2022年苏科版八年级数学下册 10.3 分式的加减课件（15张）

(共15张PPT)
10.3 分式的加减
类比联想支配发明
——培根
类比学习一
利用小学学过的分数的加减法则，计算下列各式：
这一法则能否推广到分式运算中
同分母分式加减运算的法则是：
同分母的分式相加减，
分母不变，把分子相加减．
类比归纳
例1
计算:（1）
（2）
练习
例题教学
分子是一个整式，视为整体.
化简,约分成最简分式或整式.
类比学习二
异分母分数加减运算法则：先通分，再加减.
异分母分式加减运算的法则是：
异分母的分式相加减，
先通分，再加减．
类比归纳
例2 计算：
（1）
（2）
例题教学
练习
请选取一个你喜欢的x的值代入求值。
例3 计算：
例题教学
练习
整式的分母看作1.
※ 计算
=
=
=
进阶练习
拓展延伸
※ 计算
=
+
+
=
=
+
课堂小结
本节课你在哪些方面有收获？
2.你还有哪些疑惑？
知识
数学思想
甲，乙两人两次同时在同一家超市购买糖果，两次购买糖果的价格分别是每千克a元和b元（a≠b），甲每次购买10千克糖果，乙每次花10元钱购买糖果．
（1）甲两次购买糖果共付款　　元，乙两次共购买　　千克糖果（用含a，b的代数式表示）；
（2）请你判断甲，乙两人的购买方式哪一种购买的平均价格更低？请说明理由．
课外思考
课后作业
课时作业本：P90-91
4,5,8,10,11
谢 谢