹阳秣陵（今江苏南京）人。仕齐拜左卫殿中将军。后隐居茅山。
文言知识：
一、文言词语
1、四时俱备 四时：四季。 俱：都 2、晓雾将歇 歇：消散
3、夕日欲颓，沉鳞竞跃。欲：将要。颓：坠落。
沉鳞：潜游在水中的鱼 竞跃：争着跳跃
4、未复有能与奇者 与：参与，这里指欣赏
5、五色交辉 交辉：交相辉映
二、词类活用
(1)五色交辉：名词用作动词,辉映
(2)夕日欲颓 ：形容词用作动词,坠落
文言知识：
三、古今异义
(1)晓雾将歇
古义:　　　　　　　　今义:休息
(2)夕日欲颓
古义:　　　　　　　　今义:萎靡
四、写景方法
动静结合
感官角度：高峰如云，清流见底从视觉角度写出了山高，水清。
听觉：猿鸟乱鸣，从听觉角度写出了林中的热闹，让人进去就忘记了烦恼，内心得到宁静。
修辞：沉鳞竞跃这一句运用拟人和借代的修辞手法，写出了鱼儿非常高兴。
消散
坠落
一 测试
1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）
A. 实是欲界之仙都/天将降大任于是人也 B. 未复有能与其奇者/年与时驰
C. 清流见底/但当涉猎，见往事耳 D. 四时俱备/风烟俱净
【解析】A.判断动词/代词，这；B.参与，这里是欣赏，领悟的意思/随着；C.看见/了解；D.全，都。
2.把下列句子翻译成现代汉语。
夕日欲颓，沉鳞竞跃。
夕阳快要落山了,水中潜游的鱼儿争相跃出水面
3.“自康乐以来，未复有能与其奇者。”这句话有什么言外之意
①这句话表达了作者要像谢灵运那样，陶情怡乐于这美妙的山水之中；②同时也抒发了作者自己归隐林泉的终身志趣。
D
《记承天寺夜游》是宋代文学家苏轼创作的古文。文章对月夜景色作了美妙描绘，真实地记录了作者被贬黄州的一个生活片段，也体现了他与张怀民的深厚友谊以及对知音甚少的无限感慨，同时表达了他壮志难酬的苦闷及自我排遣，表现了他旷达乐观的人生态度。全文情感真挚，言简义丰，起于当起，止于当止，如行云流水，一气呵成。
文言知识：
一、文言字词
念：考虑，想到。 寝：睡。
但：只是。 相与：共同，一起。
闲人：清闲的人。 空明：形容水的澄澈。
户：门。 遂：于是。 盖：原来是。
二、默写
1、文中描写月光美景的语句是：庭下如积水空明，水中藻，荇交横，盖竹柏影也。
2、表达作者微妙复杂的感情语句（主旨句）：何夜无月，何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。
文言知识：
三、古今异义
　　1、但：但少闲人如吾两人耳） 古义：只。今义：但是。
　　2、闲人：但少闲人如吾两人者耳。古义：不汲汲于名利而能从容留连于光景之人；今义与事无关的人。
　　3、户：月色入户古义：多指门；今义：窗户、人家
　　4、念：念无与为乐者古义：想到；今义：纪念，思念
四、词类活用
　　1、相与步于中庭。步：散步，名词作动词。
一 自测
1.下列各组句子中，加点词语意思不相同的一项是（ ）
A．月色人户/木兰当户织 B．庭下如积水空明/令初下，门庭若市
C．念无与为乐者 /念鬼，曰：“此教我先威众耳。”D．欣然起行/商旅不行
【解析】A.门；B.院子；C.考虑，想到；D.院子走/前行。
D
2.把下列句子翻译成现代汉语。
（1）怀民亦未寝，相与步于中庭。
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3．请结合文章中的具体语句简析作者的心情变化
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张怀民也还没有睡觉，（我们）便一起在庭院中散步
“月色入户，欣然起行”可以看出作者的兴奋愉悦之情；而“念无与为乐者”则表达了作者寂寞孤独之境；“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。”则寓情于景，传达了作者闲适自在的旷达心境，最后“闲人”二字抒写了作者的诸多感慨。
《与朱元思书》选自《吴均集校注》，吴均（469年—520年） ，字叔庠，南朝梁文学家、史学家，吴兴故鄣（今浙江安吉）人。出身贫寒，性格耿直，好学有俊才。吴均既是历史学家，著《齐春秋》三十卷、注《后汉书》九十卷等；又是著名的文学家，有《吴均集》二十卷，惜皆已亡佚。
文言知识：
1.通假字
（1）蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。“转”通“啭”，鸟叫声，这里指蝉鸣。
（2）经纶世务者，窥谷忘反。“反”通“返”，返回
2、古今异义：
（1）东西：古义；向东向西。今义：指物品。
（2）许：古义：表示约数，附在整数词之后。 今义：或许，应允，赞许，允许，许可等。
（3）奔：古义：本文指飞奔的马。今义：奔跑。奔
（4）穷：古义：穷尽。今义：贫穷。
（5）戾：古义:至，到达。今义:罪过。
（6）经纶：古义:筹划、治理。今：整理过的蚕丝，比喻治理国家的抱负和才能。
（7）窥：古义：看，观察，侦查。今义：从小孔、缝隙或隐蔽处偷看。
文言知识：
4、词类活用
（1）风烟俱净（“净”：形容词作动词，消散、散净）
（2）任意东西(“东西”：方位名词作动词，向东走.向西走)
（3）猛浪若奔(“奔”：动词用作名词，飞奔的马)
（4）互相轩邈(“轩邈”：形容词用作动词，争着往高处、远处伸展)
（5）望峰息心(“息”：使动用法，使……停止)
（6）横柯上蔽(“上”：方位名词用作状语，在上面)
（7）负势竞上（“竞”：动词作状语，表示动作行为的状语的意思）
（8）负势竞上 ("上":方位名词用作动词，意思是"向上生长")
（9）皆生寒树（“寒”：使人感到有寒意）
一 自测
1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）
