9.1溶液的形成一课一练（word版有答案）

9.1 溶液的形成 一课一练
一、单选题
1．在“停课不停学”期间，小兰同学通过网课学习了溶液的形成后，将少量下列物质分别放入水中并充分搅拌，其中不能形成溶液的是（　　）
A．白砂糖 B．食盐 C．纯碱 D．植物油
2．如图是采用膜分离技术的海水淡化装置，对海水加压后，只有水分子可以通过淡化膜，离子等其他粒子不能通过淡化膜．加压后，装置右侧海水中增加的是（　　）
A．溶质质量分数 B．溶剂质量
C．溶液质量 D．溶质质量
3．厨房中的物质放入足量的水中，充分搅拌，不能形成溶液的是
A．食用油 B．白醋 C．白糖 D．食盐
4．下列变化中属于化学变化的是
A．工业上采用分离液态空气的方法制取氧气 B．稀有气体通电时发出不同颜色的光
C．洗涤剂清洗油污 D．石墨转化为金刚石
5．如图所示，将少量液体X加入到烧瓶中，观察到气球逐渐膨胀. 如表中液体X和固体Y的组合，符合题意的是
① ② ③ ④
X 双氧水 水 水 水
Y 二氧化锰 氯化钠 氢氧化钠 硝酸铵
A．①② B．①③ C．①③④ D．②③④
6．下列物质的用途主要利用其化学性质的是
A．氧气用于医疗急救 B．干冰用于人工降雨
C．铜、铝用于制作导线 D．汽油用于衣物除油
7．下列有关溶液的说法正确的是
A．盐水的沸点比水低 B．无色澄清液体一定是溶液
C．只有固体能作溶质 D．溶液的各部分性质均相同
8．推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是
A．氧气由氧元素组成，所以制取氧气的反应物一定含有氧元素
B．质子数决定元素种类，所以质子数相同的粒子一定属于同种元素
C．溶液是均一稳定的，所以均一稳定的物质一定是溶液
D．催化剂可以加快化学反应速率，所以任何化学反应都需要催化剂
9．市场上有一种罐装饮料，在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水，饮用前摇动饮用罐使它们混合，罐内饮料温度就会降低，这种固体物质可能是
A．硝酸铵 B．浓硫酸 C．食盐 D．生石灰
10．在盛有水的烧杯中加入以下某种物质，形成溶液的过程中，温度下降。这种物质可能是
A．氯化钠 B．硝酸铵 C．氢氧化钠 D．蔗糖
11．推理是学习化学常用的思维方法，根据溶液具有均一性的特点来推理，蔗糖溶液应该是
A．无色透明 B．上层溶液与下层溶液一样甜
C．混合物 D．水分、温度不变时，蔗糖与水不分离
12．下列有关溶液的说法中，正确的是
A．溶质均以离子形式分散到溶剂中
B．做完实验后的玻璃试管内壁有碘，可用酒精清洗
C．把少量面粉放入水中，充分搅拌，可得到乳浊液
D．洗涤剂能除去餐具上的油污，是因为油污可溶解于洗涤剂中
13．将某温度下热的硝酸钾饱和溶液逐渐冷却至室温，下列有关量随时间变化趋势的图像不正确的是
A． B．
C． D．
14．下列关于溶液的说法正确的是
A．溶液都是无色的
B．冰水混合物不属于溶液
C．溶质一定是固体
D．均一的、稳定的液体叫做溶液
15．下列物质的用途主要由其化学性质决定的是
A．用汽油清洗衣服上的油污 B．用氧气急救病人
C．钨用于制作白炽灯的灯丝 D．活性炭用于冰箱除味剂
16．溶液的知识广泛用于生产、生活中。下列有关溶液说法正确的是（　　）
A．碘溶于水得到碘酒
B．溶液是均一的、稳定的混合物
C．洗涤剂去油污的原理是溶解
D．植物油加入水中可得溶液
二、综合应用题
17．我国 2016 年纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为：落实五大发展 理念，推进“最严格水资源管理”。请回答下列与水有关的问题。
（1）通过电解水的实验，得出了水是由________组成的，电解水的化学 方程式为_______。
（2）爱护水资源，人人有责。你认为下列做法不利于防治水体污染的是________ 。
A．依照法规加强水资源的监测和管理 B．生活污水任意排放
C．合理使用化肥和农药 D．工业废水处理达标后排放
（3）洗碗时，用洗涤剂清洗油污是利用洗涤剂的____________作用。
（4）在生活中，当水的硬度大或者病菌过多，可以采取____________的方法降低水的 硬度和杀灭病菌。
18．用下图所示装置验证CO2能与NaOH溶液发生化学反应。推注射器活塞向充满CO2的集气瓶中注入过量的20% NaOH溶液，振荡集气瓶后打开止水夹（已知：Na2CO3 + CaCl2 = 2NaCl + CaCO3↓）。

（1）打开止水夹后观察到的现象是_____。
