1.3动能和动能定理（第一课时）学案 （word版含答案）

1.3：动能和动能定理（第一课时）
【学习目标】
能说出动能的概念，会用动能定义式计算物体的动能。
能用牛顿运动定律和运动学公式推导动能定理。
会应用动能定理处理最简单的计算题。
重点：动能定理的推导及理解
难点：动能定理的理解和简单应用
【学习过程】
学习活动一、旧知回顾
☆求总功的方法
①
②
学习活动二、新知探究1——动能的概念
阅读课本23页和24页
(
☆
总结：1.动能的定义式：
2.动能是________（矢量/标量），_____（有/无）负值
3.动能的单位是_________
)
例1. 关于动能，下列说法正确的是（　　）
A. 动能不变的物体，一定处于平衡状态
B. 动能不可能是负的
C. 一定质量的物体，动能变化时，速度一定变化；但速度变化时，动能不一定变化
D. 物体做变速运动，其动能一定变化
学习活动三、新知探究2——动能定理
质量为m的物体与水平面间的滑动摩擦力为f，该物体在水平拉力F的作用下通过一段位移，速度由v 1增加到v 2
问题1 物体的加速度为多大，位移为多大
问题2 运动过程中拉力和摩擦力做功分别为多大，合力做功为多大？
问题3 物体初末状态的动能各为多少，动能变化了多少？
问题4：合力做功与动能的变化有什么关系？
(
总结：动能定理：___________对物体所做的功等于物体____________________
1.
当合力对物体做正功时，物体的动能________
2.
当物体克服合力做功时，物体的动能________
动能定理的适用条件：既适用于
___力做功，也适用于___力做功，既适用于
_______运动，也适用于________运动。
)
例2：质量为m=1kg的物体，在光滑的水平面上运动，原来的速度v1=2m/s，受到一个与运动方向相同的合外力F=3N的作用，发生位移S=2m，物体的末速度是多大？（分别用牛顿运动定律，动能定理两种方法求解）
例3. 质量为0.02kg的子弹以600m/s的速度垂直射穿一块厚度为10cm的固定木板，已知子弹射穿木板后的速度为400m/s，求木板对子弹的阻力所做的功及平均阻力。（用动能定理求解）
(
h
)例4．把石块从2.4m高处以初速度是4m/s水平抛出，不计空气阻力石块落地时的速度是多大？
(
总结：
☆☆☆用动能定理解题的一般步骤：
1.__________________________________________________________________
2.__________________________________________________________________
3.__________________________________________________________________
4.__________________________________________________________________
)
【知识建构】
【课堂练习 】
1．质量一定的物体（ ）
A．速度发生变化时，其动能一定变化
B．速度发生变化时，其动能不一定变化
C．速度不变时，其动能一定不变
D．动能不变时，其速度一定不变
2.下列关于运动物体所受的合外力、合外力做功和动能变化的关系，正确的是（ ）
　　A．如果物体所受的合外力为零，动能必定不变
　　B．如果合外力对物体所做的功为零，则合外力一定为零
　　C．物体在合外力作用下作变速运动，动能一定变化
　　D．物体的动能不变，所受的合外力必定为零
3．如图所示，物体A和B质量相等，都置于水平面上，它们与地面间的动摩擦因数也相同。大小
相同的两个恒力F1、F2分别作用在物体A和B上，但F1与水平方向成α角斜向下，F2与水平
方向成角斜向上，两物体都由静止开始运动，经过相同的位移，则（ ）
A．F1和F2做功相同
(
α
α
)B．A、B克服摩擦力做功相同
C．合外力对A、B做功相同
D．A、B动能增加量相同
4．质量为2kg的物体沿半径为1m的1/4圆弧从最高点A由静止滑下，滑至最低点B时速率为4m/s，求物体在滑下过程中阻力所做的功？
如图所示，木块放在光滑水平面上，一颗子弹水平射入木块。已知子弹 受到的平均阻力为 f，射入深度为 d，在此过程中木块的位移为 s，求 子弹动能的减少量和木块动能的增加量。
参考答案：例1 BC 例2 4m/s 例3 2X104J 例4 8m/s
课堂练习： 1BC 2A 3A 4 -4J 5 f（s+d） fs
2021-2022学年高一物理学案（鲁科版2019必修二） 班级 姓名 学号
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