A．猛浪若奔／门庭若市 B.皆生寒树／凄神寒骨
C．负势竞上／负箧曳屣 D．望峰息心／北山愚公长息曰
【解析】A.好像；B.让人心生寒意/寒气；C.凭借/背着；D.平息/叹息。
A
2.把下列句子翻译成现代汉语。
（1）负势竞上， 互相轩邈，争高直指，千百成峰。
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3．文中“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”最能表达作者志趣和情怀，说说作者有怎样的志趣和情怀。
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山峦凭借着(高峻的)地势，争着向上，仿佛都在争着往高处远处伸展，
笔直地向上，直插云天，形成千百座山峰。
表达了作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名，淡泊人生的思想感情。
《孟子》是“四书”之一。它是记录孟子及其弟子言行的著作，共七篇，一般认为是孟子及其弟子万章、公孙丑等人共同编著的。孟子，名轲，战国时期著名哲学家、思想家、政治家、教育家，儒家学派的代表人物之一，地位仅次于孔子，与孔子并称“孔孟”。
文言知识：
《得道多助，失道寡助》
1、古今异义：
郭　　
古义：外城 七里之郭　　　今义：姓氏
池　　
古义：护城河 池非不深也 今义：池塘
去　　
古义：离开 委而去之 今义：到……去
亲戚　
古义：内亲外戚 亲戚畔之 今义：跟自己家庭有婚姻关系的家庭或它的成员。
委　
古义：放弃 委而去之　 今义：委任
域　
古义：界限，限制 域民不以封疆之界　　今义：地域
是　
古义：这 是天时不如地利也　　今义：判断动词
文言知识：
2、通假字
畔，通：叛，背叛。
3、词类活用：
环：名词作状语 ，围着。
域：名词用作动词 ，限制。
固：形容词的使动用法，使……巩固。
威：形容词用作动词，震慑、征服 。
4.观点
本文论证了“天时不如地利，地利不如人和”的观点，阐述了“得道者多助，失道者寡助”的思想。
文言知识：
《富贵不能淫》
1、古今异义：
1.公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉
古义：有大志、有座位、有气节的男子；今义：已婚女子的配偶。
2.子未学礼乎
古义：尊称，相当于“您”；今义：儿子。
3.与民由之
古义：遵从；今义：缘由。
2.一词多义
得道者多助（仁政）
妾妇之道也（道理）
独行其道（道路）
文言知识：
3、通假字
往之女家（“女”同“汝”，你）
4、词类活用：
1.富贵不能淫（使动用法，使……迷惑）
2.贫贱不能移（使动用法，使……动摇）
3.威武不能屈（使动用法，使……屈服）
5.主题
本文通过反驳景春的观点，指责公孙衍和张仪之流只顾顺从君主之意，不能称之为大丈夫，提出“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫”的观点。
文言知识：
《生于忧患，死于安乐》
1.通假字
1.曾益其所不能（“曾”同“增”，增加）
2.衡于虑（“衡”同“横”，梗塞、不顺）
3.入则无法家拂士（“拂”同“弼”，辅佐）
2.一词多义
1.舜发于畎亩之中（兴起，指被任用）
发于声（显露、流露）
2.行拂乱其所为（违背）
入则无法家拂士（同“弼”，辅佐）
文言知识：
3、古今异义
征于色
古义：征验、表现；今义：征讨。
4、词类活用：
①必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤
（使动用法，使……痛苦；使……劳累；使……经受饥饿之苦）
②人恒过（名词作动词，犯错误）
5.主题
本文通过摆事实和正反对比，有力地论证了“生于忧患，死于安乐”的观点。
一 自测
下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）
A. 天时不如地利/自云先世闻秦时乱 B. 地利不如人和/至若春和景明
C. 环而攻之而不胜/此所谓战胜于朝廷 D. 池非不深也/有良田美池桑竹之属
【解析】A.时令/时间；B.和睦/和煦；C.胜利；D.护城河/池塘。
C
2.把下列句子翻译成现代汉语。
（1）得道者多助，失道者寡助。
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(2)富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。
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能行“仁政”的君主，帮助支持他的人就多，不行“仁政”的君主，支持帮助他的人就少
富贵不能使其惑乱淫逸，贫贱不能使其动摇节操，威武不能使其屈服意志。这样才叫大丈夫!
一 自测
1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）
A．劳其筋骨／无案牍之劳形 B．人恒过然后能改／及鲁肃过寻阳
C．空乏其身／浊浪排空 D．曾益其所不能／有所广益
【解析】A.使……劳累；B.犯错误/经过；C.缺乏/天空；D.增加/更加。
C
2.把下列句子翻译成现代汉语。
（1）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡.
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如果一个国家，在国内没有坚守法度的大臣和辅佐君王的贤士，在国外没有势力、地位相当的国家和来自外来的忧患，这个国家往往会灭亡。
谢谢大家
中考之八年级上册文言文