（2）反应后将集气瓶中的混合物过滤，所得滤液中除CaCl2外，还存在的溶质有_____。
19．化学使世界更美好。请用所学化学知识回答下列问题。
Ⅰ.现有氢气、氦气、二氧化碳、食盐、金刚石、生石灰等物质，请按要求用化学式填写：
①飞艇中充入的气体是________； ②切割玻璃的是________；
③用作干燥剂的是_________； ④用作调味品的是_______。
Ⅱ.回答下列与含碳物质有关的问题
①石墨能用于制作干电池电极，说明石墨能__________；
②制糖工业中利用活性炭的__________性脱色制白糖；
③CO2通入汽水中可制作碳酸饮料，反应的化学方程式______________；
④炼铁时发生反应：,其中____做还原剂；
⑤在2Mg＋CO22MgO＋C中，反应前后碳元素的存在形态由_____(填编号)。
A．游离态到化合态 B． 化合态到游离态
Ⅲ. 某病人注射用的生理盐水(含0.85～0.90％的氯化钠)中添加了适量的葡萄糖(C6H12O6)以补充能量。该注射液中的溶质为_____；葡萄糖分子中碳，氢，氧元素的质量之比是______；1个葡萄糖分子中共含___________个原子；葡萄糖中质量分数最高是____元素；1mol 该葡萄糖中约含有___________个葡萄糖分子；
20．根据图所示的实验情景，回答问题。
（1）实验结束后，要验证该反应的生成物，向集气瓶内倒入______，振荡；
（2）实验中a和c两只试管作对比，目的是验证______对铁生锈有影响；
（3）实验分别用足量的水和汽油作溶剂，溶解相同质量的高锰酸钾和碘，充分振荡后，观察到______（填序号）试管中的物质被溶解形成溶液。
21．水是生命的源泉，是人类最宝贵的资源
（1）自来水净化天然水的主要步骤如图所示：试剂X可以用_____，净化后的水是_____（选填“纯净物”或“混合物”）
（2）水是一种最常用的溶剂，将下列生活中的物质分别放入水中，能形成溶液的是_____
A面粉 B冰块 C冰糖 D花生油
（3）某化学兴趣小组的同学利用以下两个实验验证水的组成
①实验Ⅰ：点燃氢气前，应先_____，请你写出氢气在空气中燃烧的化学方程式________
②实验Ⅱ：往水电解器中加入100g溶质质量分数为2%的硫酸钠溶液（碳酸钠不参与反应，仅起增加水的导电性的作用），接通直流电源一段时间后，玻璃管b内产生的气体是_____，该试管内产生约10mL气体时，玻璃管a内产生的气体约为_____mL
22．据图回答下列实验的问题：
（1）图甲所示为粉尘爆炸的实验装置。实验中吹散面粉的目的是_____。蜡烛的作用是_____，最终蜡烛熄灭的原因是_____。面粉发生的这个变化是_____（填“物理变化”或“化学变化”）。
（2）图乙是氯化钠溶解的实验。实验中用玻璃棒不断搅拌的目的是_____。氯化钠“消失”在水中，是因为氯化钠在溶液中以_____（填微粒符号）的形式存在。
在室温条件下，小明：①向100g水中加入5g氯化钠完全溶解；②在100g水中加入10g氯化钾也完全溶解。他得到的结论：氯化钾比氯化钠更易溶于水。他实验中正确的做法有_____（写一条，下同），错误之处是_____，错误导致了实验结论的不可信。
（3）如图丙，装置中暖宝宝贴主要成分为铁粉，玻璃瓶容积为220mL，实验结束后集气瓶中水的总体积为58mL，实验中水体积变化忽略不计。集气瓶中水的作用是_____；反应后量筒中水进入集气瓶的原因是_____，使瓶内气压减小，在大气压作用下水沿导管进入玻璃瓶。实验测得空气中氧气的体积分数为_____。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．D
2．A
3．A
4．D
5．B
6．A
7．D
8．A
9．A
10．B
11．B
12．B
13．D
14．B
15．B
16．B
17． 氢元素和氧元素 2H2O 通电 2H2↑+ O2↑ B 乳化 煮沸
18． B中溶液倒吸进入A中，且出现浑浊 NaCl、NaOH
19． He C CaO NaCl 导电 吸附 略 CO B 氯化钠 葡萄糖 6:1:8 24 O 6.02 1023
20． 澄清石灰水 氧气（或空气） ad
21． 活性炭 混合物 C 验纯 氧气 20
22． 使面粉充满容器，并增大面粉与空气的接触面积 点燃面粉（或使温度达到面粉的着火点） 容器内缺少氧气 化学变化 加速食盐的溶解 Na+、C1- 溶剂质量相同 没有达到饱和状态 反应物 铁生锈消耗玻璃瓶中的氧气 19%
答案第1页，共2页
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