(共30张PPT)
人教版高中物理必修一
物理学与人类文明
第一章 运动的描述
1 质点 参考系与坐标系
2 时间与位移
3 运动快慢的描述
4 实验：用打点计时器测速度
5 速度变化快慢的描述—加速度
目 录
1.速度的概念与物理意义；
2.平均速度与瞬时速度的区别与联系；
3.速度定义式及其应用。
学完本节内容，你将会知道——
新 课 导 入
新 课 教 学
巩 固 评 价
课 堂 总 结
教
学
流
程
坐标与坐标的变化量
速 度
平均速度与瞬时速度
乌龟和兔子赛跑，它们都从A点开始出发，中途有个休息点B离A点200m，最终都要到达C点，前15分钟的时候，兔子很快的就到了B点，而乌龟才跑不到10m路。
后来呢，兔子在B点睡着了，而乌龟还在一步一步的努力爬着，最终到达先到达了C点赢得比赛，这个时候兔子才醒来跑到C点。
龟兔赛跑
1.在比赛的两个阶段，究竟是
谁跑得更快一点呢？
2.如何用所学的物理知识解释？
思考
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巩固评价
课堂总结
x/m
0
10
20
30
40
-30
-20
-10
Δx
A
B
x1
x2
坐标表示位置：A点x1 B点x2
坐标变化量Δx表示位移
Δx= x2-x1 =30m-10m=20m
思考与讨论
1.如何确定坐标轴的原点和正方向？
2.汽车坐标值的正负说明什么？
3.汽车坐标的变化量的正负说明什么？
C
x3
坐
标
与
坐
标
的
变
化
量
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课堂总结
速
度
1、观众怎么比较哪个运动员跑得快？
2、裁判又是怎么判断的？
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课堂总结
视频：刘翔2004年夺冠回顾(点击播放）
速
度
实例分析
比较物体运动的快慢
1、在时间相同的情况下，比较位移的大小，位移大的物体运动得快，位移小的物体运动得慢；
2、在位移相同的情况下，比较所用时间的长短，时间短的物体运动快，时间长的物体运动慢。
想一想：下表中D与E谁运动的快,如何断？
初位置 (m) 末位置(m) 经过时间(s)
D 0 2000 41
E 50 5050 80
有没有一个统一的比较标准呢？
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速度（velocity）：位移与发生这个位移所用时间的比值。
速度是表示物体的运动快慢的物理量。
1、物理符号：v
2、国际单位：米每秒（m/ s）。
常用单位：km/h、cm/s
3、速度是矢量，既有大小又有方向
4、速度大小在数值上等于单位时间内物体位移的大小；速度
的方向与物体运动的方向相同。
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速
度
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课堂总结
1、下列关于速度的说法不正确的是（ ）
A、速度描述物体运动的快慢，只有大小。
B、物体运动时间越短，速度越大。
C、物体运动位移越大，速度越大。
D、物体位置变化越快，速度越大。
速
度
例题1：
观察与思考
平均速度
8.54 m/s
此时的运动快慢
瞬时速度
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平
均
速
度
与
瞬
时
速
度
1 、平均速度：
物体运动的位移与发生这个位移所用的时间的比值，叫做平均速度。
2 、物理意义：
粗略地描述了物体运动快慢程度平均速度大，物体运动快，反之慢
3 、定义式：
v =
——
Δ t
Δ x
_
4 、单位：
m/s
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平
均
速
度
与
瞬
时
速
度
平均速度
A
B
200m
10m
C
思考：从A到B，谁跑得比较快？
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平
均
速
度
与
瞬
时
速
度
B
190m
C
思考：从A到C，谁跑得比较快？
A
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平
均
速
度
与
瞬
时
速
度
关于平均速度的几点理解
1.平均速度表示了物体(质点)位置改变的大致状况
2.平均速度是矢量,即既有大小又有方向，其方向与位移方向相同
3.平均速度是从整体上来研究物体的运动情况的,平均速度不考虑运动过程
的细节问题,只考虑初末位置及整个过程的运动时间问题.
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平
均
速
度
与
瞬
时
速
度
物体经过某一位置或在某一时刻的运动快慢程度就是瞬
时速度瞬时速度的大小称之为速率，速率是标量。
x/m
1
0
2
3
4
5
6
Δx
v =
——
Δ t
Δ x
_
Δt → 0
瞬时速度
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平
均
速
度
与
瞬
时
速
度
x/m
1
0
2
3
4
5
6
x = 3m
t/s
1
0
2
3
4
5
6
t = 3s
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演示实验
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光电门装置测量滑块的平均速度
遮光片的宽度 Δ t /s v / (m/s)
Δ x1=0.20m
Δ x2=0.10m
Δ x3=0.05m
Δ x4=0.03m
Δ x5=0.02m
Δ x6=0.01m
平
均
速
度
与
瞬
时
速
度
关于瞬时速度的几点理解
1. 瞬时速度是精确地描述物体运动快慢的物理量
2. 瞬时速度是矢量，其方向即为物体运动方向
3. 可以用一个较短时间内的平均速度来替代瞬时速度
4. 瞬时速度的大小称之为速率
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平
均
速
度
与
瞬
时
速
度
瞬时速度的大小 速率
平均速度的大小 平均速率
结论：
平均速度大小一般不等于平均速率
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平
均
速
度
与
瞬
时
速
度
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平
均
速
度
与
瞬
时
速
度
生活与物理
短跑运动员在100米竞赛中，测得7秒末的速度是9m/s，10S末到达终点时的速度是10.2m/s，则运动员在全程内的平均速度（ ）
A、9m/s B、9.6m/s C、10m/s D、10.2m/s
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平
均
速
度
与
瞬
时
速
度
例题2：
速度大小的另一种比较方法------图像法
【思考】如图所示甲、乙两质点的x—t图象；谁运动得比较快？
x/m
10
30
90
甲
乙
t/s
此运动为匀速直线运动
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x
t
x0
t0
位移-时间图象能反映：
１.任一时刻的位置
２.发生某段位移所用的时间
３.图线的斜率表示速度的大小
４.图线向上倾斜表示物体正向运动
图线与t轴平行表示物体静止
图线向下倾斜表示物体反向运动
５.两图线相交的交点，表示物体在这时刻相遇
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小结
一质点作直线运动的位移—时间图象如右图所示，试求出物体在各段时间内的速度及全程的平均速度。
t/s
x/m
1
2
0
3
4
5
10
20
30
A
B
C
D
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练习
二、平均速度：对应的是一段位移或一段时间。
瞬时速度：对应的是某时刻或某位置。
平均速度=位移/时间
平均速率=路程/时间
在单向直线运动中大小相等
速度是矢量
三、速率：瞬时速度的大小
在匀速直线运动中，平均速度和瞬时速度相等．
一、速度：
单位：
m/ s
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