Unit5 What were you doing when the rainstorm came?（教案）

教师姓名 单位名称 填写时间
学科 英语 年级/册 八年级 教材版本
课题名称 Unit 5 What were you doing when the rainstorm came
难点名称 正确理解when和while引导的时间状语从句的区别
难点分析 从知识角度分析为什么难 学生对于主从复合句的掌握不是很到位，需要判断主句动作与从句动作发生时间上的先后关系。时态本身就是学生学习英语的重点和难点，所以需要厘清主句和从句的维语的时态之间的关系，另外学生还需理解英语动词的时态与动作持续时间长短之间的关系。
从学生角度分析为什么难 学生在学习时间状语从句时需要分清楚主句的动作与从句的谓语动作，学生因受中文的影响，对于延续性动词和非延续性动词的理解不是很到位。另外本单元还学习了过去进行时的用法，学生需要在理解过去进行时用法的同时，理解when和while的区别。
难点教学方法 通过对例句的比较和观察，学生首先观察when和while在引导时间状语从句的不同点； 通过练习来促进学生掌握when和while的区别
教学环节 教学过程
导入 状语-谓语动词的状态，包括时间，地点，原因，状态，目的，结果，方式，比较等。 She studies hard in the university every day. 在本句中hard就是方式状语，in the university就是地点状语，而every day是时间状语 She studied hard when she was three years old. 在本句中she was three years old 是由when引导的时间状语从句 那么时间状语从句有哪些引导词呢？ 时间状语从句的引导词有when和while，在本节课中我们将学习when和while引导的时间状语从句有什么区别。
知识讲解 （难点突破） When：1.I was just reading a book when she came into my room. 2.Were you writing when the teacher came in 3.When he was a child,he was always trying out new ideas. 通过观察例句我们发现when在引导时间状语从句时=at that time，when后面的动词可以是时间点，也可以是时间段，when后的动作可以跟延续性动词和非延续性动词。 While：1.While Jim was mending his bike，Li Ming rang him. 2.You can’t do your homework while you are watching TV. 3.He was cleaning the room while his sister was watching TV. 通过观察例句我们发现while在引导时间状语从句时=during that time，表达某一段时间段范围内的动作，因此while后面的动作只跟延续性动词。 在选择用when还是while的时候我们可以通过两种方式来判断 第一种：看动词：从句中的动词为短暂性动词（come，go，leave.die.open.borrow等），只用when不用while； 第二种：看时态：强调主句动作和从句动作同时发生；主从句的时态都为进行时的时候；强调主从句的动作有对比关系的时候则只能用while。 -I phoned you this afternoon，but no one answered. -I was helping Tom with his Chinese at his home you phoned me. 根据句意你给我打电话的时候我正在帮助汤姆补习中文，从句中phoned为一般过去时，因此，此处只能填when； I was doing the washing in the house. my brother was playing with his pet dog in the garden. 根据句意我正在家里洗碗，而我的弟弟正在花园里和狗一起玩。前后两件事是同时发生的，主句和从句的动词do和play都是延续性从此，主从句都是过去进行时，因此此处只能用while 同学们，学会了吗？练习挑战一下吧。
课堂练习 （难点巩固） I a meal when you me. cooked,were ringing was cooking,rang was cooking,were ringing cooked,rang 答案：B 解析：打电话是短暂性动词，不用进行时态，而正在做饭用进行时，因此本道题选择B While she TV，she a sound outside the room. was watching ,was hearing watching ,was hearing watched,heard was watching,heard 答案：D 解析：在她看点书的时候，她听到外面有响声，因为听强调时间点，而watch强调时间段，因此本道题选择D，而不选择A。
小结 通过本节课我们学习到时间状语从句的引导词when和while的区别，我们通过思维导图梳理出when和while在引导时间状语从句时用法的不同，帮助同学们加强记忆。when 从句的A事件，相当于另一个事件B发生的时间点。也就是说，when 从句的重点不在动作本身发生的状态，而只是把它作为一个时间点，所以when 多数情况下用的是一般过去时，则不用现在进行时。因为如果用现在进行时，它表示的就是一段时间而不是一个时间点了。相比于when 来说，while 从句的侧重点就不一样了。while 从句的侧重点在于描述动作正在发生的状态，它的意思是：当while 事件正在发生的时候，另一件事如何如何。所以，while 从句一般用的是现在进行时。而另一件事的状态没有硬性的要求，根据具体情况而定